Pierre Corneille - Le Cid
ELVIRE vous verrez cette crainte heureusement déçue. CHIMÉNE. Allons quoi qu'il en soit
le cid (1682) - tragédie
LE CID (1682). TRAGÉDIE 1225 Sois désormais le Cid : qu'à ce grand nom tout cède ; ... dictionnaire Universel Français et Latin de Trévoux.
LE CID TRAGI-COMÉDIE
LE CID. TRAGI-COMÉDIE. À PARIS chez AUGUSTIN COURBÉ
LAcadémie française et Le Cid
Sentiments de V Académie Française sur le Cid si Ton se fie àia théâtre la même année (1629) et l'histoire de la querelle du Cid.
1 CORNEILLE LE CID ET LESPAGNE DANS LHISTOIRE
dans l'histoire littéraire française à la fin du XIXe siècle. L'on peut se demander génération
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir Français 4ème
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir. Français 4ème / Cycle 4. Séance 3 : Le générique de la pièce. Lecture / Théâtre image.
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir Français 4ème
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir. Français 4ème / Cycle 4. Séance 10 : Le piège des mots. Correction. Compétence LIRE ffl : Élaborer une
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir Français 4ème
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir. Français 4ème / Cycle 4. Séance 2 : Un peu de culture théâtrale ! Histoire littéraire.
Séquence 6 Le Cid Corneille : entre amour et devoir Français 4ème
Français 4ème / Cycle 4 Support : Le Cid I
Le Cid CORNEILLE
CHIMÉNE. Elvire m'as-tu fait un rapport bien sincère? Ne déguises-tu rien de ce qu'a dit mon père? ELVIRE. Tous mes sens à moi-même en sont encore charmés:.
Séquence 6 Le Cid, Corneille : entre amour et devoir Français 4ème / Cycle 4
Séance 4 IM VŃqQH G·H[SRVLPLRQ XQH VŃqQH MX[ HQÓHX[ PXOPLSOHV Lecture
Compétence LIRE : Élaborer une interprétation de textes littérairesSupport : Le Cid, I, 1 (p.8-11)
Questionnement (Q TXRL OM VŃqQH G·H[SRVLPLRQ GX Cid répond-t-elle bien à sa fonction ?IHV NMVHV GH O·LQPULJXH
1. Quel est le mètre utilisé pour les vers de cette scène ?
Le mètre utilisé est celui de l·alexandrin.2. Qui sont les deux personnages dans la scène ?
Les deux personnages sur scène sont Chimène, fille de Don Gomès, et Elvire, sa gouvernante.Il s·agit donc d·un dialogue.
3. FRPPHQP VH QRPPH OM UpSOLTXH TXL V·pPHQG GX YHUV 17 MX YHUV D2 ? En quoi est-elle
narrative ? Justifiez avec GHV ŃLPMPLRQV TXL SURXYHQP TX·LO V·MJLP G·XQH IRUPH GH QMUUMPLRQ.
Elvire prononce une tirade, qui a une fonction narrative, parce qu·elle raconte son entrevue avecDon Gomès. On trouve ainsi, dans toute sa tirade, le champ lexical de la narration : " rapport »
(v.1), " j·ai peint » (v.17), " témoignage » (v.22), " il nous en faut encor faire un récit » (v.23),
" ce discours » (v.40). Ainsi, Elvire rapporte ce qu·a dit Don Gomès (utilisation des guillemets
des vers 25 à 38).4. Qui est désigné par " mon père » (v.2) et par " son père » (v.33) ?
" mon père » (v.2) = Don Gomès / " son père » (v.33) = Don Diègue, père de Rodrigue
5. 4X·MSSUHQG-t-on dans cette scène " 4XHOOH HVP O·LQPULJXH ? Résumez.
Chimène apprend de la bouche d·Elvire que son père est favorable à son union avec Rodrigue.
6. Relevez tous les éléments qui montrent que la pièce commence dans la joie.
La pièce commence dans la joie avec la présence de nombreux termes ou de nombreuses expressions qui renvoient au champ lexical de la félicité, du bonheur, de la joie : " tous messens à moi-même en sont encor charmés » (v.3), " dis-moi donc, je t·en prie, une seconde fois" »
(v.7-8), " quel espoir » (v.9), " un si charmant discours » (v.10).Les premières inquiétudes
7. Chimène a-t-elle exprimé son choix à son père ?
Chimène n·a pas encore exprimé son choix à son père : " j·ai peint votre ѱXU dans une
indifférence / Qui n·enfle d·aucun d·eux ni détruit l·espérance » (v.17-18).8. La situation lui semble favorable.
a. Quel vers cependant montre son inquiétude ? Il s·agit du vers 56 : " Et dans ce grand bonheur je crains un grand revers ». b. Que pensez-vous de la construction de ce vers " 4X·HVP-ce que cela laisse présagerVXU OM VXLPH GH O·LQPULJXH ?
Ce vers est construit d·une part sur l·antithèse car " bonheur » s·oppose à " revers »
(=malheur) et d·autre part sur un parallélisme de construction :Séquence 6 Le Cid, Corneille : entre amour et devoir Français 4ème / Cycle 4
Et dans ce grand bonheur
Je crains un grand revers
Les deux hémistiches sont construits de façon quasi-identiques.9. Quelles raisons différentes ont Chimène et son père de souhaiter ce mariage ?
Les raisons de Chimène : Chimène souhaite ce mariage car l·amour qu·elle éprouve pour Rodrigue
est réciproque. De plus, elle sait qu·elle fait le bon choix. Les raisons de son père : Rodrigue est un jeune homme de bonne famille, qui bénéficie duprestige de son père, Don Diègue. Ainsi, pour Don Gomès, cette alliance familiale serait
favorable car il s·attirerait la gloire de la famille de Rodrigue.10. 4X·HVP-ce que le père de Chimène attend de son futur gendre ? Appuyez-vous sur le
champ lexical correspondant des vers 25 à 38.Don Gomès attend de son futur gendre noblesse, valeurs héroïques et sens du devoir : " homme
de ѱXU » (v.30), " sang noble, vaillant, fidèle » (énumération du vers 26), " éclatante vertu »
(v.28).11. A quoi voit-on que le père de Chimène est un personnage orgueilleux ? Ciblez des
citations précises.Don Gomès apparaît, à bien des égards, comme un homme orgueilleux, soucieux du prestige de
son nom et de sa famille : " ce respect l·a ravi » (v.21), " sa rare vaillance / ne peut souffrir" »
(v.45-46), " comme ses hauts exploits le rendent sans égal » (v.47).Bilan du questionnement : (Q TXRL OM VŃqQH G·H[SRVLPLRQ GX Cid répond-elle bien à sa
fonction ? Cette scène d·exposition répond bien à ses deux principales fonctions : Elle présente les principaux personnages, en donnant des indications, descaractéristiques sur eux (la noblesse d·âme et de ѱXU de Rodrigue, l·orgueil de Don
Gomès, l·amour de Chimène pour Rodrigue). Elle lance l·action : Don Gomès étant favorable au choix de Chimène, le mariage va-t-il pouvoir avoir bel et bien lieu ?quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le cid film
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