[PDF] Pontificia Universidad Católica del Ecuador

View - Download Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Previous PDF

Next PDF

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD: FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

CARRERA:

Asignatura/Módulo: Francés - curso intensivo Código:12118

Plan de estudios: Nivel: 4

Prerrequisitos

Correquisitos:

Período académico: 1 Semestre 2012 2013

Primer ciclo 13 de agosto 5 de octubre

N° Créditos: 5

DOCENTE.

Nombre:

Grado académico o título profesional:

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Indicación de horario de atención al estudiante:

Teléfono:

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Durante este curso los estudiantes obtendrán los conocimientos orales y escritos necesarios para comunicarse en situaciones de la vida cotidiana. Para alcanzar este objetivo se apropiarán de las estructuras y el vocabulario básicos de la lengua, así como de los conocimientos del contexto socio-cultural de los países francófonos. Se usarán las TICS para poner el curso en adecuación con los avances tecnológicos actuales y se enfocara en un aprendizaje respetuoso de los valores en un ambiente propicio al desarrollo del pensamiento analógico y crítico.

3. OBJECTIF GÉNÉRAL

Développer la capacité à communiquer langagièrement dans des contextes et des conditions variés de la vie quotidienne à travers les quatre compétences, en utilisant de manière appropriée les structures linguistiques de base.

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

4. RESULTA

À la fin du cours, a capable de :

Niveau de

développement des résultats prentissage

Débutant / Moyen /

Avancé

1. Décrire des activités en situant dans le temps Moyen

2. Pouvoir exposer un projet, un problème, ses

causes et ses conséquences Débutant

3. Faire des prévisions Moyen

4. Exprimer une probabilité ou une certitude Débutant

5. Parler de ses habitudes, de ses motivations Moyen

6. Prendre position et exprimer son accord ou

désaccord Moyen 7.

événement et évoquer des souvenirs Moyen

8. un point de vue. Débutant

9. Débutant

10. Donner son point de vue sur un thème

Débutant

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

5. RELATION CONTENU, STRATÉGIES DIDACTIQUESET RÉSULTATS D´APPRENTISSAGE

CONTENUS

(UNITÉS ET THÈMES) SEMA INE

N° HEURES TRAVAIL AUTONOME DE

STRATÉGIES D

ENSEÍGNEMENT -

APPRENTISSAGE

RÉSULTATS D´

APPRENTISSAGE

APPLICATIONS

CLASSE

Tutor at

Activités

N° d

´heures

Description

Valoration

Théoriques

Pr atiques

UNITÉ 6 TEMPS LIBRE

Leçon 21 Internet et vous

- la négation : plus

Personne

- la suppression de e - la communication

Leçon 22 À chacun son café

- : parce que /

à cause de / grâce à / en raison de /

car / puisque / comme - l : exprimer son avis - les cafés

Leçon 23 Week-end

- le gérondif - les activités du week-end 1 10

Créer un portfolio du cours

Exercices en ligne

DVD Rom : activités 34-38

Exercices auditifs

Corrections des expressions

écrites

Salle virtuelle

10

Jeux de rôle

Présentations orales et/ou

écrites

Salle virtuelle

Vidéo

Lectures

Travaux en groupe

1. Parler de ses activités

de loisirs

2. Justifier un choix

3. Exprimer les causes

4. Décrire une

manifestation culturelle, un projet

5. Présenter les raisons

Evaluation de diagnostic

Présentation orale :demande

Présentation orale : les

activités du week-end

Expression écrite : e-mail ;

raconter une expérience à un ami

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

CONTENUS

(UNITÉS ET THÈMES) SEMA INE

N° HEURES TRAVAIL AUTONOME DE

STRATÉGIES D

ENSEÍGNEMENT -

APPRENTISSAGE

RÉSULTATS D´

APPRENTISSAGE

APPLICATIONS

CLASSE

Tutor at

Activités

N° d

´heures

Description

Valoration

Théoriques

Pr atiques

Leçon 24 La fête des voisins

-la vie associative

UNITÉ

Leçon 25 La télé de demain

- : présent, futur proche, futur simple - la distinction [r], [l] - la télévision - les nouveaux moyens de communication

Leçon 26 Allô ! Tu es où ?

- Avant de + infinitif présent, après + infinitif passé du conseil - la technologie

Leçon 27 Situation de crise

- : si/ 2 3 10 10

Exercices en ligne

DVD Rom : activités 39-41

DELFA2 : Évaluation 2

Savoir-faire unité 6

Exercices auditifs

Corrections des expressions

écrites

Salle virtuelle

Exercices en ligne

DVD Rom : activités 42-43

Savoir-faire unité7

Exercices auditifs

10 10

Jeux de rôle

Présentations orales et/ou

écrites

Salle virtuelle

Vidéo

Lectures

Travaux en groupe

Jeux de rôle

Présentations orales et/ou

écrites

Salle virtuelle

Vidéo

Lectures

1. Parler des médias

2. Donner son avis sur

des comportements

3. Faire des prévisions

4. Exprimer une

possibilité ou une certitude

4. Situer dans le temps

5. Exprimer un point de

de presse

1. Faire un constat

2. Décrire des

Evaluation Unité 6

Présentation orale :

vue

Présentation orale : donner

un témoignage

Expression écrite : point de

vue informative

Expression écrite : point de

vue

Enregistrement

Evaluation Unité 7

Présentation orale :

presse et la lecture

Présentation orale :

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

CONTENUS

(UNITÉS ET THÈMES) SEMA INE

N° HEURES TRAVAIL AUTONOME DE

STRATÉGIES D

ENSEÍGNEMENT -

APPRENTISSAGE

RÉSULTATS D´

APPRENTISSAGE

APPLICATIONS

CLASSE

Tutor at

Activités

N° d

´heures

Description

Valoration

Théoriques

Pr atiques ça que / par conséquent. - : expression de - les médias - les comportements sociaux

Leçon 28 Presse magazine

- les magazines français

UNITÉ 8 BON VOYAGE

Leçon 29 Ailleurs

- la prononciation du participe passé - le tourisme - les voyages : motivations et attitudes 4 6

Corrections des expressions

écrites

Salle virtuelle

Exercices en ligne

DVD Rom : activités 44

Exercices auditifs

Corrections des expressions

écrites

Salle virtuelle

6

Travaux en groupe

Jeux de rôle

Présentations orales et/ou

écrites

Salle virtuelle

Vidéo

Lectures

Travaux en groupe

conséquences

3. Extraire les idées

4. Exprimer un point de

de presse

1. Parler de ses

motivations et de ses habitudes

2. Décrire des

comportements de voyage

3. Extraire les idées

4. Exprimer un point de

de presse reformulation des idées expression

Expression écrite : e-mail

de plainte

Examens de mi-niveau

Présentation orale :

Quel type de voyageur êtes-

vous ?

Présentation orale :

reformulation des idées

Expression écrite : le pays

Expression

écrite :

point de vue

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

Apartado postal 17-01-2184

Fax: 593 2 299 16 56

Telf: 593 2 299 15 35

Quito - Ecuador

CONTENUS

(UNITÉS ET THÈMES) SEMA INE

N° HEURES TRAVAIL AUTONOME DE

STRATÉGIES D

ENSEÍGNEMENT -

APPRENTISSAGE

RÉSULTATS D´

APPRENTISSAGE

APPLICATIONS

CLASSE

Tutor at

Activités

N° d

´heures

Description

Valoration

Théoriques

Pr atiques

Leçon 30 Souvenir de voyage

- Les temps du passé : passé composé et imparfait (révision) - Les marqueurs chronologiques : moment où, quand, après, plus tard - : pendant, en, depuis, dans - Distinction [e], [ܭ - les voyages - souvenirs de voyage

Leçon 31 Album photos

direct et indirect - : selon moi, je pense que, à mon avis, il me semble, - la place des pronoms - la suppression de plusieurs e successifs - les sentiments

Leçon 32 La poésie des villes

5 10

Exercices en ligne

DVD Rom : activités 45-48

Savoir-faire unité 8

Exercices auditifs

Corrections des expressions

écrites

Salle virtuelle

10

Jeux de rôle

Présentations orales et/ou

écrites

Salle virtuelle

Vidéo

Lectures

Travaux en groupe

1. Évoquer des

souvenirs de voyage

2. Faire le compte rendu

oyage

3. Donner son avis sur

un comportement

4. Extraire les idées

5. Exprimer un point de

de presse

Présentation orale :

dialogue, retrouvailles

Présentation orale :

reformulation des idées e + expression

Expression écrite : souvenir

de voyage

Expression écrite : les

comportements des touristes

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y

LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS

SECCIÓN DE FRANCÉS

E-MAIL: dga@puce.edu.ec

quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

[PDF] le nouveau taxi 2 cahier dexercices pdf free download

[PDF] le nouveau taxi 3 cahier dexercices pdf

[PDF] Le nouvel an

[PDF] le nouvel edito b1 cahier d exercices pdf

[PDF] le nouvel edito b2 pdf telecharger

[PDF] le nouvel obs

[PDF] le nouvel observateur

[PDF] le noyau atomique peut-il subir des transformations correction

[PDF] le noyau d'un atome est chargé positivement

[PDF] LE NTIC

[PDF] Le nucléaire

[PDF] Le numéro d'or 2petitequestions

[PDF] le numero INSEE

[PDF] Le n°D de mon exercice sur développer, réduire et résoudre chaque équation

[PDF] Le PACS