[PDF] DISTANCIEL ELEVES de 6EME TRAVAIL DU JEUDI 18 AU MARDI





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Fiche de rallye lecture - Le médecin malgré lui Fiche de rallye lecture - Le médecin malgré lui

Le médecin malgré lui. Molière (éditions Lire C'est Partir). 1 – Quel est le a) Car Léandre a hérité d'une grande fortune. Question. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.





LE MÉDECIN MALGRÉ LUI COMÉDIE.

SGANARELLE mari de Martine. MARTINE



Correction des exercices SEMAINE 6

MARTINE. – Il s'appelle Sganarelle. MOLIÈRE. Le Médecin malgré lui (1666) acte I



Le Médecin malgré lui

Il est question d'aller voir une fille qui a perdu la parole. SGANARELLE. Ma foi ! je ne l'ai pas trouvée. VALÈRE bas



Français 6ème Semaine du 8 au 12 juin Séance 4 ACTE III scène 6

Semaine du 8 au 12 juin ⎸ Le Médecin malgré lui. Français 6ème ⎸Semaine du 8 au 12 juin question entre les doctes de savoir si les femmes sont plus ...



PRESENTIEL ELEVES de 6EME TRAVAIL POUR LE JEUDI 18 et

QU'EST-CE QU UN TEXTE THEATRAL ? Lis silencieusement le début de la pièce Le Médecin malgré lui de. Molière et réponds ensuite aux questions ( 5mn).



Semaine 6 : Etude du Médecin malgré lui de Molière (1666)

Elle se termine par un point ou des points de suspension. > La princesse dormit pendant cent ans. 2) La phrase interrogative.. Elle pose une question 



LE MÉDECIN MALGRÉ LUI

Révisez les trois formes d'interrogation du français pour jouer aux questions/ réponses. EXERCICE 6 – LE PASSÉ COMPOSÉ. Le passé composé est un temps très 



Les médecins ridicuLes

4 juin 2015 L'étude du Médecin malgré lui en sixième offre la possibilité de ... un questionnaire : Questions. 1. Pourquoi est-ce Gemme qui raconte l ...



Fiche de rallye lecture - Le médecin malgré lui

6 – Quelle langue utilise Sganarelle pour paraître savant ? a) Il parle en latin. b) Il parle en grecque. c) Il parle en allemand.



Semaine 7 - 6ème

Séance 4 : Une drôle de malade et un drôle de médecin. (Acte II



Dossier : Le médecin malgré lui

Complétez le texte en cherchant les éléments nécessaires dans votre livre. Les divisions d'une pièce. Mots et expressions à placer : acte ; actes x 2 ;.



Le médecin malgré lui de Molière Quelles ruses les personnages de

Questions. 1/ expliquez le titre « la vengeance de Martine ». 2/ Qui sont Valère et lucas ? Que cherchent-ils ? Pourquoi ? 3/ Que propose Martine à valère et 



I. Compréhension de lécrit A- Questions paratextuelles : B

Examen 1 février 2013. Classe : 6e. Français. Corrigé. Le médecin malgré lui. Acte II



Correction des exercices SEMAINE 6

comme le Médecin malgré lui. Les deux titres de Molière présents dans le document sont Le médecin malgré lui (que ... Questions. I) Une scène de ménage.



Chers élèves Nous allons poursuivre létude du Médecin malgré lui

Activité 2 : Compréhension et analyse du texte. ? A présent répondez aux questions suivantes dans votre cahier en faisant des phrases complètes. Comment l' 



LE MÉDECIN MALGRÉ LUI

SGANARELLE mari de Martine. MARTINE



DISTANCIEL ELEVES de 6EME TRAVAIL DU JEUDI 18 AU MARDI

Observe cette image et réponds oralement à ces questions : ( 5 mn) Lis silencieusement le début de la pièce Le Médecin malgré lui de.



Semaine 6 : Etude du Médecin malgré lui de Molière (1666)

Puis lis attentivement le texte ci-dessous et réponds aux questions. Séance 4 : Une drôle de malade

DISTANCIEL

ELEVES de 6EME

TRAVAIL DU JEUDI 18 AU MARDI 23 JUIN

CORRECTION MERCREDI 24 JUIN( voir blog)

THEATRE AU TEMPS DE MOLIERE

séance 1 :( jeudi ) Notions de base à connaître sur le théâtre . séance 2 : ( vendredi)Molière et le texte théâtral. Séance 3 ( lundi ) Texte théâtral ( compréhension / expression ). Séance 4 : Maîtrise de la langue : exercices de conjugaison (avec le corrigé fourni pour calculer le score rapidement)

LE THEATRE AU TEMPS DE MOLIERE

Séance 1

(notions de base à connaître sur le théâtre ) Observe cette image et réponds oralement à ces questions : ( 5 mn)

1) A partir de quel support est- elle réalisée ? regarde bien de près .

2) Yu'est- ce que ces deux masques ont de différent ? ( couleur , expression du

visage ).

3) Ils sont supposés symboliser les 2 grandes catégories théâtrale : la comédie et

la tragédie ? lequel représente la comédie ? lequel représente la tragédie ?

4) A ton avis pourquoi utiliser des masques pour représenter ces 2 catégories ?

A quoi pouvaient bien servir ces masques et à quelle époque ? page 2

Je retiens : ( Recopie dans ton cahier) ( 10 mn)

Le Théâtre grec

Le théâtre a été inventé par les grecs . Les spectacles avaient lieu en plein air . Ils

étaient très appréciés . On jouait des comédies ( pièces drôles ) ou des tragédies

( pièce avec fin tragique ). Les acteurs portaient des masques sur scène qui donnaient des informations sur le type de personnages .

Molière ?

Le thĠątre c'est un genre littĠraire mais c'est aussi un bątiment .

Partons tout de suite à la découverte d'un thĠątre ă l'italienne , théâtre existant

Contrôle + clic pour ouvrir le document

C'est une image ă 360 degrĠs : on peut se déplacer partout sur les côtés , en haut et en bas ! ( 5 mn ) page 3

1) ThĠątre de nos jours ă l'italienne ( 5 mn)

Maintenant , observe bien ce document et repère les élèments suivants :scène , coulisses, rideau , orchestre , corbeille , cintres , rampe . A présent , note la définition sur ton cahier : ( 10 mn)

Les lieux du théâtre :

scène : partie où jouent les acteurs . coulisses : partie cachée située sur les côtés ou derrière le décor. orchestre ( ou parterre ) : places situées au rez-de -chaussée. corbeille ͗ balcon juste au dessus de l'orchestre . page 4 rampe : rangée de lumières sur le devant de la scène . Expressions dérivées du théâtre : ( cherche le sens précis et note le dans ton cahier ) ( 10 mn)

Que veut dire :

1) être aux premières loges ?

2) être sous les feux de la rampe ?

3) occuper le devant de la scène ?

2) THEATRE AU TEMPS DE MOLIERE ( 5 mn )

A l'oral

Repère la scène , l'orchestre , les gradins , les loges ( balcons), les lustres à chandelles.

FIN DE LA 1ERE SEANCE

page1

Séance 2

( Molière et le texte théâtral)

Qui est Moliere ?

ORC contrôle +clic Regarde cette video puis recopie et complète le texte à trous : ( 15 mn ) page2

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