[PDF] les-mots-contraires.pdf des mots soulignés dans

Séance 1 Les mots contraires CE1 Durée : 40 mn Compétences visées Trouver un mot de sens opposé pour un adjectif qualificatif, un verbe d'action ou pour un nom Utiliser des mots précis pour s'exprimer Matériel Texte à transposer Réservoir de mots Cahier de vocabulaire Déroulement Gestes/remarques Texte à transposer Individuel Petit groupe Les élèves prennent connaissance du texte silencieusement. Puis ils répondent aux questions de compréhension ensemble. 1) Qui sont les personnages, 2) Que font-ils ? 3) Comment sont-ils ? Dans le texte, les élèves soulignent les verbes et adjectifs qui permettent de répondre. La consigne est la suivante : Vous devez transformer le texte de manière à ce que l'histoire raconte exactement le contraire de celle que vous venez de lire. Pour cela, vous pouvez vous aider des mots qui vous sont proposés sur la fiche " réservoir de mots » Le réservoir de mots contient tous les contraires des mots soulignés dans le texte, plus quelques intrus (synonymes) Réécriture du texte avec les contraires choisis. collectif Mise en commun : Les textes des différents groupes sont lus. On repère les mots utilisés pour dire le contraire. On valide ou non chaque texte en expliquant pourquoi. (Une affiche est constituée au fur et à mesure avec chacun des mots et l'explication de pour quoi il est ou n'est pas correct). Collectif Élaboration de la trace écrite : Les mots soulignés dans le texte d'origine sont recopiés en liste. En face, figure leur antonyme. Les mots contraires Vocabulaire CE1

Texte à transposer : Il était une fois trois vilains brigands, avec de grands manteaux noirs et de hauts chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui lançait du poivre, et le troisième une grande hache rouge. La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. Ils faisaient peur à tout le monde. Lorsqu'ils apparaissaient, les femmes s'évanouissaient de frayeur, les chiens filaient ventre à terre, et les hommes les plus courageux prenaient eux-mêmes la fuite. Texte à transposer : Il était une fois trois vilains brigands, avec de grands manteaux noirs et de hauts chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui lançait du poivre, et le troisième une grande hache rouge. La nuit, au clair de lune, ils se tenaient cachés au bord de la route. Ils faisaient peur à tout le monde. Lorsqu'ils apparaissaient, les femmes s'évanouissaient de frayeur, les chiens filaient ventre à terre, et les hommes les plus courageux prenaient eux-mêmes la fuite.

Texte à transposer : Il était une fois trois gentils brigands, avec de courts manteaux noirs et de bas chapeaux noirs. Le premier avait un tromblon, le deuxième un soufflet qui recevait du poivre, et le troisième une petite hache rouge. Le jour, au lever du soleil, ils se tenaient visibles/apparents au bord de la route. Ils ne faisaient peur à personne. Lorsqu'ils disparaissaient, les femmes se réveillaient de frayeur, les chiens restaient sur place, et les hommes les plus peureux restaient eux-mêmes sur place. Réservoir de mots: gentil personne court disparaître long invisible petit visible grand apparent le jour bas lever du soleil joie se réveiller bonheur rester sur place terreur recevoir peureux