LA VIEILLE QUI GRAISSA LA PATTE AU CHEVALIER « Une vieille
LA VIEILLE QUI GRAISSA LA PATTE AU CHEVALIER. L'auteur de ce fabliau composé au XIIIème siècle est anonyme. « Une vieille paysanne possédait pour toute
La vieille qui graissa la patte au chevalier* TEXTE INTEGRAL
Texte : La vieille qui graissa la patte au chevalier* TEXTE INTEGRAL. Je vais vous raconter une histoire à propos d'une vieille femme
Compréhension – Le schéma narratif - La vieille qui graissa la patte
La vieille qui graissa la patte au chevalier 6- Quel réaction résout le problème de la vieille ? Retrouve le dénouement dans le texte.
PROJET 2 Les fabliaux _ Evaluation finale « La vieille qui graissa la
La vieille qui graissa la patte au chevalier » Anonyme. I/ Le narrateur et les personnages. / 7 points. 1. Qui est représenté par les pronoms personnels
La vieille qui graissa la patte au chevalier Une vieille femme ne
Le sujet sera rendu avec la copie. Lisez le texte ci-contre dont une partie a été effacée. Vous devez écrire le passage manquant. Pour vous aider commencez
SEQUENCE Les Fabliaux Séance 1 Texte Objectifs : Se familiariser
Texte : La vieille qui graissa la patte au chevalier. Pour réussir un résumé il faut : I. Dégager le schéma narratif : •. Avant de rédiger le résumé
Le chevalier dans tous ses états
Textes traduits et adaptés Le Chevalier qui retrouva l'a our de sa da e . ... Texte 4 La Vieille qui graissa la patte au chevalier .
Cette séquence sur les fabliaux a été élaborée par Mme Grare IA
La vieille qui graissa la patte au chevalier » mettent en évidence travers une lecture directe d'un premier texte plutôt que de s'attacher à des ...
Fiche 5
Le fabliau au Moyen Âge
Séquence IV LES FABLIAUX
3) La vieille qui graissa la main du chevalier. ( Fabliaux et contes moraux du Moyen Age Librairie. Générale Française
PROJET 2 Les fabliaux _ Evaluation finale
" La vieille qui graissa la patte au chevalier », Anonyme I/ Le narrateur et les personnages / 7 points1. Qui est représenté par les pronoms personnels " je » et " vous » à la ligne 1 ?
/2 pts2. a. Relevez le verbe de la première phrase. A quel temps est-il conjugué ? /1 pt
b. Quelle est la valeur de ce temps ? Justifiez votre réponse. / 1 pt ? Que savez- ? Pour répondre, reproduisez le tableau et complétez-le. / 2 ptsPersonnages
et dénominationsCondition
socialePortrait
physiquePortrait moral
b. Classez ces personnages en deux groupes, ceux qui sont sympathiques et ceux qui sont antipathiques. / 1 ptII/ Un malentendu / 7 points
-t-il à la vieille dame perturbateur. / 2 pts5. Que propose le prévôt pour récupérer son bien ? Justifiez votre réponse par le
texte. / 2 pts6. a. Quelle solution propose la voisine pour aider la vieille ? (texte). Expliquez
/ 2 pts b. Comment la vieille comprend-elle cette expression ? Aidez-vous du texte pour répondre. / 1 ptIII/ La morale / 6 points
7. Qui sort gagnant de cette histoire ? / 1 pt
8. Cette fin vous paraît-elle juste ? Expliquez. / 2 pts
? / 1 pt b. A quel temps est conjugué ce passage ? Pourquoi ? / 2 ptsquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] La viesse de la lumière
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