Evaluation finale : Arts et pouvoirs Le loup et lagneau PDF

Du vers 3 à 6 c'est la présentation des deux personnages (2 vers chacun). Déjà l'agneau apparaît plus innocent que le loup : - Equilibre de la métrique des

Séance avec questionnaires différenciés - « Le Loup et lAgneau

Prévenir et traiter les difficultés de lecture à l'articulation CM2-6e Le Loup et l'Agneau » de Jean de la Fontaine. + commentaires. ? TEXTE.

Evaluation finale : Arts et pouvoirs Le loup et lagneau

– Comment l'aurais-je fait si je n'étais pas né ?(5). Reprit l'Agneau je tette(6) encor ma mère. - Si ce n'est toi

Séquence 6ème: Le loup-garou ce monstre assoiffé de sang

Figure du monstre qui désole le Gévaudan gravure sur cuivre 1764-1765. Le Loup et l'Agneau Gravure de Jean-Jacques Grandville 1838-1840

Éléments de corrigé pour le commentaire de la fable « Le loup et l

(analyse) notamment lors de son entrée en scène : « Un Loup survient à jeun qui titre et place de la morale

Le Loup et lagneau 5 10 15 20 25 30 La raison du plus fort est

La Fontaine fait dans « Le Loup et l'Agneau »

Écrire pour lire lire pour écrire au CE1: lexemple dun travail sur

23 nov. 2016 Le loup et l'agneau » : éléments d'analyse spécifique ... La sixième et dernière séance se centre sur l'explicitation de.

Français Le mot « raison » dans Le Loup et lAgneau La Fontaine

Cycle 4 : Maitriser la structure le sens et l'orthographe des mots. « Analyse du sens des mots : polysémie et synonymie

LES FABLES DE LA FONTAINE À LÉCOLE

Le loup et l'agneau et l'argumentation CM2-6e) les fables sont évidemment concernées ... L'analyse des récits

Séquence didactique sur la fable

? Le Loup est le prédateur dans Le Loup et l'Agneau mais il se fait secourir par une. Cigogne dans une autre fable. Sixième séance. Objectif : 1. Résumer et

Evaluation finale : Arts et pouvoirs

Le loup et l'agneau

La raison du plus fort est toujours la meilleure :

Nous l'allons montrer tout à l'heure

(1).

Un Agneau se désaltérait

Dans le courant d'une onde pure.

Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure,

Et que la faim en ces lieux attirait.

- Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ?

Dit cet animal plein de rage :

Tu seras châtié de ta témérité

(2). - Sire, répond l'Agneau, que votre Majesté

Ne se mette pas en colère;

Mais plutôt qu'elle considère

Que je me vas désaltérant

(3)

Dans le courant,

Plus de vingt pas au-dessous d'Elle,

Et que par conséquent, en aucune façon,

Je ne puis troubler sa boisson.

- Tu la troubles, reprit cette bête cruelle,

Et je sais que de moi tu médis

(4) l'an passé. - Comment l'aurais-je fait si je n'étais pas né ? (5)

Reprit l'Agneau, je tette

(6) encor ma mère. - Si ce n'est toi, c'est donc ton frère. - Je n'en ai point. - C'est donc quelqu'un des tiens :

Car vous ne m'épargnez guère,

Vous, vos bergers, et vos chiens.

On me l'a dit : il faut que je me venge.

Là-dessus, au fond des forêts

Le Loup l'emporte, et puis le mange,

Sans autre forme de procès.

Jean de L

A FONTAINE

Fables, livre I, 10. 1668

1. " Tout à l'heure » signifie " tout de suite, immédiatement ».

2. Témérité : audace

3. " Je me vas désaltérant » : vieille tournure qui signifie : je suis en train de me

désaltérer

4. Tu médis : tu dis du mal de moi

5. Si je n'étais pas né : puisque je n'étais pas né

6. je tette encor ma mère ; on écrirait aujourd'hui : je tête encore ma mère

Questions

I. LA FABLE [ 6 points ]

1. Quels types de vers reconnaissez-vous aux vers 1 et 3 ? Aidez-vous du

décompte des syllabes pour répondre. [1 pt]

2. Indiquez à quel vers commence et à quel vers finit l'histoire racontée. [0,5

point]

3. Recopiez les vers que vous n'avez pas retenus pour l'histoire. A quoi servent-

ils ? [1 point]

4. Expliquez la valeur du présent [1,5 point] :

a. au vers 1 b. au vers 5 c. au vers 18

5. Donnez la nature et la fonction de la proposition subordonnée [2 pts]

a. présente au v.5 b. présente au vers 19

Il. LE DIALOGUE [ 6,5 points ]

6. Recopiez-le tableau suivant et remplissez-le en reformulant le texte : [4 pts]

Accusations portées par le loup Arguments de l'agneau

7. Relevez les mots qui, dans les répliques de l'agneau, expriment la cause, la

conséquence ou l'opposition. [1,5 pt]

8. Les arguments de l'Agneau vous paraissent-ils efficaces ? Justifiez votre

réponse en prenant appui sur le texte. [1 pt]

III. LE MESSAGE [ 5,5 points ]

9. Qui La Fontaine désigne-t-il à travers les personnages du Loup et de l'Agneau

? [2 points]

10. La Fontaine est-il du côté du Loup ou du côté de l'Agneau ? Justifiez [1,5

points]

11. Cette fable vous paraît-elle toujours d'actualité ? Pourquoi ? [2 points]

RÉÉCRITURE (2 points)

En respectant la disposition des vers, récrivez les vers 3 à 9, sachant que le titre de la fable est désormais Les Loups et les Agneaux.

Evaluation finale : Arts et pouvoirs

Le loup et l'agneau

La raison du plus fort est toujours la meilleure :

Nous l'allons montrer tout à l'heure

(1).

Un Agneau se désaltérait

Dans le courant d'une onde pure.

Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure,

Et que la faim en ces lieux attirait.

- Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ?

Dit cet animal plein de rage :

Tu seras châtié de ta témérité

(2). - Sire, répond l'Agneau, que votre Majesté

Ne se mette pas en colère;

Mais plutôt qu'elle considère

Que je me vas désaltérant

(3)

Dans le courant,

Plus de vingt pas au-dessous d'Elle,

Et que par conséquent, en aucune façon,

Je ne puis troubler sa boisson.

- Tu la troubles, reprit cette bête cruelle,

Et je sais que de moi tu médis

(4) l'an passé. - Comment l'aurais-je fait si je n'étais pas né ? (5)

Reprit l'Agneau, je tette

(6) encor ma mère. - Si ce n'est toi, c'est donc ton frère. - Je n'en ai point. - C'est donc quelqu'un des tiens :

Car vous ne m'épargnez guère,

Vous, vos bergers, et vos chiens.

On me l'a dit : il faut que je me venge.

Là-dessus, au fond des forêts

Le Loup l'emporte, et puis le mange,

Sans autre forme de procès.

Jean de L

A FONTAINE

Fables, livre I, 10. 1668

1. " Tout à l'heure » signifie " tout de suite, immédiatement ».

2. Témérité : audace

3. " Je me vas désaltérant » : vieille tournure qui signifie : je suis en train de me

désaltérer

4. Tu médis : tu dis du mal de moi

5. Si je n'étais pas né : puisque je n'étais pas né

6. je tette encor ma mère ; on écrirait aujourd'hui : je tête encore ma mère

Questions

I. LA FABLE [ 6 points ]

4. Quels types de vers reconnaissez-vous aux vers 1 et 3 ? Aidez-vous du

décompte des syllabes pour répondre. [1 pt]

0,5 : vers 1 Alexandrin

0,5 : Vers 3 Octosyllabe

5. Indiquez à quel vers commence et à quel vers finit l'histoire racontée. [0,5

point] L'histoire commence au vers 3 comme l'indique le passage du présent à l'imparfait

6. Recopiez les vers que vous n'avez pas retenus pour l'histoire. A quoi servent-

ils ? [1 point] Les deux premiers vers correspondent à l'introduction de la fable qui annonce d'emblée la morale de l'histoire

4. Expliquez la valeur du présent [1,5 point] :

a. au vers 1 présent de vérité générale b. au vers 5 présent de narration c. au vers 18 présent d'énonciation

5. Donnez la nature et la fonction de la proposition subordonnée [2 pts]

a. présente au v.5 : Qui cherchait aventure

0,5 : Proposition subordonnée relative

0,5 : Complément de l'antécédent

b. présente au vers 19 : que de moi tu médis l'an passé

0,5 : proposition subordonnée conjonctive

0,5 : COD du verbe savoir

Il. LE DIALOGUE [ 6,5 points ]

6. Recopiez-le tableau suivant et remplissez-le en reformulant le texte : [4 pts]

Accusations portées par le loup Arguments de l'agneau

Tu troubles l'eau Je suis trop loin pour cela

Tu as dit du mal de moi l'année

dernière L'année dernière je n'étais pas né Ton frère a dit du mal de moi Je n'ai pas de frère

Toi et les tiens vous me persécuter

7. Relevez les mots qui, dans les répliques de l'agneau, expriment la cause, la

conséquence ou l'opposition. [1,5 pt]

Cause : si qui signifie puisque

Conséquence : par conséquent

Opposition : mais

8. Les arguments de l'Agneau vous paraissent-ils efficaces ? Justifiez votre

réponse en prenant appui sur le texte. [1 pt] Dans un premier temps les arguments de l'agneau paraissent efficaces car logiques et fondés sur la réalité. Mais la fin de l'histoire nous montre le peu d'efficacité du raisonnement car le loup reste sourd aux arguments et dévore l'agneau.

III. LE MESSAGE [ 5,5 points ]

9. Qui La Fontaine désigne-t-il à travers les personnages du Loup et de l'Agneau

? [2 points] A travers cette fable La fontaine désigne les grands de son époque c'est-à-dire les nobles et Louis XIV dont la spécialité était d'imposer leur pouvoir par la force sans prendre en compte les petites gens.

10. La Fontaine est-il du côté du Loup ou du côté de l'Agneau ? Justifiez [1,5

points] La fontaine est du côté de l'Agneau. Il emploie en effet pour désigner le loup des termes péjoratifs comme "bête cruelle ». Ce texte engage le poète du côté des plus faibles.

11. Cette fable vous paraît-elle toujours d'actualité ? Pourquoi ? [2 points]

La morale de cette fable semble toujours d'actualité dans le monde même si les échelles de valeur sont différentes : il y aura toujours des forts et des faibles.

RÉÉCRITURE (2 points)

En respectant la disposition des vers, récrivez les vers 3 à 9, sachant que le titre de la fable est désormais Les Loups et les Agneaux.

Des Agneaux se désaltéraient

Dans le courant d'une onde pure.

Des loups surviennent à jeun qui cherchaient aventure,

Et que la faim en ces lieux attirait.

- Qui vous rend si hardis de troubler notre breuvage ?

Disent ces animaux pleins de rage :

Vous serez châtiés de votre témérité (2).quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

[PDF] Evaluation finale : Arts et pouvoirs Le loup et lagneau

Evaluation finale : Arts et pouvoirs

Le loup et l'agneau

Nous l'allons montrer tout à l'heure

Un Agneau se désaltérait

Dans le courant d'une onde pure.

Et que la faim en ces lieux attirait.

Dit cet animal plein de rage :

Tu seras châtié de ta témérité

Ne se mette pas en colère;

Mais plutôt qu'elle considère

Que je me vas désaltérant

Dans le courant,

Plus de vingt pas au-dessous d'Elle,

Et que par conséquent, en aucune façon,

Je ne puis troubler sa boisson.

Et je sais que de moi tu médis

Reprit l'Agneau, je tette

Car vous ne m'épargnez guère,

Vous, vos bergers, et vos chiens.

On me l'a dit : il faut que je me venge.

Là-dessus, au fond des forêts

Le Loup l'emporte, et puis le mange,

Sans autre forme de procès.

Jean de L

A FONTAINE

Fables, livre I, 10. 1668

1. " Tout à l'heure » signifie " tout de suite, immédiatement ».

2. Témérité : audace

3. " Je me vas désaltérant » : vieille tournure qui signifie : je suis en train de me

4. Tu médis : tu dis du mal de moi

5. Si je n'étais pas né : puisque je n'étais pas né

6. je tette encor ma mère ; on écrirait aujourd'hui : je tête encore ma mère

Questions

I. LA FABLE [ 6 points ]

1. Quels types de vers reconnaissez-vous aux vers 1 et 3 ? Aidez-vous du

2. Indiquez à quel vers commence et à quel vers finit l'histoire racontée. [0,5

3. Recopiez les vers que vous n'avez pas retenus pour l'histoire. A quoi servent-

4. Expliquez la valeur du présent [1,5 point] :

5. Donnez la nature et la fonction de la proposition subordonnée [2 pts]

Il. LE DIALOGUE [ 6,5 points ]

6. Recopiez-le tableau suivant et remplissez-le en reformulant le texte : [4 pts]

7. Relevez les mots qui, dans les répliques de l'agneau, expriment la cause, la

8. Les arguments de l'Agneau vous paraissent-ils efficaces ? Justifiez votre

III. LE MESSAGE [ 5,5 points ]

9. Qui La Fontaine désigne-t-il à travers les personnages du Loup et de l'Agneau

10. La Fontaine est-il du côté du Loup ou du côté de l'Agneau ? Justifiez [1,5

11. Cette fable vous paraît-elle toujours d'actualité ? Pourquoi ? [2 points]

RÉÉCRITURE (2 points)

Evaluation finale : Arts et pouvoirs

Le loup et l'agneau

Nous l'allons montrer tout à l'heure

Un Agneau se désaltérait

Dans le courant d'une onde pure.

Et que la faim en ces lieux attirait.

Dit cet animal plein de rage :

Tu seras châtié de ta témérité

Ne se mette pas en colère;

Mais plutôt qu'elle considère

Que je me vas désaltérant

Dans le courant,

Plus de vingt pas au-dessous d'Elle,

Et que par conséquent, en aucune façon,

Je ne puis troubler sa boisson.

Et je sais que de moi tu médis

Reprit l'Agneau, je tette

Car vous ne m'épargnez guère,

Vous, vos bergers, et vos chiens.

On me l'a dit : il faut que je me venge.

Là-dessus, au fond des forêts

Le Loup l'emporte, et puis le mange,

Sans autre forme de procès.

Jean de L

A FONTAINE

Fables, livre I, 10. 1668

1. " Tout à l'heure » signifie " tout de suite, immédiatement ».

2. Témérité : audace

3. " Je me vas désaltérant » : vieille tournure qui signifie : je suis en train de me

4. Tu médis : tu dis du mal de moi

5. Si je n'étais pas né : puisque je n'étais pas né