[PDF] Cours BTS 1ere année QU'EST-CE QUE LA





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Cours 1/ GENERALITES SUR LA COMMUNICATION

année » et utilisée dans les pays anglo-saxons. a/ Ouvrage : on écrit. Nom (maj) 1ére lettre maj du prénom



MANAGEMENT BTS 1re ANNEE CORRIGES DES EXERCICES

Matthieu Nebra avait besoin de trouver des cours d'initiation à l'informatique ne les trouvant communication sécurisés



Cours BTS 1ere année

QU'EST-CE QUE LA VEILLE ? ❖ Activité continue permettant une surveillance active de l'environnement technologique commercial



BTS – Communication (COM)

Avoir suivi la 1ère année du BTS COM et satisfaire au passage de la 2ème Des cours assurés par des enseignants spécialisés alternant théorie et pratique ...



DROIT BTS 1re ANNÉE CORRIGES DES EXERCICES

L'employeur n'a aucune obligation de reconnaître les compétences acquises au cours de la formation (par un changement de qualification une augmentation de 



Devenir lycéen

Cultures de la communication. 4 h. Atelier Production. 4 h. Atelier Relations commerciales. 2 h. Page 6. BTS Communication. 1ère année et 2ème année. Cours. TD.



BTS-COMMUNICATION.pdf - Vincennes

Les admissions se font après étude du dossier de candidature tests d'admission et entretien. La réception des dossiers se fait toute l'année. Le plus : Être 



IPAG Business School

Master - 3 parcours dès la 1re année : - Cursus Classique (Paris-Nice). - American - BTS Communication (Nice). - BTS Professions Immobilières (Nice). - BTS ...



AUDIOVISUEL.pdf

BTS Audiovisuel. 40. S7.3 Le son. 1ere Année: MODULE 1/ : Initiation du son. - Notions de base. - Analogique/numérique. - Théorème de la numérisation. - Notions 



Multimédia et Conception Web - Intitulé du BTS

ANNEXE 1 :1ere année. Page 82. Brevet de technicien supérieur. Multimédia et programme des deux années. TECHNIQUES DrEXPRESSION ET DE. COMMUNICATION. Page 88 ...



Cours 1/ GENERALITES SUR LA COMMUNICATION

Une question de perception : l'efficacité de la communication Nom (maj) 1ére lettre maj du prénom



Devenir lycéen

BTS Communication. 1ère année et 2ème année. Cours. TD. Enseignement professionnel. 16h. 3h. Projet de communication. 3 h.



Cours BTS 1ere année

QU'EST-CE QUE LA VEILLE ? ? Activité continue permettant une surveillance active de l'environnement technologique commercial



PROGRAMME DES COURS BTS NOTARIAT

ÉTRANGÈRE I correspond à celui de l'ensemble des BTS et à ce titre ne Les règles spécifiques de la communication électronique. ... BTS 1ère année.



Année scolaire 2021-2022

24 août 2021 Les horaires d'ouverture- Les horaires de cours ... Parrainer les nouveaux élèves en cours de cycle ... BTS Communication 1ère année.



Circulaire de rentrée 2021-2022

6 sept. 2021 BTS Communication 100 % (taux de réussite académique inconnu à ce ... à disposition des élèves au cours de la 1ère semaine de la rentrée.



Objectifs des stages 4 - Activités pouvant être confiées au stagiaire

1 - Périodes de stage. Les étudiants du BTS Communication effectuent au cours de leurs deux années de formation



Tout le cours BTS Professions immobilières

1re et 2e années. Toutes les matières du BTS. Tout le cours. BTS Programme détaillé des 2 années du BTS PI ... E4 – Communication professionnelle.



Diapositive 1

GERER LA RELATION ET LA COMMUNICATION ( Etude des théories et modèles de la communication ... MODULES. 1ère année. 2ème année. Cours. TD. TP. Cours.



GUIDE DES éTUDES

CaLeNDRIeR DeS COuRS. 1ÈRe aNNÉe.

Aurélie Houllemare, Lycée Gaston Monnerville

QU'EST-CE QUE LA VEILLE ?

Activité continue permettant une surveillance active de l'environnement technologique, commercial, professionnel pour en anticiper les évolutions Ensemble de stratégies mises en place pour rester informé en y consacrant le moins de temps possible, visant à collecter, traiter, diffuser l'information de façon continue et dynamique

OBJECTIFS ET ENJEUX DE LA VEILLE

Se former et s'informer sur des sujets précis ou anticiper les évolutions de la profession Alimenter un projet, suivre l'actualité ou les publications de la profession

Personnelle, à destination d'un groupe déterminé ou à l'ensemble de la communauté pro

Choix des outils en fonction des objectifs : bien les définir auparavant

LE CYCLE DE LA VEILLE

Importance de suivre des étapes pour une veille efficace : poser un plan de veille

Définir des objectifs, chercher des sources, collecter et trier, analyser et synthétiser, diffuser

MÉTHODE PULL ET MÉTHODE PUSH

Pull : recherche directe d'informations, utilisation classique du web consistant à refaire les mêmes recherches pour trouver l'actualité. Chronophage, risque de rater une information Push : pas de recherche mais une évaluation directe de l'information. Résultats de recherche volumineux et risque de répétition DÉFINIR DES OBJECTIFS ET RECHERCHER DES SOURCES Qu'est-ce que je cherche à savoir ? Dans quel but ? Pourquoi en ai-je besoin ? À quoi vont me servir les résultats ?

→ Objec0fs concrets et précis perme1ent de guider la recherche : axes de veille = thèmes qui vont

répondre aux objectifs visés Où chercher ?

→ Fonc0ons avancées des moteurs de recherche, moteurs de recherche spécialisés, suivre les liens

des blogroll, portails documentaires, etc.

COLLECTER ET ANALYSER LES INFORMATIONS

Comment surveiller ses sources ? → Plusieurs ou0ls gratuits : Flux RSS, extensions des navigateurs, alertes mails, etc

Pas de réponses toutes faites : trier, éliminer, synthétiser, résumer, organiser les résultats

pour pouvoir exploiter la veille

LES DIFFÉRENTS OUTILS DE VEILLE

Lettre d'informations ou newsletters Listes de diffusion Aurélie Houllemare, Lycée Gaston Monnerville Services d'alerte par mail Flux RSS : Really Simple Syndication = fichiers servant à stocker une liste de contenus ou de pages web, pour que les abonnés reçoivent en temps réel les dernières informations publiées.

DIFFUSION DES INFORMATIONS

Diffusion différente en fonction des personnes à qui elle s'adresse Plusieurs formes : lettre d'information, portail Netvibes, Symbaloo, Scoop It, diffusion par mail ou mise en ligne...

DÉFINITION DE LA CURATION

Comme la veille, sélection, édition et partage des contenus les plus pertinents du web pour une requête ou un sujet donné. Démarches et sources peuvent être identiques Différence dans la notion de partage et usage d'outils collaboratifs et sociaux (Pinterest, Facebook, Twitter) alors que la veille se base sur plusieurs sources (sites web, bases de données, métamoteurs) Problème de droit d'auteur ou de droit d'image : doivent être explicitement libres de droit pour être diffusés

ARCHIVAGE EN LIGNE

Tout objet connecté devient un point d'accès aux données enregistrées et ux applications:

ordi, tablette, smartphone Partage facile des fichiers stockés avec les collègues ou autres Possibilité d'éditer les documents en ligne Documents sctockés sur des serveurs distants de milliers de km, aux géants du web peu respectueux de la vie privée, à la merci des hackers

LES DIFFÉRENTS OUTILS

Google Drive Dropbox Box One Drive IOS Taggmer

LES MÉTAMOTEURS

Moteur de recherche puisant ses informations à travers plusieurs moteurs de recherche

généralistes : envoie ses requêtes à plusieurs moteurs de recherche, retourne les résultats

de chacun d'entre eux Élimination des résultats similaires, tri pour fournir en premier les pages fournies par plusieurs moteurs. Classement par tri ou par pertinence, ou classement par provenance Peut mélanger une fonction annuaire et une fonction moteur : double vue sur les résultats, Aurélie Houllemare, Lycée Gaston Monnerville présentés sous forme de listes, de catégories ou de représentations graphiques

Utiles pour les infos précises et difficiles à trouver, mais rajoute une opacité supplémentaire

aux outils de recherche

LES COMPARATEURS DE PRIX

Permettent de comparer les prix d'un pays à un autre, de concentrer les commentaires des utilisateurs et de contribuer à une meilleure information des consommateurs Métamoteurs de recherche de prix basent les recherches sur les comparateurs de prix Temps de recherche plus longs mais résultats simultanés sur plusieurs boutiques Existent dans le domaine des transports aériens, des séjours et circuits touristiquesquotesdbs_dbs20.pdfusesText_26
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