Exercices : Mouvements et vitesse moyenne
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Chapitre 1 : Mouvement et trajectoire
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Exercices : Mouvements et vitesse moyenne
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Décrire un mouvement
Sc. physiques – Clg Gounod – 6eme – Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement. 1. Chapitre 1. Décrire un mouvement. Qu'est-ce qu'un mouvement ?
CORRECTION EXERCICES DE PHYSIQUE 6ème SEMAINE 3
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Exercice 1 Complète le tableau suivant par « en mouvement » ou
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CHAPITRE 4 : LES MOUVEMENTS
La position de l'observateur est appelée le référentiel. - Le mouvement d'un objet est caractérisé par sa trajectoire et par la valeur de sa vitesse. Exercice :.
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Sc physiques – Clg Gounod – 6eme – Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 2 Lensem le des positions oupées par le mo ile (lo jet qui se déplae) est appelée la trajectoire Exemples de mouvements : http://www ostralo net/3_animations/swf/mouvements swf
CORRECTION EXERCICES DE PHYSIQUE 6 SEMAINE 3
CORRECTION EXERCICES DE PHYSIQUE 6ème SEMAINE 3 Exercice 1 : En ville la vitesse maximale autorisée est de 50 km/h « km/h » se lit : kilomètre par heure Exercice 2 : Associer chaque grandeur à une ou plusieurs unités Exercice 3 : Si Manon roule à 80 km/h : a- Quelle distance parcourt-elle en 1h ? En 1h elle parcourt 80 km
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Voir activité 1 p60 (livre Magnard 6eme) : comment reconnaître un mouvement ? Bilan à retenir : Un observateur peut reconnaître une trajectoire et qualifier le mouvement observé : Si la trajectoire d’un point est une droite ou segment de droite le mouvement est rectiligne
Qu'est-ce que le mouvement ?
Le mouvement est décrit mathématiquement en termes de déplacement, de distance, de vitesse, d'accélération, de vitesse et de temps. Le mouvement d'un corps est observé en fixant un cadre de référence à un observateur et en mesurant le changement de position du corps par rapport à ce cadre avec le changement dans le temps.
Quels sont les exercices à imprimer pour la 6ème sur la variation de la vitesse ?
Exercices à imprimer pour la 6ème sur la variation de la vitesse – Cycle 3 Mouvement dont la valeur de la vitesse est constante, ou variable (accélération, décélération) dans un mouvement rectiligne. Variation de la vitesse La vitesse peut être caractérisée par son évolution au cours du temps.
Quels sont les exercices à imprimer sur la trajectoire et la vitesse ?
Exercices à imprimer sur la trajectoire et la vitesse pour la 6ème – Cycle 3 Mouvement d’un objet trajectoire et vitesse Exemple de mouvements simples Le mouvement est l’ensemble des positions d’un corps en déplacement par rapport à un observateur (référentiel). Le mouvement se caractérise par deux valeurs : la vitesse et la trajectoire.
Comment caractérise-t-on le mouvement d'un objet?
En physique, le mouvement est le phénomène par lequel un objet change de position dans le temps. Le mouvement est décrit mathématiquement en termes de déplacement, de distance, de vitesse, d'accélération, de vitesse et de temps.
Sc. physiques ʹ Clg Gounod ʹ 6eme ʹ Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 1 ͚ĂƉƌğƐ-toi, qui a raison ?
Les deux filles ont raison : pour décrire un
mouvement il faut décrire sa vitesse et sa trajectoire.I. Mouvement et trajectoire.
1. Le référentiel
Mouvement et observateur
Denis, immobile sur le sol,
regarde Abou, Elena, Bob etCaroline sur le tapis roulant
Abou et Elena discutent, ils ne
marchent pas.Bob marche dans le sens de
roulement du tapis pour aller plus vite. tout le temps à la même hauteur que Denis.Pour chaque personnage complète la phrase :
Ğŵ͛ĂƉƉĞůůĞAbou, je vois Denis, Caroline et Bob en mouvement et je vois Elena immobile.
Ğŵ͛ĂƉƉĞůůĞElena, je vois Denis, Caroline et Bob en mouvement et je vois Abou immobile.
Ğŵ͛ĂƉƉĞůůĞDenis, je vois Abou, Elena et Bob en mouvement et je vois Caroline immobile.
Ğŵ͛ĂƉƉĞůůĞCaroline, je vois Abou, Elena et Bob en mouvement et je vois Denis immobile.
Ğŵ͛ĂƉƉĞůůĞBob, je vois Denis, Caroline, Abou et Elena en mouvement et je ne vois personne immobile.
Animation sur la relativité du mouvement : http://www.ostralo.net/3_animations/swf/relativite_voitures.swf
Avec la caméra embarquée de la voiture jaune, peux-tu décrire le mouvement de chaque voiture par rapport au
sol ?On ne peut pas savoir si la voiture jaune avance, et les deux autres avancent également, mais avec des vitesses
différentes, ou si la voiture jaune est immobile, et les deux autres avancent et reculent successivement.
Autre animation ou au format vidéo.
Pour aller plus loin ͗ŽƌƐƋƵ͛ŽŶŽƵǀƌĞƵŶƉĂƌĂĐŚƵƚĞ͕ĞƐƚ-ĐĞƋƵ͛ŽŶƌĞŵŽŶƚĞ ? Regarde la vidéo
ĠƌŝĨŝĞƋƵĞƚƵĞƐăů͛ĂŝƐĞƉŽƵƌĚĠĐƌŝƌĞƵŶŵŽƵǀĞŵĞŶƚ : https://learningapps.org/3234304
A retenir
Le mouvement est le ĚĠƉůĂĐĞŵĞŶƚĂƵĐŽƵƌƐĚƵƚĞŵƉƐĚ͛ƵŶŽďũĞƚ ĚĂŶƐů͛ĞƐƉĂĐĞ.
ĂĚĞƐĐƌŝƉƚŝŽŶĚƵŵŽƵǀĞŵĞŶƚŶĞƉĞƵƚƐ͛ĞĨĨĞĐƚƵĞƌque par rapport à un observateur ;ŽŶů͛ĂƉƉĞůůĞƌĂůĞƌĠĨĠƌĞntiel
du mouvement). décrivons par où est passé le mobile, comme les indices laissées dans la neige par ce skieur.2. La trajectoire
Sc. physiques ʹ Clg Gounod ʹ 6eme ʹ Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 2͛ĞŶƐĞŵďůĞĚĞƐƉŽƐŝƚŝŽŶƐŽĐĐƵƉĠĞƐƉĂƌ ůĞŵŽďŝůĞ;ů͛ŽďũĞƚƋƵŝƐĞĚĠƉůĂĐĞͿĞƐƚĂƉƉĞůĠĞla trajectoire.
Exemples de mouvements : http://www.ostralo.net/3_animations/swf/mouvements.swf Comment se nomme la trajectoire de chaque mouvement ci-dessous ?La voiture a une trajectoire rectiligne.
La nacelle de la grande roue a une trajectoire circulaire.Le ballon de basket a une trajectoire curviligne.
A retenir
La trajectoire ĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚăů͛ĞŶƐĞŵďůĞĚĞƐƉŽƐŝƚŝŽŶƐƉƌŝƐĞƐĂƵĐŽƵƌƐĚƵƚĞŵƉƐƉĂƌů͛ŽďũĞƚĞŶĚĠƉůĂĐĞŵĞŶƚ͘
Si la trajectoire est une droite le mouvement est dit rectiligne. Si la trajectoire est un cercle ou un arc de cercle le mouvement est dit circulaire. Si la trajectoire est une courbe le mouvement est dit curviligne.II. Mouvement et vitesse
1. Evolution de la vitesse
Maintenant que nous pouvons décrire la trajectoire, il faut Ɛ͛ŝŶƚĠƌĞƐƐĞƌăůĂǀŝƚĞƐƐĞ !
Comment évolue la vitesse dans chaque cas, comment qualifier le mouvement ?La valeur de la vitesse reste constante.
Le mouvement est uniforme.
La valeur de la vitesse augmente.
Le mouvement est accéléré.
La valeur de la vitesse diminue.
Le mouvement est décéléré ou ralenti.
3 types de mouvements : Animation (Mouvement, accéléré, ralenti, uniforme)
A retenir
Sc. physiques ʹ Clg Gounod ʹ 6eme ʹ Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 3 Lorsque la vitesse augmente durant le trajet, on dit que le mouvement est accéléré.Lorsque la vitesse diminue durant le trajet, on dit que le mouvement est décéléré ou ralenti.
Lorsque la vitesse reste constante durant le trajet, on dit que le mouvement est uniforme.Fais le point :
Regarde la vidéo, tout est clair pour toi ?
Entraine-toi : https://learningapps.org/4375779
2. Calculs de vitesses
Vérifie ta vitesse lors du cross du collège ʹ AtteŶƚŝŽŶ͕Đ͛ĞƐƚƉůƵƐĐŽŵƉůŝƋƵĠ !
Lors du cross, M. Motta a calculé ta vitesse, mais peut-on lui faire confiance pour effectuer ces calculs
compliqués, et ce, pour chaque élève ? Note ci-dessous les informations nécessaires pour réaliser le calcul : Ces informations sont dans le fichier résultats_du_cross_classe.pdf - Ta distance : ƌĠĐŝƐĞů͛ƵŶŝƚĠ - Ton temps : En minutes, secondes, dixièmes de seconde - Ton temps : En heure - Ta vitesse calculée par M. Motta : ƌĠĐŝƐĞů͛ƵŶŝƚĠ Si les informations sur ta course ne sont pas disponibles, utilise celles du plus rapide : Léo : distance : 2400 m / temps : 9 min 45 s / vitesse 14,77 km/hComment calculer ta vitesse ? Propose une méthode ci-dessous, et vérifie si M. Motta a bien travaillé.
ŽƵƌůĂĐŽƌƌĞĐƚŝŽŶĚĞƐƋƵĞƐƚŝŽŶƐƐƵŝǀĂŶƚĞƐ͕ũ͛ƵƚŝůŝƐĞůĞƐƌĠƐƵůƚĂƚƐĚƵĐƌŽƐƐĚĞLéo :
Dounia : Distance : 2400 m
Temps : 09 min 45 s = (9 × 60) + 45 s = 585 s
Vitesse calculée par M. Motta : 14,77 km/h
͛ƵŶŝƚĠĚĞůĂǀŝƚĞƐƐĞǀĂŶŽƵƐĂŝĚĞƌ͕ŝŶĚŝƋƵĞĐĞƚƚĞƵŶŝƚĠ : km/h
Pour la calculer, il a donc fallu diviser des kilomètres par des heures.Nous allons effectuer ce calcul avec une autre unité, plus simple pour nous : les mètres par seconde, m/s
Nous allons maintenant étudier les valeurs dont nous disposons :Distance : d = 2400 m
Et convertir le temps en secondes :
- Il y a 60 secondes dans une minute Donc multiplie ton nombre de minutes par 0 et ajoute-le à ton nombre de secondes :9 minutes et 45 secondes donc : nb de secondes = (9 × 60) + 45 s = 585 s
Si les étapes précédentes étaient trop difficiles pour toi sans aide, regarĚĞĚĂŶƐůĞĨŝĐŚŝĞƌ͕ũ͛ĂŝĐĂůĐƵůĠƚŽŶƚĞŵƉƐĞŶŚĞƵƌĞƐ͘
Note ta distance en m : 2400 m
ton temps en secondes : 585 s Divise ta distance en km par ton temps en heures, tu devrais obtenir ta vitesse en km/h :2400 m ÷ 585 s = 4,10 m/s (on arrondira le résultat avec 2 chiffres après la virgule)
On multiplie ce résultat par 3,6 pour convertir cette vitesse en km/h. Vitesse = 4,10 m/s = 4,10 × 3,6 km/h = 14,77 km/hM. Motta a-t-il bien travaillé ?
Les calculs de M. Motta sont donc exacts, comme toujours !ƵŝĞƐƚů͛ŚŽŵŵĞůĞƉůƵƐƌĂƉŝĚĞĚƵŵŽŶĚĞ ? Usain Bolt
Quelle distance a-t-il couru ? 100 m
En quelle durée (pense à la photo) ? 9,58 s
Quelle a été sa vitesse moyenne lors de la course (en mètre par seconde) ? Sc. physiques ʹ Clg Gounod ʹ 6eme ʹ Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 4 Pour convertir des mètres par seconde en kilomètre par heure, il suffit de multiplier par 3,6.ĞƌƚĂŝŶƐƉƌĠƚĞŶĚĞŶƚƋƵ͛ƐĂŝŶŽůƚĞƐƚĐĂƉĂďůĞĚĞĐŽƵƌŝƌăƉůƵƐĚĞϯϳŬŵͬŚ͘Ɛƚ-ce vrai ?
v 10,44 m/s 10,44 × 3,6 km/h A retenir
Expression mathématique : ࢜ൌࢊUnités :
Distance Temps Vitesse
Unité usuelle kilomètre (km) heure (h) Kilomètre par heure (km/h) Unité légale mètre (m) Seconde (s) mètre par seconde (m/s) Il faut multiplier ou diviser par 3,6 pour passer de km/h à m/s :Quelques exemples de vitesses :
Escargot environ 4,5 m/h
Usain Bolt, homme le plus rapide du monde environ 10,44 m/s = 37,58 km/hGuépard environ 30 m/s = 108 km/h
TGV (comme le faucon pèlerin) environ 90 m/s = 320 km/h Bugatti Chiron, voiture la plus rapide du monde environ 136,11 m/s = 490 km/hŝƚĞƐƐĞĚƵƐŽŶĚĂŶƐů͛Ăŝƌ environ 344 m/s = 1238 km/h
Vitesse de la lumière environ 300 000 km/s = 1 080 000 km/h Le bilan en vidéo :https://www.youtube.com/watch?v=-FKrtRNS-MQ Vérifie que tu as tout compris :https://learningapps.org/2764956 Pour aller plus loin : La notion de référentielIl existe plusieurs types de référentiels :
le plus utilisé est le référentiel terrestre (sol ou tout objet fixe par rapport au sol) pour étudier le mouvement
d'objets se déplaçant à la surface ou près de la surface de la terre.On peut aussi utiliser le référentiel géocentrique (par rapport au centre de la Terre) pour étudier le mouvement
On peut enfin utiliser le référentiel héliocentrique (par rapport au centre du soleil) pour étudier le mouvement
Vitesse
Unité : km/h
Distance
Unité : km
Durée
Unité : h
m/s km/h÷ 3,6
× 3,6
Sc. physiques ʹ Clg Gounod ʹ 6eme ʹ Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement 5Bilan du chapitre
Ecris le bilan du chapitre :
Voir : http://webphysiquechimie.fr
Je dois connaître :
Les différents types de mouvement
Les principales unités utilisées pour la vitesseDes ordres de grandeur de vitesses
Je dois être capable de :
Décrire un mouvement par la forme de sa trajectoire Identifier les différences entre mouvement circulaire ou rectiligneCalculer la ǀŝƚĞƐƐĞĚ͛ƵŶŽďũĞƚĐŽŶŶĂŝƐƐĂŶƚůĂĚŝƐƚĂŶĐĞƉĂƌĐŽƵƌƵĞĞƚůĂĚƵƌĠĞĚƵƉĂƌĐŽƵƌƐ
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