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Lorigine de nos chiffres mathématiques

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Académie de Nancy-Metz Mèl de l'établissement : ce.0572586@ac-nancy-metz.fr ... de nos élèves -sous la forme de notes chiffrées- sans oublier.



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C'est le plus vieux zéro de l'Histoire mais il n'était pas encore conçu comme un nombre. Try to write the Babylonian numbers using the above symbol : 4 = 63 =.



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PASI Nancy-Metz. 5. INTRODUCTION. L'origine de la recherche. Les programmes de mathématiques à tous les niveaux d'enseignement



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Chiffres clés de l'académie de Nancy-Metz. 20. Calendrier des premiers temps forts matière des fondamentaux : maths et français des évaluations en 6e



Bilan de lorientation et de laffectation

Rectorat Nancy-Metz. Service Académique d'Information et d'Orientation. Madame Monsieur



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Chiffres clés de l'académie cadre du plan mathématiques dans le travail ... connaître l'offre sportive dans nos terri- toires. Le Pass'Sport est une ...



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Systématiser des connaissances des techniques et des procédures en numération et en calcul mental. COMPETENCES. Écrire

Les dossiers du Rectorat

Académie de Nancy-Metz

Bilan de l'orientation

et de l'affectation

Edition 2017-2018

Rectorat Nancy-Metz

Service Académique d'Information et d'Orientation

Madame, Monsieur,

J'ai le plaisir de vous adresser le bilan académique de l'orien

tation et de l'affectation édition 2017. Ce document complète les 4 pages diffusés via le PIAL :

www4.ac-nancy-metz.fr/lio * Collège : Pascal MULLER, 03.83.86.22.98. Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 3

ème

Générale ........................................................ ..................................................................Page 9

ème

Prépa Pro .......................................................... ...............................................................Page 10

ème

...........................................................................Page 12 nd

Post 3

ème

nd

Professionnelle, 2

nd

Professionnelle Agricole et CAP 2 ans..................................................................

.................................................... Page 21 nd

Entrée en 1

ère

ère

ère

Post-Bac :

SOMMAIRE

L'ORIENTATION

L'AFFECTATION

Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 5 sont pas pertinentes pour l'analyse.

Capacité d'Accueil (CA) :

permet pas d'admettre, à priori, plus d'élèves que les ca pacités d'accueil ouvertes.

Un voeu d'affectation, c'est une spécialité dans un établissement. Le nombre de voeu qu'un élève peut formuler varie selon les paliers d'affectation (post-3

ème

Admis selon le rang de voeu :

Le produit de gestion des affectations donne une priorité au 1 er

ère

comparaison permet d'observer que les candidats voeu 1 ont bien é té admis dans la limite des places disponibles.

ème

Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 7

Pour aller plus loin...

ORIENTATION

www4.ac-nancy-metz.fr/lio Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 9

ème

- 2017

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201371,162,666,924,130,327,23,15,74,427,336,031,61,61,51,5 juin 201471,860,966,423,432,027,63,15,34,226,537,331,81,71,81,7 juin 201572,862,867,923,030,526,72,95,03,925,935,530,61,31,81,5 juin 201674,663,769,221,630,325,93,55,64,625,136,030,50,30,30,3 juin 201777,065,971,521,130,926,01,83,22,523,034,128,5

FGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTALFGTOTAL

juin 201371,261,266,323,030,126,54,06,75,327,036,831,81,82,11,9 juin 201472,361,967,122,430,026,23,66,04,826,036,031,01,72,11,9 juin 201573,362,768,021,729,425,53,66,14,925,435,530,41,41,81,6 juin 201674,563,268,921,129,325,24,17,15,625,236,430,80,30,40,4 juin 201775,964,170,020,729,425,03,26,24,723,935,629,8

Total voie professionnelleDoublement en %

Décisions d'orientation concernant les élèves de 3ème - 2017

Année

2 nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %Doublement en %

Année

2 nde

GT en %2

nde professionnelle en %

Total voie professionnelle

Académie de Nancy-Metz

France

1

ère

année de CAP en % 66,9
66,4
67,9
69,2
71,5
66,3
67,1
68,0
68,9
70,0
66,0
67,0
68,0
69,0
70,0
71,0
72,0

2013201420162017

Passage en 2

nde GT

Académie

Ledepassage3

ème

/2 nde augmente nettementplusenLorraine(+2,3points)qu'en (+1,1points).

Onnoteunedifférenceimportanteentreles

Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 10

ème

Prépa Pro - 2017

Dont maintien en %

Dont maintien en %

Académie de Nancy-Metz

France

Doublement en %

1

ère

année de CAP en %

Total voie professionnelle

Total voie professionnelle

Année

Année

2 nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %

Doublement en %2

nde

GT en %2

nde professionnelle en %

Les élèves lorrains de 3

ème

Prépa Pro, comme ceux de France, s'orientent massivement vers la voie professionnelle. En France, 28,2% (-0,2)des décisions portent sur un CAP alors qu'en Lorraine ce

taux atteint 9,5% (-7,2). Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 11

ème

ème

SEGPA) - 2017

juin 201370,961,266,024,130,727,44,07,05,528,137,732,92,65,44,01,11,01,1 juin 201472,360,066,122,732,527,63,76,25,026,438,832,71,73,32,51,31,31,3 juin 201572,461,066,723,431,727,53,45,94,626,737,632,21,23,22,20,91,41,1 juin 201674,162,468,321,931,226,54,06,55,225,937,631,71,73,32,5 juin 201775,563,769,620,930,225,63,66,14,824,536,330,41,43,22,3 juin 201369,859,064,423,130,026,55,89,67,728,939,634,31,42,92,31,31,41,3 juin 201470,859,965,422,830,226,55,08,46,727,938,633,31,52,92,21,31,51,4 juin 201572,161,066,522,129,525,84,98,36,627,037,832,41,32,72,01,01,21,1 juin 201673,361,767,421,529,425,55,28,97,126,738,332,61,73,22,5 juin 201774,161,968,020,428,324,45,39,67,425,737,831,81,63,32,4Dont formation par apprentissage

Dont formation par apprentissage

France

Année2

nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %Total voie professionnelleDoublement en %

Académie de Nancy-Metz

Année2

nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %Total voie professionnelleDoublement en % Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 12

ème

ème

SEGPA) - 2017

juin 201368,958,363,626,133,830,03,56,55,029,640,335,01,61,41,5 juin 201469,757,063,325,335,430,43,45,84,628,641,335,11,71,71,7 juin 201570,658,764,625,133,729,43,15,94,528,239,633,91,21,71,5 juin 201672,359,666,023,433,528,43,96,45,127,339,933,60,30,30,3 juin 201774,661,968,223,534,328,91,93,72,825,438,131,80,40,50,5 juin 201369,257,963,524,131,627,94,98,56,729,140,134,61,72,01,9 juin 201470,458,964,623,731,727,74,27,35,827,939,033,51,72,11,9 juin 201571,459,965,623,131,127,14,27,35,727,238,432,81,31,71,5 juin 201672,560,366,422,531,126,94,68,26,427,139,333,30,30,40,4 juin 201774,061,167,522,031,326,73,87,45,622,031,326,7NCNC0,5 dont Maintien en % dont Maintien en %

Académie de Nancy-Metz

France

Année

2 nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %Total voie professionnelleDoublement en %

ème

ème

ème

/2 nde

0,7 point

Année

2 nde

GT en %2

nde professionnelle en %1

ère

année de CAP en %Total voie professionnelleDoublement en % Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 13 nd juin 201389,886,588,36,89,17,93,44,43,865,456,661,324,429,927,0 juin 201490,888,689,86,37,46,82,94,03,466,759,063,124,129,626,7 juin 201591,788,590,25,16,95,93,24,63,967,157,462,624,631,127,6 juin 201694,192,393,31,61,81,74,45,54,967,759,463,826,432,929,5 juin 2017 juin 201388,785,587,26,88,97,74,65,75,165,558,062,023,227,525,2 juin 201489,486,388,06,18,07,04,495,85,166,858,863,122,627,524,9 juin 201590,787,089,05,37,66,44,15,44,768,159,264,022,627,825,0 juin 201694,592,493,61,31,71,54,25,95,069,259,864,925,332,628,7 juin 2017

95,593,694,64,05,64,770,361,166,025,232,628,6NCNC1,4dont maintien en %

dont maintien en %

Académie de Nancy-Metz

France

1ère Générale1ère technologiqueAnnéeTotal première en %Doublement en %Voie professionnelle

1ère technologique

AnnéeTotal première en %Doublement en %Voie Professionnelle en %1ère Générale

88,389,8

90,293,394,7

87,2

88,089,093,6

94,6
86,0

87,088,089,090,091,092,093,094,096,0

2013201420162017

Passage en Première

Académie

Lorraine.

ère

générale des élèves lorrains a augmenté Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 14 juin 201313,43,78,920,314,117,431,838,835,01,414,47,411,711,511,635,355,444,6 juin 201413,43,48,620,714,517,832,541,236,71,414,97,811,110,310,736,657,946,8 juin 201513,33,38,721,415,218,532,438,935,41,215,57,810,810,810,836,156,745,6 juin 201612,42,98,023,015,919,732,240,736,11,315,67,911,210,911,135,958,246,2 juin 201713,03,68,722,715,319,433,740,636,81,215,07,511,611,511,537,257,946,6 juin 201315,04,610,221,315,418,629,238,033,21,812,26,612,512,112,332,851,741,4 juin 201415,14,510,221,715,818,930,138,534,00,912,16,112,211,812,032,651,941,6 juin 201515,54,710,523,116,920,229,537,733,30,912,16,111,511,811,632,151,341,1 juin 201614,84,410,024,617,320,930,438,234,01,013,56,813,214,213,633,353,442,6 juin 201715,85,511,123,917,020,730,638,634,31,013,16,613,514,614,033,553,442,7Année

Première STI2D en %

Premières Scientifiques

en % (S,STI2D, STL)Première L en %Première ES en %Première S en %Première STI2D en %

Premières Scientifiques

en % (S,STI2D, STL)

Académie de Nancy-Metz

France

Année

Première STMG en % Première ES en %

Première STMG en %

Première L en %Première S en %

ère

scientifique en Lorraine est supérieur de 3,9 points (+0,3) Rectorat de Nancy-Metz - SAIO - Novembre 2017 - Page 15

8,98,68,7

8,08,710,210,210,5

10,0 11,1

7,08,09,010,011,012,0

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