[PDF] Support de cours MODULES: Informatique I & II Intitulé





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Algorithmes et programmation en Pascal TD corrigés

Sous Turbo Pascal vu que maxint = 32767



Cours et exercices corrigés en Pascal

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UNIVERSITE DE BATNA 1

HADJ LAKHDARFaculte des Sciences Economiques, Commerciales et Sciences de

GestionSupport de cours

MODULES: Informatique I & II

Intitule: ALGORITHMIQUE I & II2ieme annee LMD

Specialite: Economie & Commerce

2017-2018

Realise par: Dr. Lela BOUSSAAD

Table des Matieres

1 Introduction a l'algorithmique et a la programmation 4

1.1 Denitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.1 Algorithme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.2 Programme informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.3 Programmation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.4 Langage de programmation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1.5 Langage Pascal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.1.6 Comment programmer en Pascal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.1.7 Environnement de programmation integre . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.1.8 Quelques references Bibliographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2 Les elements de base du language PASCAL 8

2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2.2 Structure d'un programme ecrit en langage pascal . . . . . . . . . . . . . . 9

2.3 Les commentaires dans un programme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2.4 Exemples de programmes ecrits en Pascal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2.5 Les expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

2.6 Les identicateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

2.6.1 Exemples d'identicateurs corrects et incorrects . . . . . . . . . . . . 12

2.6.2 Les mots reserves du langage PASCAL . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.7 Les constantes et les variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.7.1 Les constantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.7.2 Les variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2.7.3 Les types de variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

2.8 Operations sur les variables et les constantes . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

2.8.1 Operateurs arithmetiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

2.8.2 Operateurs logiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2.8.3 Operateurs relationnels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

2.8.4 Niveaux de priorite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

2.8.5 Les fonctions standards . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

2.9 Les entrees/sorties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.9.1 Instruction READ/READLN (lire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.9.2 Instruction WRITE/ WRITELN (ecrire) . . . . . . . . . . . . . . . 24

2.10 L'instruction d'aectation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

1

TABLE DES MATI

ERES2.10.1 Aectation par une variable ou une valeur constante . . . . . . . . . 25

2.10.2 Aectation par une expression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2.11 Exercices d'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

3 Structures de contr^ole 30

3.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

3.2 Instructions conditionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

3.2.1 L'instruction conditionnelle simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

3.2.2 L'instruction conditionnelle alternative . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

3.3 Instructions repetitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

3.3.1 Instruction For - do (boucle For - do) . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

3.3.2 Instruction While - do (boucle While - do) . . . . . . . . . . . . . . 37

3.3.3 Instruction Repeat-until (boucle Repeat-until) . . . . . . . . . . . . 39

3.3.4 Dierence entre les deux boucles conditionnelles . . . . . . . . . . . 40

3.3.5 Les boucles imbriquees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

3.3.6 Passer d'une boucle a une autre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

3.3.7 Choisir la boucle for-do, while-do ou repeat-until . . . . . . . . . . . 42

3.3.8 Demarche a suivre pour ecrire un programme . . . . . . . . . . . . . 42

3.4 Exercices d'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

4 Les structures de donnees complexes: Les tableaux 46

4.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4.2 Tableau a une dimension (vecteur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4.2.1 Denition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4.2.2 Syntaxe de declaration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4.2.3 Operations sur les vecteurs (T: array[1..10] of integer) . . . . . . . . 48

4.3 Tableaux a deux dimensions (Matrices) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

4.3.1 Denition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

4.3.2 Syntaxe de declaration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

4.3.3 Operations sur les matrices (MAT: array[1..10,1..20] of integer) . . . 51

4.4 Exercices d'application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

5 Les structures de donnees complexes: Les chaines de caracteres 55

5.1 Denition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

5.2 Syntaxe de declaration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

5.3 Operations sur les chaines de caracteres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

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