Ressources de français pour la voie professionnelle : Lhomme face
Franju) pose le problème d'une science sans conscience. Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? - L'Île du
LHOMME FACE AUX AVANCEES SCIENTIFIQUES ET
? Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? ? Le virtuel est-il un enrichissement du réel ? Page 3. ETUDE D'
Diapositive 1
Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité? Faut-il lire la critique avant d'aller voir le film?
Lhumain lhumanité et le progrès scientifique
21 oct. 2009 35 La génomique vue par des chercheurs et des leaders de différentes communautés ethno-culturelles : limites au progrès scientifique ? par ...
Fiche Séquence de Français (1° Bac Pro)
Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité? Le virtuel est-il un enrichissement du réel?
Programme
Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? — Le virtuel est-il un enrichissement du.
SEQUENCE ARGUMENTATIVE- classe de 1ère BAC PRO Lhomme
Problématique : le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? Séance introductive : les genres du récit.
FRANCAIS
Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? - Le virtuel est-il un enrichissement du réel ?
Le corps machine
-Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? Langues vivantes. Collège LV A1. 1. La vie quotidienne et le cadre de.
Objet détude : Lhomme face aux avancées scientifiques et
Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ? Interrogation(s) : Dans sa quête de divinité l'Homme peut-il
SEQUENCE ARGUMENTATIVE- classe de 1ère BAC PRO
Problématique : le dĠpassement des limites de l'ġtre humain peut-il faire craindre une perte
d'humanitĠ ?Séance introductive : les genres du récit
- Objectif : comparer des extraits de récits Travail de groupes : repérage des indices et tableau à compléter Activité complémentaire possible ͗ recherche au CDI d'un ouǀrage de science-fiction Séance 1 : le robot dépassera-t-il un jour l'ġtre humain ?Supports :
- Tedžte d'Isaac Asimoǀ : " les robots » " j'ai lu » - B.Friot : " Robot » - Isaac Asimov et Silverberg " Tout sauf un homme » - I. Asimov : " Mais le docteur est d'or » Objectif : analyser les caractéristiques et les enjeux du récit de science-fiction Lecture analytique de plusieurs extraits pour dégager une réflexion commune sur la place des robots dans notre société : voir questions sur les textes et corrigé Mise en relation des textes : tableau à compléter et corrigéSynthèse : court texte à rédiger
Activité supplémentaire possible:
- Site Futuroscope éducation : voir ressources pédagogiques téléchargeables- " des robots et des hommes »- exercices divers pour les élèves Séance 2 : quelle société humaine peut-on imaginer pour demain ?Supports :
- Groupement d'illustrations et de résumés de récits de science-fiction (Livre de poche) Objectif : analyser et comparer des visions de la société du futur Dénotation et connotation des documents iconographiques- travail en binômes ou par groupes- restitution orale et tableau à compléter- bilan collectif oral- corrigé du tableauSéance 3 : étude de la langue
Les procédés de la généralisation, de la reformulation, de la condensation - Fiche-cours et textes diversSéance 4 : évaluation formative
Lecture d'une nouǀelle au choidž edžtraite de l'anthologie de la science-fiction (livre de
prĠsentation ă l'oralSéance 5: faut-il se méfier du progrès ?
Supports :
- Texte de J. Rostand (discours du 24 décembre 1968) (thème : la recherche spatiale) - Texte de J. Giono " la chasse au bonheur », 1988 (thème : la recherche du gain) - Article de D. Wolton " le Monde diplomatique » juin 1999 (thème : Internet) (thème ͗ la dĠgradation de l'enǀironnement)Objectif : analyser la notion de progrès
Textes de genres divers pour soulever la question du progrès : progrès scientifique ou
progrès humain ? Peut-on concilier les deux ? arguments- types de phrases- tonalité du texte- reformulation des idées et débatMise en relation des textes et tableau
Corrigé des questions et du tableau
Séance 6 : quelle limites donner à la médecine ?Supports :
- Groupement de textes et/ou dessins de presse sur la bioéthique : - naissance d'un bĠbĠ mĠdicament- source AFP - 2008 - prĠlğǀements d'organes forcĠs en Chine- France 5- 2010 - article " le Temps » : clonage, cafouillage mondial de B. Kiefer- 2005 - texte de Christophe Guitton - éthique et science ͗ diǀorce ă l'italienne- 2001 - article d'A. Bogaert- vers une médecine éthiquable- Metrofrance.com- 2009Objectif : confronter des opinions
Lecture et analyse des textes- mise en relation : identification des bienfaits et des dangers de la médecine- questions sur textes et corrigéEcriture : argumentation
Annexe : groupement de dessins de presse
Séance 7 : évaluation sommative
Sujet de bac pro
Support :
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