[PDF] Présent-3ème-évaluation Exercice 2 : Conjuguez les verbes





Previous PDF Next PDF



PhiN-Beiheft 9/2016: 26 Hélène Gérardin1 Les valeurs modales de

Etudions à présent les valeurs potentielles de la diathèse passive18. 4 Modalité potentielle. La voix détransitive dans son interprétation passive peut dans 



Grammaire du français - Terminologie grammaticale

le présent ouvrage se propose à la lumière de travaux N'étant ni à la forme négative



Temps modes

https://cdn.website-editor.net/23924c94dfe74802a4c23e44645a39d4/files/uploaded/Temps%252C%2520modes%252C%2520voix.pdf



LUF 6e_(01-11)_début

a) Qui sont les personnages présents ou évo- Les valeurs des temps liés à l'énoncé ancré : ... La forme passive permet de mettre en valeur le.



Présent-3ème-évaluation

Exercice 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif. tout ce qui faisait sa valeur (perdre engloutir



Présent-3ème-évaluation

Exercice 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif. tout ce qui faisait sa valeur (perdre engloutir



grammaire-transformation-passive.pdf

La valeur et l'emploi de la forme passive iv. La conjugaison passive Lorsqu'il est exprimé il se présente sous la forme d'un complément appelé le.



Quand la causative et la réflexive se rencontrent Les différentes ...

Concernant la valeur passive de se faire la grammaticalisation va encore plus Notons que cette réanalyse génère une ambiguïté entre la forme causative ...



Séquence 2

5) Je connais les valeurs du présent (les 8 temps de l'indicatif) 5) a été arraché (passé composé & voix passive) et s'est envolé (passé composé.



Allgemeine Einschreibebdedingungen ILA (Französischkurs in

sation - la forme passive - la double pronominalisation - valeurs et emplois des temps (le présent) - valeurs et emplois des temps (le subjonctif).

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Evaluation

Page sur 17Exercice 1 : Recopiez les phrases en transposant les verbes à la personne indiquée.

1.Il prend une décision à la hâte. ˠJe................................................................

2.Je vous préviens à temps. ˠ

3.Nous envoyons régulièrement des lettres. ˠIl.................................................

4.Nous parions qu'il sera présent malgré le mauvais temps.

5.Tu résous ce problème sans difficulté.ˠElle...................................................

6.Je crains de ne pouvoir vous répondre. ˠ Nous..............................................

7.Elles feignent de ne pas nous entendre. ˠOn.................................................

8.Je fais peur à mes amis. ˠ Vous...............................................................

9.J'exige des explications. ˠ Nous..............................................................

Exercice 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

Elle (s'effrayer)........................, elle (s'irriter) ........................ car elle (s'apercevoir) ........................qu'elle ne (savoir) ........................ rien de la vie que ces choses inutiles qui (convenir) ........................ à la fille d'un roi. Tout ce qui n'avait de prix qu'à Thèbes, tout ce qui faisait sa valeur (perdre, engloutir, voix passive) ........................, ........................ aujourd'hui dans ce qu'Etéocle (appeler) ........................ la folle, la risible aventure de leur père.

Tandis qu'elle (se rapprocher) ........................du grand corps courbé qui (avancer) en trébuchant sur les pierres et dans les ornières du chemin, elle (sentir) ........................monter sa colère contre ceux qui l'ont chassé et celui qui les manoeuvre tous : Créon.

D'après Henry Bauchau, Antigone.

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Page sur 27Exercice 3 : Soulignez les verbes conjugués au présent de l'indicatif et précisez la valeur d'emploi.

1.Je vous assure que je reviendrai.ˠ.....................................

2.Rome est la capitale de l'Italie. ˠ.....................................

3.Ma voisine aime faire un tour dans le parc en début d'après-midi. ˠ.....................

4.Je réfléchis pour trouver une meilleure solution. ˠ.....................................

5.Un petite voiture nous suivait en roulant doucement, et voilà qu'elle se met à vouloir nous dépasser ! ˠ.....................................

6.Qui va à la chasse perd sa place. ˠ.....................................

7.Ma soeur et moi, nous participons régulièrement à des actions humanitaires. ˠ.....................................

8.Tous les soirs, elle regarde le journal télévisé. ˠ.....................................

9.C'est mon macaron que tu manges ! ˠ.....................................

10.Ils faisaient du vélo sur un sentier. Une biche se dresse devant eux. ˠ..................

11.Je passe te voir bientôt. ˠ.....................................

12.Elle sort à l'instant de chez moi. ˠ.....................................

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Dictée

Page sur 37

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Corrigé

Page sur 47Exercice 1 : Recopiez les phrases en transposant les verbes à la personne indiquée.

1.Je prends une décision à la hâte.

2.Nous vous prévenons à temps.

3.Il envoie régulièrement des lettres.

4.Il parie qu'il sera présent malgré le mauvais temps.

5.Elle résout ce problème sans difficulté.

6.Nous craignons de ne pouvoir vous répondre.

7.On feint de ne pas nous entendre.

8.Vous faites peur à mes amis.

9.Nous exigeons des explications.

Exercice 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

Elle s'effraie, elle s'irrite car elle s'aperçoit qu'elle ne sait rien de la vie que ces choses inutiles qui conviennent à la fille d'un roi. Tout ce qui n'avait de prix qu'à Thèbes, tout ce qui faisait sa valeur est perdu, est englouti aujourd'hui dans ce qu'Etéocle appelle la folle, la risible aventure de leur père.

Tandis qu'elle se rapproche du grand corps courbé qui avance en trébuchant sur les pierres et dans les ornières du chemin, elle sent monter sa colère contre ceux qui l'ont chassé et celui qui les manoeuvre tous : Créon.

D'après Henry Bauchau, Antigone.

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Page sur 57Exercice 3 : Soulignez les verbes conjugués au présent de l'indicatif et précisez la valeur d'emploi.

1.Je vous assure que je reviendrai.ˠprésent d'énonciation

2.Rome est la capitale de l'Italie. ˠprésent de vérité générale

3.Ma voisine aime faire un tour dans le parc en début d'après-midi. ˠhabitude

4.Je réfléchis pour trouver une meilleure solution. ˠ présent d'énonciation

5.Un petite voiture nous suivait en roulant doucement, et voilà qu'elle se met à vouloir nous dépasser ! ˠprésent de narration

6.Qui va à la chasse perd sa place. ˠprésent de vérité générale

7.Ma soeur et moi, nous participons régulièrement à des actions humanitaires. ˠhabitude

8.Tous les soirs, elle regarde le journal télévisé. ˠhabitude

9.C'est mon macaron que tu manges ! ˠ présent d'énonciation

10.Ils faisaient du vélo sur un sentier. Une biche se dresse devant eux. ˠ présent de narration

11.Je passe te voir bientôt. ˠfutur proche

12.Elle sort à l'instant de chez moi. ˠpassé proche

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Dictée

Revoir les difficultés

LES VERBES EN -ONNER : Ecrivez le verbe qui correspond à chacun de ces noms.

Page sur 67Bartholo, tuteur de Rosine - et qui veut l'épouser - se demande comment faire pour éloigner le comte Almaviva, amoureux de sa pupille. Bazile, maître à chanter employé par Bartholo, lui suggère une solution.

La calomnie

- La calomnie, Monsieur ! Vous ne savez guère ce que vous dédaignez ; j'ai vu les plus honnêtes gens près d'en être accablés. Croyez qu'il n'y a pas de plate méchanceté, pas d'horreurs, pas de conte absurde qu'on ne fasse adopter en s'y prenant bien... D'abord, un bruit léger murmure et file, et sème en courant le trait empoisonné. Telle bouche la recueille et vous le glisse en l'oreille adroitement. Le mal est fait ; il germe, il rampe, il chemine, et il va le diable ; puis tout à coup, ne sais comment, vous voyez calomnie se dresser, siffler, s'enfler, grandir à vue d'oeil. Elle s'élance, étend son vol, tourbillonne, enveloppe et devient, grâce au Ciel, un cri général. Qui diable y résisterait ?

Beaumarchais, Le Barbier de Séville.

Le tourbillon ˠL'action ˠLe poinçon ˠLe klaxon ˠLa façon ˠLa perfection ˠLe son ˠLa confection ˠLe sillon ˠL'audition ˠ

6ème5ème4ème3ème✔ Fiche de conjugaison 1Le présent

Revoir les difficultés

LES VERBES EN -ONNER : Ecrivez le verbe qui correspond à chacun de ces noms.

Page sur 77Le tourbillon ˠ tourbillonnerL'action ˠ actionnerLe poinçon ˠ poinçonnerLe klaxon ˠ klaxonnerLa façon ˠ façonnerLa perfection ˠ perfectionnerLe son ˠ sonnerLa confection ˠ confectionnerLe sillon ˠ sillonnerL'audition ˠ auditionner

quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
[PDF] la voix passive et la voix active

[PDF] la voix passive exercices

[PDF] la voix passive quiz

[PDF] la voix questions

[PDF] la voix robert desnos brevet corrigé

[PDF] la voix robert desnos dm

[PDF] la voix robert desnos histoire des arts

[PDF] la voix robert desnos metaphore

[PDF] la voix robert desnos question

[PDF] la voix robert desnos wikipedia

[PDF] la voix séquence 6ème

[PDF] La voix _ Jaccottet: Registre, et but d'un poème

[PDF] la vraisemblance en arts plastiques

[PDF] LA VUE EN COUPE

[PDF] La zone de baignade