[PDF] Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé





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Les participes passés inter-avancé exerc. et corrigé

Dans l'exercice suivant appliquez la règle du participe passé employé sans auxiliaire. * Le participe passé employé sans auxiliaire s'accorde avec le sujet 



Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Comment accorder les participes passés : ? Avec l'auxiliaire être le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.



Le conditionnel passé Exercices et corrigé

Le conditionnel passé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au conditionnel présent* et du participe passé du verbe. Ex : Manger = j'aurai mangé.



Le passé antérieur Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Le passé antérieur se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au passé simple* et du participe passé du verbe.



Le futur antérieur Exercices et corrigé

Le futur antérieur se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au futur simple* et du participe passé du verbe. Ex : Commencer = j'aurai commencé.



Identification PP

PARTICIPE PASSÉ AVEC AVOIR. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www participe passé avec avoir. ACCORDS. Accord du participe passé employé avec avoir.



Le passé composé Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Le passé composé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent de l'indicatif* et du participe passé du verbe.



Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Comment accorder les participes passés : ? Avec l'auxiliaire être le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.



(Exercice é-er site)

PARTICIPE PASSÉ EN É ou INFINITIF EN ER. 1) Entoure la bonne terminaison. * Le catalogue de jouets est enfin arriv(É ER)



Exercices COD / COI et accord du participe passé Exercice 1

mangerons à Noël. Exercice 3 : Les COD sont en rouge accorde le participe passé quand il est nécessaire de l'accorder en genre et en nombre 

Les participes passés

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Le participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert........... de neige.

2. Les petits oiseaux sont revenu............ du Sud.

3. Les enfants sont allé........... au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti........... en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit............. à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né............ en 2001.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivé........... à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort........... à la guerre.

9. Les touristes sont monté............. dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré............. à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné........... la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu........... nous ont réveillé........... .

3. Les garçons ont nourri........... les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert........... sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu........... l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait........... sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu........... contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé........... des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté........... sont bruns.

10. J"ai découvert........... une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé........... très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé........... sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené........... seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié........... au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé........... sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé........... ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu........... dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé........... facilement.

9. Lison s"est cassé........... la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé........... devant le magicien.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré........... dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé............. tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu.............. son permis de conduire après avoir passé.............. l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité............., ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené................ dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré.............. sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint.............. du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé.............. était ancienne.

9. La petite s"est assis............. et elle s"est mis.............. à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi............. était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu............ s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté............ l"escalier et elle est entré............. chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produit..............

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé............. demandaient une réponse. Les avez-vous lu........?

15. Ma soeur s"est lavé............ les mains; après, elle s"est mis............ à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné............ au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé.......... la petite chatte ?

18. Elle est rentré............ à la maison, puis elle a sorti............. les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait................ n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé............. la soupe que nous avions préparé................ .

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

Les participes passés Corrigé

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Un participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert

e de neige.

2. Les petits oiseaux (m) sont revenu

s du Sud.

3. Les enfants (m) sont allé

s au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti

s en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit

e à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né

e en 2001. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivés à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort

s à la guerre.

9. Les touristes (m) sont monté

s dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré

es à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu

s nous ont réveillés .

3. Les garçons ont nourri les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert

es sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait

s sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu

e contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté

s sont bruns.

10. J"ai découvert une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé

e très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé

s sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené

e seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié

s au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé

e sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé

es ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu

es dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé

s facilement.

9. Lison s"est cassé la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé

s devant le magicien. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré

e dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé

s tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu son permis de conduire après avoir passé l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité

e, ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené

es dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré

es sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint

es du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé

e était ancienne.

9. La petite s"est assis

e et elle s"est mise à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi

e était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté l"escalier et elle est entré

e chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produites.

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé

s demandaient une réponse. Les avez-vous lus?

15. Ma soeur s"est lavé les mains; après, elle s"est mis

e à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné

s au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé la petite chatte ?

18. Elle est rentré

e à la maison, puis elle a sorti les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait

es n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé la soupe que nous avions préparé

e. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

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