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19-Apr-2019 Mieux préparer et suivre l'enfant et sa famille dans l'après-cancer. Garantir l'accompagnement global au-delà des soins liés aux cancers et la ...
LACCOMPAGNEMENT DES ADOLESCENTS ATTEINTS DE
Lors de ma formation en soins infirmiers j'ai été plusieurs fois confrontée à des adolescents atteints de divers cancers et ce
Ressources documentaires pour les enseignements adaptes et l
Scolarisation et psychopédagogie des enfants et adolescents malades OPPENHEIM (Daniel) Grandir avec un cancer : l'expérience vécue par l'enfant et.
FRANCOPHONE 2021 CANCER CONTROL
malignes chez l'enfant : expérience de l'unité d'oncologie Danny Thomas en 1962. ... et ses coordonnées sont transmises au parent accompagnant.
Parents denfants hospitalisés : visiteurs ou partenaires
05-Oct-2004 161 L'hospitalisation de l'enfant l'absence de l'Autre et ses ... Dans le service d'hématologie-immunologie-oncologie pédiatrique de ...
Les émotions de la puéricultrice dans laccompagnement du décès
10-Feb-2020 l'enfant en soin palliatif et de ses parents ? ... OPPENHEIM psychiatre et psychanalyste au département d'oncologie pédiatrique et unité de.
Un groupe dechange et de parole pour les parents denfants atteints
06-Feb-2022 sein du service de pédiatrie générale de l'hôpital. Audrey Aboab psychologue
Adolescents et jeunes adultes atteints de cancer: entre adaptation et
10-Jul-2019 ses parents et ainsi créer son indépendance. ... psychanalyste au sein du département d'oncologie pédiatrique de l'hôpital Gustave Roussy ...
INSTITUT DE FORMATION DES ALPES MARITIMES ECOLE DE
d'une leucémie. En effet suite à un stage en service d'Hématologie-Oncologie pédiatrique et à la participation à une conférence sur le cancer de l'enfant.
Mémoire de fin détudes
24-May-2020 Daniel OPPENHEIM dans Le soignant face à l'enfant qui peut mourir ... Sa vie a-t-elle valu la peine d'être vécue
Les limites de l’expérience du vivant : l’enfant son cancer
Les limites de l’expérience du vivant : l’enfant son cancer ses parents ses soignants fratrie Cet événement introduit une discontinuité dans sa vie et dans son sentiment d'identité le pousse à se poser la question du sens de sa maladie et de sa vie : « pourquoi pourquoi moi pourquoi ma famille pourquoi en ce moment ?
L’expérience vécue par les enfants qui ont un parent atteint
cancer avaient un manque d’aide et d’infos de la part des soignants rmation (Semple & McCancer 2010) Objectifs : Le principal objectif de cette revue de littérature étoffée est de mettre en évidence l’expérience vécue par des enfants qui ont un parent malade du cancer afin d’améliorer l’accompagnement relationnel infirmier
2MiB}+ `2b2`+? /Q+mK2Mib- r?2i?2` i?2v `2 Tm#@
HBb?2/ Q` MQiX h?2 /Q+mK2Mib Kv +QK2 7`QK
i2+?BM; M/ `2b2`+? BMbiBimiBQMb BM 6`M+2 Q` #`Q/- Q` 7`QK Tm#HB+ Q` T`Bpi2 `2b2`+? +2Mi2`bX /2biBMû2 m /ûT¬i 2i ¨ H /BzmbBQM /2 /Q+mK2Mib b+B2MiB}[m2b /2 MBp2m `2+?2`+?2- Tm#HBûb Qm MQM-Tm#HB+b Qm T`BpûbX
6HQ`BM2 G2KB`2
hQ +Bi2 i?Bb p2`bBQM, bQBMb THHBiB7bX a+B2M+2b /m oBpMi ([@#BQ)X kyRNX /mKb@yk9dj999Les émotions de la
puéricultrice dans décès palliatifsProjet professionnel
Ecole de puéricultrice IFSanté - Université catholique de LilleLEMAIRE Floriane Promotion 2018/2019
Institut Universitaire Santé Social
Licence professionnelle santé
Mention gestion des structures sanitaires et socialesLEMAIRE FLORIANE
Les é
en soins palliatifsMémoire dirigé par
2018/2019
Remerciements
TouSanté, pour sa disponibilité, son
de mon projet professionnel. Madame LAUGEL pour la qualité de leur accompagnement tout au long de cette année. leur avaient pas été là. ravail mais surtout mes parents etSommaire
I INTRODUCTION
II CONSTAT
1.ITUATION DE DEPART
UESTION DE DEPART
III LE CADRE CONTEXTUEL
1.E SERVICE DE PEDIATR
INFIRMIERE PUERICUL
IV LE CADRE CONCEPTUEL
1.ES SOINS PALLIATIFS
ACCOMPAGNEMENT
ES EMOTIONS
E DEUIL
V QUESTION DE RECHERCH
VI1.A METHODOLOGIE
NALYSE DES ENTRETIEN
VII CONCLUSION
ANNEXES
1 I I Ce travail est une initiation à la recherche dans le cadtat thème, pour lequel mon intérêt et différents points de vue. celui rendue compte que les avis diffèrent sur le fait de montrer o les émotions de la puéricultrice dans oins ent des soins palliatifs pédiatriques. contextuel qui concerne la 2II Constat
1. Situation de départ
Lors de mes études
nt toute . De plus, ses grandsUn an auparavant, les médecins avaient découvert une leucémie chez Jade, alors âgée de
Les parents avaient souhaité une prise en soin à la maison mais Jade était suivie dans ce maison sans médecin. Quelques jours plus tard les parents nous évoquaient que cela était " d paramédicale. écoute, compris et entourés dans ces moments environnement. des parents pour souhaitaient Suite à cette décision en leur faveur, nous les avons installé dans la chambre la plus g Nous nous sommes occupés, avec une infirmière puéricultrice de Jade tout au long de vi 3 force pour marcher et cela était difficile de voir Jade souffrir, de ne pas savoir quoi faire face à cette situation pour nous et surtout Quelques semaines plus tard, Jade est décédée dans la nuit it que Jade est sentaient famille, malgré leur souffrance, leur tristesse et surtout celle des parents. Les parents de Jade sont rentrés chez eux, et la chambre est cependant toujours sourire, parlait peu et avait, pour la plupart, les larmes aux yeux. Quelques heures plus tard la psychologue est arrivée, elle est venue relater les familles se retrouvent non accompagnées psychologiquement, malgré le néanmoins des dispositifs en place dans le se sentiments de chacu 4Les puéricultrices du service di
cette situation.Ceerroger sur différents
soinMesmpagnement des enfants en soin
¾ Comment accompagner au mieux les enfants, les parents ainsi que leur¾ Comment peuts
¾ s
enfant en soin¾ Comment la puéricultrice se sent
¾ Quel est le ressenti de la
accompagné en soin 5¾ A -
¾ Comment la puéri
¾ Les émotions jouents
2. Question de départ
s palliatifs influence t-il les émotions de la puéricultrice lors de son décès ? puéricultrice. théorique. Enfin, je vous indiquerai ce que mon projet profess posture professionnelle. 6III Le cadre contextuel
1. Le service de pédiatrie
question de départ qui est le ser déroulée 1 se manif 2la pédiatrie fait partie de la médecine qui étudie les enfants et leur développement, leurs
ans Dans le service de pédiatrie, nous retrouvo travaillant en collaboration associations, les équipes mobiles, les équipes ressourcesNous allons nous intéresser plus
1http://www.cnrtl.fr/definition/maladie
2 3 7 2. a. Généralités sur la profession de la puéricultrice rès le guide de la puéricultrice4, il faut commencer par dire que la puéricultrice est puéricultrice a été crée le 13 août 1947 pour faire face au taux important Notre formation actuelle est basée sur le programme de femme. " Les actes concernant les enfants de la naissance à l'adolescence, et enSuivi de
2 34 Soins du nouveau
5 Installation, surveillance et sortie du nouveau
5 Ce texte permet de différencier les compétences de la puéricultrice par rapport à celleSelon l
lier, que ce soit en service de pédopsychiatrie mais aussi en secteur extrahospitalier comme par exemple dans les services4 Le guide de la puéricultrice.
5Code de la santé publique . Vol.
8 Ainsi la puéricultrice recueille des informations concernant le développement et la diagno promotion de la santé dans une approche de santé publique et de protecti La puéricultrice coordonne des soins et conduit des projets qui concernent leElle a un rôle de gestion des
Enfin, elle
b. La puéricultrice en service de pédiatrie Selon 6, dans le service de pédiatrie, la puéricultrice travaillesociaux, les éducateurs de jeunes enfants, les associations, les bénévoles, les équipes mobiles
Il existe une charte
La puéricultrice a un rôle dans
son hospitalisation en respectant son rythme, ses capacités, son développement. La6 Le guide de la pu. 4ème
9 collaborIV Le cadre conceptuel
Afin de mieux comprendre ce travail, il me parait pertinent de définir et explicite1. Les soins palliatifs pédiatriques
accepter que la m-utiliser tous les moyens pour donner de la qualité à la vie plutôt que des jours à celle7
dre conceptuel car les personnes à vivre leur fin d médecine et que la maladie amène la personne à une mort assurée. une association d'information et de diffusion des perçue que comme un échec médical par les soignants et une inju7 Soins palliatifs en pédiatrie
10 progressivement devenue une affaire de professionnels de santé8 Ainsi nous allons voir tout au long de mon mémoire que les professionneévénement tragique.
les , les soins palliatifs de confort et les soins techniques utiles, l 9 La première partie de mon travail met en évidence le fait que les soignants accompagnent s palliatifs pédiatriques, la d a.10de Sandra
au département de soins palliatifs du CHRU de Besançon et Florence soins palliatifs pédiatriques. le terrain clinique à la fin des années 1990, et sous diverses impulsions souffrances8 Soins palliatifs en pédiatrie
9Les concepts en sciences . [S.ௗ
10ࣟ
interdisciplinaires pour une pratique soignante. Rueilௗ 11 de l particulièrement les professionnels de réanimation et de cancérologie pédia une révolution uvrant pour culture Nous pouvons voir que les pédiatres refusent de développer des unités pour la prise en réseau douleur" Les soins palliatifs ne doivent pas devenir une spécialité réservée à quelques experts
enfant11de soins palliatifs pédiatriques auront lieu tous les deux ans organisés par le réseau
12 Francophone; puis le premier diplôme universitaire de soins palliatifs pédiatriques pédagogiques permettent la diffusion de la démarche palliative enà tout enfant le nécessitant s
" Les soins palliatifs sont des soins actifs et continus 12 Puis arriva la loi du 22 avril 2005, dite loi Leonetti, rela des démar soig collaboration avec les équipes référentes. 1312 quizz ௗ
http://www.sfap.org/system/files/quizz 13 13 fera pas sans une meilleure format 14 b. Définitions des soins palliatifs pédiatriques Sandra FRACHE et Florence ETOURNEAU écrivent que la définition des soins palliatifs . En revanche, soins pallicuratif. Toutefois, deux définitions des soins palliatifs pédiatriques existent : celle de
Les prestataires des soins doivent évaluer et soulager la souffrance physique, psychologique s efficaces nécessitent une importance approche soins palliatifs peuvent être professionnels de santé notamment reprenant14PONTE, Carène. Cadre réglementaire des soins palliatifs en pédiatrie et recommandations de bonnes pratiques.
/data/revues/00079820/00460225/10/ ௗ https://www.em 14 Selon les deux définitions nous pouvons voir que l c. La population viséePour préciser la population pédiatrique
s de traitements. UIls pathol Les soins palliatifs pédiatriques se divisent donc en six groupes, cette classification "roupe 1 :Enfants présentant des conditions pour lesquelles un traitement curatif les Groupe 2 :Enfants présentant des conditions où une mort prématurée est inévitable. 15 Groupe 3 :Enfants présentant des conditions progressives sans espoi sur des années. Groupe 4 :Enfants présentant des problèmes neurologiques graves irréversibles et Groupe 5 : érance de vie est très limitée.Groupe 6 :
15 Après avoir vu la classification concernant les soins palliatifs pédiatriques, nous allons d. Les spécificités des soins palliatifs en pédiatrie a journée miniature. différen pas la même perception de la mort parents, fratrie, grands comme étant les soignants principaux de leur enfant. Les besoins des enfants sont à prendre15FRACHE, Sandra, ÉTOURNEAU, Florence et LECAUDEY, Sylvie. ࣟ
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