[PDF] Période-4-Maths-CPpdf PDF Ecrire des suites de nombres

Période-4-Maths-CP.pdf

Ecrire des suites de nombres de 1 en 1 de 2 en 2

Evaluation de mathématiques CP Période 4

Evaluation de mathématiques CP Période 4. Compétence évaluée : A. PA. ECA NA. 1 - Structurer la suite des nombres jusqu'à 59. 1. Complète les frises : 2

Activités de mise au travail rapide (périodes 4 et 5) - Objectifs

J'ai en effet réalisé une fiche annexe pour les mathématiques. En période 4 : http://locazil.eklablog.com/banque-d-exercices-mathematiques-cp-periode-4-

Nombres et calculs – Évaluation 2

exercice 3. A B C exercice 4. A B C. © Vivre les Maths CP 2019 / Éditions Nathan. Prénom : ………………………… Date : ……………………………… Période 3.

[PDF] Cap Maths - Guide de lenseignant

4 dm 5 cm ; 1 dm c'est. 1 dixième du mètre et 1 cm

EMPLOI DU TEMPS DE LA CLASSE DE CP / CE1

: 4ème séance : Ecrire sur l'ardoise le nombre 17. Séance 4 : - Exercice Math en herbe. Fiche 9 Période. 5. Fiche 12 Période. 5.

CP Mathématiques - Repères annuels de progression

Les nombres jusqu'à 100 sont introduits suffisamment tôt (en période 4 au plus tard) pour pouvoir être maîtrisés à la fin du. CP. Dès le début de l'année

1 Fiche dexercices de Maths : Période 5 semaine 1 Les exercices

> 4. Sélectionne Niveau CP. > 5. Choisis le jeu souhaité ainsi que le degré de difficulté (de 1(facile) à 4 (difficile)). Mémoriser les tables d'addition

Mon bilan de compétence en math - CP (période 4)

Mon bilan de compétence en math - CP (période 4) 2015/2016. Nom de l'élève : ______. Unité 10. Je sais. Exercices. 1. 2. 3. 4. Calculer des sommes de nombres

PROBLEMES CP (2)

4/ Je peux alors écrire l'opération qui correspond à mon dessin puis répondre à la question en faisant une phrase. Page 2. PROBLEMES CP (2). 1. Lucie range 15

Evaluation de mathématiques CP Période 4

Evaluation de mathématiques CP Période 4. Compétence évaluée : A. PA. ECA NA. 1 - Structurer la suite des nombres jusqu'à 59. 1. Complète les frises :.

ANNEE 4 TRIM 2 CP NDL

Ecrire des suites de nombres de 1 en 1 de 2 en 2

1 Fiche dexercices de Maths : Période 5 semaine 1 Les exercices

Fiche d'exercices de Maths : Période 5 semaine 1 4. Sélectionne Niveau CP. > 5. Choisis le jeu souhaité ainsi que le degré de difficulté (de 1(facile) ...

IV.2. Les évaluations fin CP

Exercice 4 Dénombrer les syllabes d'un mot écrit Les épreuves devront être administrées au cours de la période du mardi 10 au lundi 16 juin.

Pour enseigner les nombres le calcul et la résolution de problèmes

Le calcul posé pour les additions sera introduit au plus tard en période 4 du CP. Si les élèves peuvent calculer en ligne la plupart des sommes qui relèvent du

Ecris le nombre qui vient juste après. Ecris ces nombres en chiffres

Mathématiques CP période 4. Il s'agit ici d'exercices à écrire au tableau. Numération 1. Connaître (savoir écrire et nommer) les nombres entiers.

Untitled

4 5. Me. ??. Tracer des traits à la règle. Tableau de François Morellet Exercice. Reproduis: gegen. Mo. 8. 9 à main levée. 3. OY. EURO MATHS CP ...

PROBLEMES CP (2)

PROBLEMES CP (2). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. Comment résoudre un problème ? 1/ Je lis d'abord la question (en noir).

10 PROBLEMES PAR SEMAINE EN CP

DSDEN38 - Formation 100% de réussite - Nombres et calculs en lien avec la résolution de problèmes - 2019-2020. Page 4 sur 36 ALLER AU SOMMAIRE. CP - PERIODE

Au rythme des maths

La collection « Au rythme des maths » propose aux enseignants de CP un fichier adapté 4. Sommaire. Période 1. 1 Combien de... ? (1) Savoir dénombrer des ...

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Ecrire des suites de nombres de 1 en 1 de 2 en 2 de 3 en 3 et de 5 en 5 18 + 3 25 1 + 5 + 2 Ecrire ces nombres en lettres 24: 36:

Maths CP - Tout pour la période 4 - Maitresse au tableau !

26 fév 2018 · Maths CP - Tout pour la période 4 · Télécharger la progression · Télécharger les exercices · Pour mener à bien les séances de découvertes voici

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Evaluation de mathématiques CP Période 4 Compétence évaluée : A PA ECA NA 1 - Structurer la suite des nombres jusqu'à 59 1 Complète les frises :

Japprends les maths » CP – Période 4 (Trimestre 2)

4 mar 2014 · Période 4 : exercices des pages 96 à 121 : Les exercices de la période : Télécharger “Exercices complémentaires maths CP - Période 4”

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Sans fichier en mathématiques : fiches dexercices différenciées

10 mar 2020 · Retrouvez toutes les fiches de mathématiques différenciées par période Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

[PDF] EVALUATIONS MI-PARCOURS CP Mathématiques Livret élève

Les enseignants de CP CP Mathématiques Livret élève NOMBRES ET CALCUL Exercice 1 : 2 + 6 5 + 4 2 + 3 1 + 7 4 + 6 4 + 4

Date: Prénom:

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Écrire sous la dictée des nombres jusque 69. A+ ECA NA • Compléter une file numérique vierge jusque 69 A+ ECA NA • Compléter une file lacunaire inférieure à 70. A+ ECA NA Ar Ar Ar

Dictée de nombres

Compléter des files numériques

40
43
46
49
55 35
32
35

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Ecrire des suites de nombres de 2 en 2 A+ Ar ECA NA • Ecrire des suites de nombres de 3 en 3 A+ Ar ECA NA • Ecrire des suites de nombre de 5 en 5 A+ Ar ECA NA • Ecrire des nombres en lettres jusque 59 A+ Ar ECA NA • Décomposer en dizaines et unités des nombres jusque 59 A+ Ar ECA NA Ecrire des suites de nombres de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3 et de 5 en 5 18 + 3 25

1 + 5 + 2

Ecrire ces nombres en lettres

24:........................................

36:........................................

13:........................................

57:........................................

43:........................................ 18:........................................

39:........................................ 26:........................................

51:........................................ 45:........................................

Décompose ces nombres en dizaines et unités

39= =
44=
52=
= 23= = 10+10+3

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Dénombrer des collections d"objets en les groupant par dizaines A+ Ar ECA NA

Date: Prénom:

d u d u d u d u d u Compte ces collections en faisant des paquets de 10

Évaluation de Numération

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Comparer deux nombres (notion de plus grand/plus petit) A+ Ar ECA NA • Ranger des nombres par ordre croissant A+ Ar ECA NA • Ranger des nombres par ordre décroissant A+ Ar ECA NA • Trouver dans une comparaison proposée un nombre qui puisse convenir A+ Ar ECA NA

Range ces nombres par ordre croissant

34- 13 - 45 - 58 - 27

42 - 39 - 17 - 48- 20

5 - 32 - 51 - 11 - 44

37 - 55 - 18 - 50 - 34

Range ces nombres par ordre décroissant

50 - 32 - 26 - 15 - 25

52 - 39 - 29 - 22 - 48

12 - 46 - 54 - 52 - 31

46 - 41 - 47 - 37 - 50

Trouve pour chaque comparaison un nombre qui puisse ....>34 ....>41 ....<50 60>..... ....>23 ....<19 ....>56 43>.....

Prénom: Date:

Évaluation de Calcul mental et posé

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Additionner ensemble des nombres inférieurs à 10 A+ Ar ECA NA • Soustraire des nombres inférieurs à 10 à un total donné A+ Ar ECA NA • Trouver le résultat correct d"une addition avec retenue A+ Ar ECA NA • Réécrire en ligne le résultat d"une addition posée A+ Ar ECA NA • Trouver le résultat correct d"une soustraction posée sans retenue A+ Ar ECA NA • Réécrire en ligne le résultat d"une soustraction posée A+ Ar ECA NA

8 6 9 8

7 6 Calcule le contenu de chaque carton après l"ajout des deux enfants Calcule le montant de chaque tirelire après le passage du voleur

10€ 5€

10€ 7€

10€ 8€

10€ 4€

Je mets le plus grand

dans ma tête et le plus petit sur mes doigts

1 3 + 2 9

3 8 + 2 5 4 4 + 1 6 2 4 + 2 7 3 3 + 1 7 Fais ces additions posées (attention aux retenues!!)

Fais ces soustractions posées sans retenue

4 5 - 2 2 5 8 - 3 5 3 4 - 2 1 3 9 - 2 7 6 3 - 5 2

Évaluation de Résolution de problèmes

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Trouver le résultat correct à un problème additif simple A+ Ar ECA NA • Trouver le résultat correct à un problème soustractif simple A+ Ar ECA NA • Choisir la bonne opération en fonction d"un problème donné A+ Ar ECA NA J"avais dans ma tirelire 34 euros. Ma Mamie m"a offert 22 euros pour mon anniversaire. Combien contient ma tirelire à présent?

55€

Évaluation de grandeurs et mesures

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Compter le montant d"une tirelire illustrée en pièces et en billets. A+ Ar ECA NA • Utiliser l"euro, choisir les pièces et billets pour aboutir au bon montant A+ Ar ECA NA

46€

22€

55€

38€

Évaluation de grandeur et mesures

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Lire l"heure sur une horloge à cadran A+ Ar ECA NA • Dessiner les aiguilles d"une heure précise sur une horloge A+ Ar ECA NA • tracer des traits à la règle A+ Ar ECA NA • Mesurer des traits à la règle graduée A+ Ar ECA NA

Il est ................

Il est 5h20

Il est 11h40

Il est 8h10

Il est 9h30

Évaluation de géométrie

Compétences évaluées (L"élève est capable de:) Niveau acquis • Reproduire une figure sur quadrillage A+ Ar ECA NA • Reproduire une figure sur points dans le plan A+ Ar ECA NA • tracer un carré, un rectangle et un triangle à la règle A+ Ar ECA NA • Réaliser un agrandissement A+ Ar ECA NA Trace un rectangle, un carré et un triangle aux dimensions que tu veux

à la règle

Reproduis cette figure en comptant bien les carreaux du modèle.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9

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Date: Prénom:

Évaluation de Numération

Dictée de nombres

Compléter des files numériques

Évaluation de Numération

1 + 5 + 2

Ecrire ces nombres en lettres

24:........................................

36:........................................

13:........................................

57:........................................

43:........................................ 18:........................................

39:........................................ 26:........................................

51:........................................ 45:........................................

Décompose ces nombres en dizaines et unités

Évaluation de Numération

Date: Prénom:

Évaluation de Numération

Range ces nombres par ordre croissant

34- 13 - 45 - 58 - 27

42 - 39 - 17 - 48- 20

5 - 32 - 51 - 11 - 44

37 - 55 - 18 - 50 - 34

Range ces nombres par ordre décroissant

50 - 32 - 26 - 15 - 25

52 - 39 - 29 - 22 - 48

12 - 46 - 54 - 52 - 31

46 - 41 - 47 - 37 - 50

Prénom: Date:

Évaluation de Calcul mental et posé

8 6 9 8

10€ 5€

10€ 7€

10€ 8€

10€ 4€

Je mets le plus grand

1 3 + 2 9

Fais ces soustractions posées sans retenue

Évaluation de Résolution de problèmes

55€

Évaluation de grandeurs et mesures

46€

22€

55€

38€

Évaluation de grandeur et mesures

Il est ................

Il est ................

Il est ................

Il est ................

Il est 5h20

Il est 11h40

Il est 8h10

Il est 9h30

Évaluation de géométrie

à la règle