Fiche élève LA PHOTOCOPIEUSE
LA PHOTOCOPIEUSE. Ce matin le professeur de français doit distribuer à ses élèves un poème de Verlaine. Son document est imprimé sur une page de format A4.
Le problème de la photocopieuse
Le bouton « Zoom » de la photocopieuse qui permet une réduction du document lui demande d'entrer un nombre. Peux-tu deviner quel nombre le professeur devra
Transmath 5 - éd. 2016
Documents à photocopier (ch 01) • Transmath_5e_ldp_ch1_photo.pdf. - Outils pour le professeur : Livre du prof (ch 01) • ch01_p010_livre_prof.pdf.
Business and Professions Code 22351
APPLICATION FOR REGISTRATION OF A PROFESSIONAL PHOTOCOPIER. Business and Professions Code 22452. (a) The application for registration of a natural person
La série : Lire dans les pensées 1/2
Une étudiante assise à proximité qui avait vu le professeur passer sa carte dans la photocopieuse à plusieurs reprises sans succès
Transmath 4 - éd. 2016
Documents à photocopier (ch 01) • ch01_p010_docs_photocopie.pdf Outils pour le professeur : ... Livre du prof (ch 01) • ch01_p010_livre_prof.pdf.
Transmath 6 - éd. 2016
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Transmath 3 - éd. 2016
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Guide de réouverture et de fonctionnement Collège Marc Chagall
se rangeront sur deux lignes en respectant une distanciation physique de 1 mètre. - Ils monteront en classe avec leur professeur. - Chaque groupe montera avec
Guide de réouverture et de fonctionnement Collège Marc Chagall
classe devra être arrêté par le professeur de la 1 ère heure de cours et collé sur le bureau). - le port du masque est préconisé.
Guide de réouverture et de fonctionnement
Collège Marc Chagall
GasnyCollège Marc Chagall
Avenue du Général de Gaulle
27620 - GASNY
02.32.52.10.87
2 02.32.52.58.29
Courriel : ce.0271442w@ac-rouen.fr
2Préambule .......................................................................................................................... 3
Informations diverses .......................................................................................................... 4
Protocole
Arrivée au collège .................................................................................................... 5
Montée en cours ...................................................................................................... 6
Salle de classe .......................................................................................................... 7
Cour de récréation ................................................................................................... 9
Demi-pension ........................................................................................................ 10
CDI ........................................................................................................................ 11
EPS ........................................................................................................................ 12
Accueil des élèves en situation de handicap ............................................................ 13
Départ du collège ................................................................................................... 14
Salle des professeurs ............................................................................................... 15
Photocopieuse ........................................................................................................ 15
Salle des commensaux ............................................................................................ 15
Infirmerie ............................................................................................................... 16
Sanitaires .............................................................................................................. 16
Salle de permanence ............................................................................................... 16
Bureau Vie scolaire ................................................................................................. 17
Loge ....................................................................................................................... 17
3Préambule
Le guide relatif à la réouverture et au fonctionnement du collège Marc Chagall est une déclinaison du protocole sanitaire nationale. Il se structure autour de cinq axes fondamentaux - Maintenir la distanciation physique - Appliquer les gestes barrière - Limiter le brassage des élèves - Assurer le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels - Former, informer, communiquerIl est basé
sur une reprise graduelle et adaptée localement des activités scolaires et éducatives :- Retour des élèves de 6ème et de 5ème le 18 mai sur la base du volontariat. Télé-
enseignement pour les autres élèves de 6ème. - Continuité du télé-enseignement pour les élèves de 3ème et 4ème- Bilan sur le retour des élèves de 6ème et 5ème et reprise des cours pour les élèves de
Sur le principe de la protection sanitaire des élèves et des personnels. Chaque élève
recevra 4 masques. Ces masques sont lavables 20 fois à 60 degrés et ont vocation à être portés "par roulement" de 2 par jour. Outre les quatre premiers axes citésprécédemment : distanciation physique, gestes barrière, limitation du brassage des élèves
et dĠsinfection, l'organisation du fludž des Ġlğǀes dans l'Ġtablissement sera dĠfinie, la
responsabilisation des élèves et des familles sera demandée, enfin les élèves et les
personnels à risque continueront en télé-enseignement Sur le principe de volontariat des familles : obligation scolaire mais pas présence obligatoireau collège. (télé-enseignement pour les élèves dont les parents ne souhaitent pas la venue)
4Informations diverses
- Uniquement les salles de classes nécessaires à la rentrée des 6ème et 5ème seront ouvertes.
classe salle Sortie couloir classe salle Sortie couloir6A E 104 - 5A A 200 A1
6B E 100 - 5B A 204 A1
6C E 102 - 5C A 207 A1
6D E 105 - 5D B 214 B
6E B 212 B 5E B 209 B
CDI A2 5F B 104 -
- L'accğs audž casiers est condamnĠ - L'accğs du collğge audž ǀisiteurs sera limitĠ- Les Ġlğǀes ne se dĠplacent plus d'une salle ă l'autre selon leur emploi du temps mais
restent dans une seule salle - Les salles techniques ne seront par conséquent pas utilisées- Les ateliers théâtres et les séances EDD ainsi que les différentes activités " clubs » sont
suspendus 5Protocole
" Arrivée au collège »Elèves empruntant les transports scolaires :
- La sortie des bus s'effectue ǀĠhicule par ǀĠhicule - Les élèves sortent un par un et rentrent immédiatement dans le collège en présents)Pour tous les élèves :
- Chaque élève se dirige vers le forum où il sera accueilli pour un lavage des mains (gel immédiatement porter. Chaque élève recevra 4 masques. Ces masques sont lavables20 fois à 60 degrés et ont vocation à être portés "par roulement" de 2 par jour.
- Chaque élève se dirigera ensuite sur une des trois cours de récréation dédiées6A, 6B, 6C, 6D Cour (préau salles des sciences)
6E, 5D, 5E, 5F Cour (préau salles de technologie)
5A, 5B, 5C Cour côté gymnase
6Protocole
" Montée en cours »- Lors de la sonnerie, les élèves se rangeront sur le numéro de salle de classe où ils seront
du temps). Ils se rangeront sur deux lignes en respectant une distanciation physique de 1 mètre. - Ils monteront en classe avec leur professeur. - Chaque groupe montera avec son professeur de façon décalée pour permettre de garder inq mètres entre chaque groupe. 7Protocole
" Salle de classe » (Entrée et sortie de cours) Avant le début des cours de la journée (opérations effectuées par un agent) : - Ouverture des fenêtres et des portes. - Désinfection des salles : clenches, chaises, tables, bureau Début de cours : (les portes restent ouvertes pendant les cours, fermeture à clefs pendant les pauses). Port du masque obligatoire pour l'enseignant. - Les élèves se rangent dans le couloir le long du mur avec une distanciation physique d'un mğtre - Les élèves entrent les uns après les autres dans la salle - les élèves rejoignent leur place (la même pendant pour tous les cours, un plan de classe devra être arrêté par le professeur de la 1ère heure de cours et collé sur le bureau) - le port du masque est préconisé - l'enseignant ferme les fenġtresPendant le cours :
- aucun objet n'est ĠchangĠ - veiller au respect des gestes barrières et de la distanciation physique - pas d'utilisation des claǀiers par les élèves 8 A la fin du cours si suiǀi d'un autre cours͗ de lingettes mis à sa disposition), se lave les mains et ouvre les fenêtres A la fin du cours, si suiǀi d'une récréation : - les élèves sortent un à un de la salle - ă leur passage l'enseignant distribue le gel hydro-alcoolique - les élèves se rangent le long du mur (distanciation physique) - le professeur accompagne ses élèves dans la cour dédiée au groupe en veillant à ce que la distanciation physique soit respectée - le professeur remonte dans sa classe, désinfecte son matériel, se lave les mains et ouvre les fenêtres. - Les clenches des portes des salles de classe seront désinfectées à toutes les récréations et à la pause méridienne (effectué par un agent) EN DERNIERE HEURE DE COURS DE LA JOURNEE, LE PROFESSEUR FERME LES FENÊTRES 9Protocole
" Cour de récréation »Pour limiter le brassage des élèves, ceux-ci seront répartis sur trois cours de récréations
distinctes : 4 groupes sous le préau du bâtiment des sciences, 4 groupes sous le préau du bâtiment de technologie et 3 groupes sur la cour du côté gymnase. - Port du masque obligatoire même pour parler - Pas de jeux collectifs - Les bancs seront condamnés (rubalise) - Distanciation d'un mğtre entre les Ġlğǀes - PrĠsence d'un adulte pour ǀeiller au respect des rğgles sanitaires 10Protocole
" Demi-pension » Les repas seront facturés aux familles 3,15 euros par repas, quel que soit le nombre de repas pris. La demi-pension sera désinfectée avant et après chaque service. - Les Ġlğǀes se mettent en rang le long du mur ă l'edžtĠrieur de la demi-pension en respectant les mesures de distanciation - Le plateau ainsi que des couverts et le pain lui sont donnés (distribués par un agent muni lui sera donné. - A la sortie de la salle de demi-pension du gel hydro-alcoolique sera distribué à chaque - Chaque élève se rendra directement sur la cour dédiée à son groupe 11Protocole
CDI - La mise en rang s'effectue dans la cour dédiée pour chaque groupe - Les élèves montent au CDI avec leur professeure en respectant les mesures de distanciation - Ils se mettent en rang devant le CDI selon les indications de la professeure - Les élèves entrent les uns après les autres dans le CDI - L'enseignante distribue le gel hydro-alcoolique pour que chaque élève se lave les mains - L'utilisation des ordinateurs est interdite - La déambulation dans le CDI ne sera pas possible - L'accğs audž liǀres et audž reǀues sera prohibĠ (des activités audios et vidéos seront proposées aux élèves)Fin de cours :
- Chaque élève désinfecte sa chaise et son bureau avec une lingette - Puis se lave les mains (gel hydro-alcoolique) - Sort et se met en rang 12Protocole
EPS La pratique physique qui sera proposée ne pourra remplacer un véritable enseignement activités proposées aux élèves permettront aussi de reconstruire des formes de sociabilisation tout en respectant les gestes barrières. Mise en rang : Elle se fera à l'emplacement de leur numéro de salle de classe. Ils seélèves.
Déplacement : Une classe après l'autre en respectant une distance de 5 mètres entre les groupes classe. Le gymnase n'étant pas accessible aux élèves, les vestiaires seront condamnés. Nous leur conseillons de venir en tenue dès le matin sans oublier d'apporter leur gourde ou leur bouteille d'eau, l'accès au point d'eau étant interdit. La séance : Distribution du gel hydro alcoolique. Le masque pourra être enlevé à la demande de l'enseignant.2 juin. De même, les sports collectifs et de contact sont interdits. La pratique sera
individualisée et le matériel utilisé sera désinfecté entre chaque séance.Fin de la séance : A la fin de la séance, distribution de gel hydro alcoolique. Les élèves
remettront un masque et retourneront accompagnés du professeur dans leur cour de récréation en respectant la distanciation physique. L'équipe EPS est heureuse de retrouver les élèves en présentiel. 13Accueil des élèves en situation de handicap
Les élèves en situation de handicap bénéficient du droit commun et sont accueillis de la même manière que les autres élèves.Tous les adultes présents au collège participent à la formation spécifique des élèves au
respect des procédures sanitairesLes Ġlğǀes en situation de handicap bĠnĠficieront d'une information sur la distanciation et
les gestes barrière adaptée à leurs capacités. Cette sensibilisation sera répétée autant que
Pour les élèves en scolarisation individuelles accompagnés par AESH : poursuite du projet de scolarisation antérieur. 14Protocole
Départ du collège
- Sortie groupe par groupe avec les enseignants en décalé - Les élèves rejoignent leurs parents ou montent dans leur bus - Si les parents ne sont pas arrivés : ils se mettent en ligne le long de la Gidouille sciences - Les AED s'informent des bus arriǀĠs, les Ġlğǀes les rejoignent un par un. 15Protocole salle des professeurs
- Nettoyage et désinfection tous les jours dans la matinée (agents) - 10 personnes maximum - Les ordinateurs ne seront pas accessibles - Casiers : accès uniquement à son casier personnel - Gel et lingettes seront à disposition - Respect des gestes barrières, distanciation physiqueProtocole photocopieuse
- Port du masque obligatoire - Photocopies manipulées uniquement par la personne qui les a faites - Une fois les photocopies rĠalisĠes l'enseignant les apporte immĠdiatement dans la salle dédiéeMassicot :
- Port du masque - Lavage des mainsProtocole salle des commensaux
- 10 personnes maximum - Four micro-ondes et réfrigérateur condamnés - Laǀage des mains en arriǀant et en partant (point d'eau н saǀon) - Distanciation physique 16Protocole infirmerie
- Port du masque obligatoire - Un seul Ġlğǀe dans la salle d'attente - Sens de circulation et marquage au sol à respecterEn cas de signes inquiétants l'infirmiğre :
- Isole l'Ġlğǀe - Appelle les parents pour leur demander de venir le chercher sans délais en respectant les mesures barrièresProtocole des sanitaires
Pendant les récréations :
Prise en charge de l'entrĠe et la rĠgulation des toilettes par des AED (lavage des mains,Pendant les cours :
Cela doit rester très exceptionnel.
- L'enseignant note l'heure de dĠpart de l'Ġlğǀe - L'Ġlğǀe doit se rendre au bureau ǀie scolaire pour ġtre pris en charge - L'élève est raccompagné en classe par un AED Désinfection totale matin et soir - PrĠsence d'un point d'eau utilisableProtocole salle de permanence
La règle est la suivante ͗ en cas d'heure de permanence les Ġlğǀes restent dans leur salle
17Protocole bureau vie scolaire
- Aucun élève/parent/autres personnels ne rentre dans le bureau de la vie scolaire - Dans le bureau : respect des gestes barrières, distanciation ou masques - Respect du protocole " photocopieuse » - Respect du marquage au solProtocole loge
- Respect du marquage au sol - Nettoyage des mains (gel hydro alcoolique) - Pas de distribution des badges - Les ǀisiteurs sont dirigĠs ǀers le bureau ǀie scolaire ou ǀers l'administration. - Les visiteurs respectent les marquages au solProtocole matériel de sciences
désinfecté préalablement. - Il sera le seul ă le manipuler ă l'aide de gants jetables - Le matériel et le chariot sera désinfecté après chaque utilisation - Interdiction aux élèves de toucher le matérielquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le professeur raleur
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