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"Journal d'un clone" Gudule



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JOURNAL D'UN CLONE. 5. NOUVELLE 1 GUDULE. Journal d'un clone. Aujourd'hui Yannick m'a battu. Sa mère



Corpus textes et images Problématique : pourquoi le jeu même

Gudule « Le journal d'un clone ». Récit de science-fiction : le jouet - texte explicatif (résumé). - Différences entre le jeu et le jouet. - Les jouets ...



Séquence sur le clonage Séance 1 Séquence sur le clonage Séance 1

Complétez ce résumé par les mots de liaison ou les mots-clés proposés. limité - condamner - polémique - religieux - seconde - contrôlé - pathologiques -.



Sommaire de la séquence 9

Lis le texte proposé ci-dessous : il s'agit du début d'une nouvelle ; puis réponds aux questions type. DNB. Journal d'un clone. Gudule. Séquence 9 séance 4 —. © 



AFR/RC55/14 Page 1 INTRODUCTION 1. Le mot clonage est un

17 juin 2005 jour du développement d'un clone obtenu par transfert de noyau il n'y a ... RÉSUMÉ. 1. Le mot clonage est un terme générique servant ...



Les proliférations LGL Les proliférations LGL

5 / Les leucémies LGL. Comment poser le diagnostic? Analyse médullaire? (15%). Leucémie. LGL NK. (85%). Leucémie. LGL 



Résumé automatique de parole pour un accès efficace aux bases Résumé automatique de parole pour un accès efficace aux bases

5 janv. 2010 tie analyse du processus de résumé. Seuls Hori et al. (2003b) essaient d ... journal (résumé cible) à partir du corps de celui-ci (documents ...



Plantation de la VIGNE

Le tableau ci-dessous résume les résultats obtenus : La Chambre d'Agriculture du Tarn-et-Garonne a contrôlé de son côté durant 13 ans les performances de 7 



iii Sommaire Résumé Page 1. Introduction 1 2. Généralités 1 3

Le clonage par transfert nucléaire de cellules somatiques nécessite de reprogrammer le génome à partir d'une cellule différenciée pour lui permettre d'effectuer 



journal-clone.pdf

NOUVELLE 1 GUDULE. 15. Journal d'un clone. << Arrête voyons ! Tu vas le démolir ! - Ben quoi ? » a répondu Yannick en m'envoyant un.



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"Journal d'un clone" Gudule



Corpus textes et images Problématique : pourquoi le jeu même

Marie Madeleine Rabecq-. Maillard Histoire du jouet



Programme

Traiter et analyser l'information : hiérarchisation analyse de la valeur. ... de reproduction et d'éducation des bébés. « Journal d'un clone ». GUDULE.



Nom et prénom

accidents dus aux rebellions de clones maltraités défraient régulièrement la chronique ce qui



Séquence sur le clonage Séance 1

Avant l'analyse de ces images étiez-vous sensible à ce sujet ? Supports : - Les nouvelles «Journal d'un clone» de Gudule



Sommaire de la séquence 9

1- Donne l'analyse des formes verbales ci-dessous (mode temps



Corpus textes et images

Texte 6 : Gudule « Le journal d'un clone » in Anthologie Le journal d'un clone et autres nouvelles du progrès



Le clonage reproductif humain: problèmes éthiques de lidentité du

14 juin 2011 17 Pour un résumé voir annexe n°1. Page 16. 14. Partie 1. -. L'homme face au ...

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Document 1. ŽůůLJ͕ůĞƉƌĞŵŝĞƌŵĂŵŵŝĨğƌĞĐůŽŶĠĚĞů͛ŚŝƐƚŽŝƌĞ͘

Document 2. ĞũŽƵƌŶĂůĚ͛ƵŶĐůŽŶĞ

Dans un futur indéterminé, les hommes Ɛ͛ŽĐƚƌŽŝĞŶƚĚĞƐĐůŽŶĞƐĚ͛ĞƵdž-mêmes pour toutes sortes de raisons.

͛ƵŶĞĚ͛ĞůůĞƐĞƐƚĚĞƉŽƐƐĠĚĞƌƐŽŶƉƌŽƉƌĞĐůŽŶĞ-jouet. Le narrateur, un modèle HD 22, est ainsi conditionné

pour être soumis à son " original », un adolescent prénommé Yannick qui ne cesse de le martyriser.

΀͙΁On a parlé de nous, à la télé. Une émission très polémique, avec débat et tout et tout. Parce que

ĚĞďĂŶƋƵĞĚ͛ŽƌŐĂŶĞƐŽƵĚĞ cobayes pour la recherche, tout le monde approuve, évidemment : au départ,

" prolifération ͕ͩĐŽŵŵĞĚŝƐĞŶƚĐĞƌƚĂŝŶƐ͘ĂƌĂŠƚƋƵĞĐ͛ĞƐƚŝŶƋƵŝĠƚĂŶƚ͙΀͙΁Madame Delmotte a envoyé Julia

se coucher mais nous a permis de rester, Yannick et moi.

͛ĞƐƚǀƌĂŝƋƵĞĐ͛ĠƚĂŝƚŝŵƉƌĞƐƐŝŽŶŶĂŶƚ ͊ĂŵĂŝƐũĞŶ͛ĂǀĂŝƐǀƵĂƵƚĂŶƚĚĞĐůŽŶĞƐƌĂƐƐĞŵďůĠƐ ʹ sauf au défilé

du 14 ƵŝůůĞƚ͘ĞŶĂǀĂŝƚĚĞƐŵŝůůŝĞƌƐ͕ƚŽƵƚĞƵŶĞĨŽƵůĞ͙ŶŶŽƵƐůĞƐĂĚ͛Ăbord montrés de loin, puis le

anonymes, un certain nombre de personnages célèbres, mutilés ou défigurés pour la plupart. Des

présidents de la RépubliquĞĞŶƚƌŝƉůĞŽƵĞŶƋƵĂĚƌƵƉůĞĞdžĞŵƉůĂŝƌĞ͕ƉĂƌĞdžĞŵƉůĞ͘ŽƵƐǀŝĐƚŝŵĞƐĚ͛ĂƚƚĞŶƚĂƚƐ

même quelques-ƵŶĞƐĚĞĐĞƐƌĞƉƌŽĚƵĐƚŝŽŶƐĚĞƚŽƉŵŽĚĞůƐƋƵ͛ŽŶƚƌŽƵǀĞĞŶǀĞŶƚĞpar correspondance dans

les revues for men only ƋƵ͛ĂĐŚğƚĞŵŽŶƐŝĞƵƌĞůŵŽƚƚĞ͙

Ͷ Que revendiquent exactement ces dissidents ͍ĂĚĞŵĂŶĚĠ ů͛ĂŶŝŵĂƚĞƵƌ ă ů͛ƵŶĚĞ ƐĞƐ ŝŶvités, un

sociologue, je crois.

Ͷ Les mêmes privilèges que nous : citoyenneté à part entière, droit de vote, salaires décents, sécurité

sociale, etc.

Ͷ Ben, ils sont gonflés ͊Ɛ͛ĞƐƚŝŶĚŝŐŶĠĞŵĂĚĂŵĞĞůŵŽƚƚĞ͘ƚƉŽƵƌƋƵŽŝƉĂƐůĞĐŚƀŵĂŐĞ͕ƚĂŶƚƋƵ͛ŝůƐLJ

sont !

Photo montage de

Rémi Benali et Stephen

Ferry (1997),

assemblée digitalement par Steve Walkowiak

ŽŶŵĂƌŝůƵŝĂĨĂŝƚƐŝŐŶĞĚĞƐĞƚĂŝƌĞ͛͘ĂƵƚĂŶƚƋƵĞůĞƌĞƉƌĠƐĞŶƚĂŶƚĚƵ;Žŵité de défense des clones)

prenait la parole :

il moins " humain » que le modèle dont il est issu ͍ĂƋƵĞƐƚŝŽŶŵĠƌŝƚĞĚ͛ġƚƌĞƉŽƐĠĞ͘ĂŶƐůĂŝďůĞ͕ŝůĞƐƚ

écrit que Dieu a créé Adam à son image et à sa ressemblance ʹ Ě͛ŽƶŶŽƚƌĞĞƐƐĞŶĐĞĚŝǀŝŶĞ͘Ƶ͛ĂǀŽŶƐ-nous

créateur ʹ Đ͛ĞƐƚ-à-ĚŝƌĞů͛ŚŽŵŵĞ ʹ͕ĠůĂďŽƌĠĞăƉĂƌƚŝƌĚ͛ƵŶĞĚĞŶŽƐĐĞůůƵůĞƐ ?

Des protestations se sont élevées sur le plateau.

Ͷ Vous jouez sur les mots !

Ͷ Vos comparaisons sont intolérables !

Ͷ Les clones ne sont que des produits fabriqués à la demande, et rien de plus ͊ůƐ͛ĞŶǀĞŶĚĐŚĂƋƵĞũŽƵƌ

des milliers, au même titre que des ordinateurs ou des lave-vaisselle. Allez-vous prétendre que les lave-

vaisselle eux aussi sont humains ? Attaqué de toute part, le représentant du CDC a haussé le ton pour dominer le brouhaha.

Ͷ ůĂĚŝĨĨĠƌĞŶĐĞĚ͛ƵŶƋƵĞůĐŽŶƋƵĞĂƉƉĂƌĞŝůŵĠŶĂŐĞƌ͕ůĞĐůŽŶe, en tout point notre semblable, éprouve,

comme nous, des joies, des peineƐ͕ĚĞƐƐŽƵĨĨƌĂŶĐĞƐ͕ĚĞƐĚĠƐŝƌƐ͙

rébellion Ŷ͛ĞƐƚƉĂƐƌĂƉŝĚĞŵĞŶƚũƵŐƵůĠĞ !

ůĞƐĨĂŵŝůůĞƐƋƵŝŶ͛ŽŶƚƉĂs au moins un clone doŵĞƐƚŝƋƵĞ͙

Ͷ ͛ĞƐƚ ũƵƐƚĞŵĞŶƚ ůă ůĞ ŶƈƵĚ ĚƵ ƉƌŽďůğŵĞ ! La vie des clones a de moins en moins de valeur :

simple rhume. Résultat : un gaspillage éhonté. On ne compte plus les clones victimes de la négligence, de

succombent à des jeux pervers ? Hier encore, on a ramené dans mes services une petite Winona Ryder

pratiques sont-elles acceptables ?

Ͷ Vous oubliez que ces " pratiques », comme vous les appelez, ont fait chuter de soixante-dix pour cent

la criminalité en moins de cinq ans ͊͛ĞƐƚ-ce pas un résultat appréciable ?

͛ĂŝĐƌƵƋƵĞůĞƌĞƉƌĠƐĞŶƚĂŶƚĚƵĂůůĂŝƚůĞŵŽƌĚƌĞ͘ůĂƌĞƚƌŽƵƐƐé les babines, comme les chiens quand

ŝůƐŵŽŶƚƌĞŶƚůĞƐĐƌŽĐƐ͘ĂůƵŝĚŽŶŶĂŝƚƵŶĂŝƌŵĠĐŚĂŶƚ͘ġŵĞƐ͛ŝůƐĞŵďůĂŝƚŶŽƵƐĂǀŽŝƌͨ à la bonne », je

trouvais ce type de moins en moins sympathique.

Ͷ Certes, mais que pensez-vous de ces combats à mort dont se délecte le peuple, ou de ces séances de

torture in life, pratiquées dans tous les lieux branchés ͍ ͛ĞƐƚ-ce pas, quelque part, " criminel »

également ? Et cela ne justifie-t-ŝůƉĂƐ͕Ě͛ƵŶĞĐĞƌƚĂŝŶĞŵanière, la révolte des clones ?

Ͷ Là, vous exagérez ! a bŽŶĚŝů͛ĂŶŝŵĂƚĞƵƌ͕ŝŶĚŝŐŶĠ͘ůĨĂƵƚďŝĞŶƋƵĞůĞƉĞƵƉůĞƐ͛ĂŵƵƐĞ͕ŵġŵĞƐŝƐĞƐ

" légitimée » en quelque sorte par votre discours, qui me paraît pour le moins suspect ! ʹ est le fait

Ě͛ĂŶĐŝĞŶƐŵŽĚğůĞƐ͘ĞƐ 22 ʹ et bientôt les 23, qui seront sur le marché dans quelques semaines ʹ ont

des normes de fabrication très strictes qui rendent tout " dérapage » impossible.

ΗŽƵƌŶĂůĚ͛ƵŶĐůŽŶĞΗ͕ƵĚƵůĞ͕ƉĂƌƵĞ ĚĂŶƐů͛ĂŶƚŚŽůŽŐŝĞ ĞƐŝƐĂŐĞƐĚĞů͛ŚƵŵĂŝŶ, Mango Jeunesse, 2001.

A. COMPETENCES DE LECTURE

Question 1. / 2 points

Doc 1. Observez le document. Quelle vision de la science ce photomontage présente-t-il ?

Question 2. / 2 points

Doc 2. Quels arguments successifs sont apportés par les deux camps ăƉƌŽƉŽƐĚĞů͛ƵƐĂŐĞĚĞclones ?

Question 3. / 3 points

Doc 2. Comment dans cet extrait ů͛ĂƵƚĞƵƌtraduit-ŝůƐĂŵĠĨŝĂŶĐĞăů͛ĞŶĐŽŶƚƌĞĚ͛ƵŶĞƉŽƐƐŝďůĞĨƵƚƵƌĞƵƚŝůŝƐĂƚŝŽŶ

du clonage ͍ƉƉƵLJĞnjǀŽƚƌĞĂŶĂůLJƐĞƐƵƌů͛ĠƚƵĚĞĚĞƐƉƌŽĐĠĚĠƐĚ͛ĠĐƌŝƚƵƌĞ;ůĞdžŝƋƵĞ͕ĨŝŐƵƌĞƐĚĞƐƚLJůĞ͕point de

vue)

Question 4. / 3 points

Docs 1 et 2. Quels liens pouvez-ǀŽƵƐĠƚĂďůŝƌĞŶƚƌĞůĞƐĚŽĐƵŵĞŶƚƐϭĞƚϮĞƚů͛ŽďũĞƚĚ͛ĠƚƵĚĞͨ͛ŚŽŵŵĞĨĂĐĞ

aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations. » ?

Le représentant du CDC (doc 2) parle à propos des hommes de " dieux modernes ». Que pensez-vous de

cette affirmation ? Rédigez, dans un texte de vingt-vingt-cinq lignes, votre réponse en respectant les étapes

suivantes :

Vous présentez quelques progrès techniques réalisés depuis la fin du XIXe siècle et leurs applications

dans notre société. Vous exprimez des interrogations quant aux évolutions possibles dans le futur.

Vous donnez votre point de vue nuancé sur cette quête du divin ƉĂƌů͛ŽŵŵĞ͘

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