PEI Math 1 Module 2 / Feuille nOl/page l
Affirmation 2 : Si un nombre est multiple de 6 et de 9 alors il est aussi multiple de 54. Affirmation 6 : On est certain que cet homme a 34 ans.
CM2 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre
Dans notre système de numération il y a 10 chiffres : 0
Calcul mental - Mathématiques du consommateur
S'il est 8 h 27 combien de temps dois-tu attendre avant Combien de sacs de 8 kg peux-tu faire avec 408 kg de sable? ... une facture de 34
Tables de multiplication et de division
8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 68 85 102 119 136 153 170 187 204 221 238 255 272 289 306 323 340 357 374 391 408 425.
EXERCICE NO 3 : Décomposition en produit de facteurs premiers
Quel est le nombre maximal de sachets qu'il peut composer et quelle est la répartition de chaque sachet? EXERCICE NO 3 : Calcul numérique— Nombres entiers
EXERCICE NO 86 : Agrandissement et réduction de figures 1.a. Un
Le plus grand diviseur commun est 408. La méthode la plus rapide pour obtenir ce nombre est l'algorithme d'Euclide mais il n'est pas au programme du.
DOCUMENT DE CONSULTATION 81-408 DES ACVM
Jan 10 2017 Combien de problèmes cette option règle-t-elle et dans quelle mesure? ... 34 Le terme « conseiller » utilisé dans le présent document de ...
DIVISEURS - LA DIVISION – CM2 1. Entoure tous les multiples de
EVALUATION DE MATHEMATIQUES - MULTIPLES - DIVISEURS - LA DIVISION – CM2 408 005 est multiple de ... Combien de boites de 6 œufs peut-elle remplir ?
CALCUL
CA.08 Multiples et diviseurs. ? CA.09 Addition des nombres décimaux Il m'en manque 92 – 58 soit 34. ... 1 503 est la différence des deux nombres 2 349.
GCP/RAF/408/EC « MOBILISATION ET RENFORCEMENT DES
revanche il reste incontestable que la forêt congolaise est un réservoir mondial Commune. Nombre % Nombre. %. Nombre. %. Ngaliema. 25 73
Comprendre la notion de multiples et diviseurs
Calcul posé
Vérifier la vraisemblance d'un résultat, notamment en estimant son ordre de grandeur. Résoudre des problèmes mettant en jeu la division.1. Entoure tous les multiples de chaque nombre.
Multiples
3 21 16 270 33 39
7 32 420 28 63 84
4 36 12 280 44 51
8 72 64 48 180 46
2. Donne les diviseurs de :
42 ? ..
55 ? ..
3. Donne les multiples :
-de 6 entre 34 et 50 ? -de 9 entre 30 et 100 ? ..4. Complète ce tableau en cochant les bonnes réponses.
2 ? 3 ? 5 ? 9 ? 10 ?
34 700 est multiple de
96 600 est multiple de
509 358 est multiple de
303 990 est multiple de
408 005 est multiple de
5. Calcule en ligne.
a. 1 c. b. 302 400 : 10 = d. 1 0106. Donne le nombre de chiffres du quotient. INTERDIT DE POSER !!!!
Exemple : 752 divisé par 8 ĺ Le quotient aura 2 chiffres.854 divisé par 9 chiffres.
2 357 divisé par 8
57 123 divisé par 5
74 025 divisé par 4
7. SANS POSER .
a. 14 231 : 100 ĺ b. 23 : 4 ĺ c. 101 : 9 ĺ d. 78 : 8 ĺ8. Calcule SANS POSER ces divisions.
a.77 divisé par 11 ĺ b.90 divisé par 15 ĺ c.250 divisé par 25 ĺ d. 1 000 divisé par 25ĺ9. POSE et effectue ces divisions. Ecris aussi le calcul en ligne !
a. 8 785 : 8 b. 173 752 : 9 c. 4 785 : 39 d. 12 988 : 6310. Résous ces problèmes.
a. Une fermière dispose de 7-elle remplir ?b. 52 cartes sont à distribuer équitablement entre 5 joueurs. Restera-t-il des cartes ? Pourquoi ?
c. Combien de sacs de 5 kg pourra-t-on remplir avec 8 385 kg de pommes récoltées ? d. -homes pour un prix -home ?quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le nombre au cycle 1
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