[PDF] SVT au lycée Leur matière morte forme





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Le recyclage de la matière constituant les êtres vivants.

se la matière organique morte dans le sol ? organique morte se décompose grâce. (sels minéraux cailloux



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SVT au lycée

Leur matière morte forme la litière qui est transformée en humus (matière organique décomposée par les êtres vivants du sol).



CYCLE DE LA MATIÈRE ORGANIQUE

Dans les sols c'est le fameux « humus » que recherchent les jardiniers. Le cycle de la matière organique (ou du carbone) est décrit ci-dessous dans le.



La fertilisation organique des cultures

adoptées doivent maximiser le recyclage des état de la matière organique du sol types d'engrais organiques apportés

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Les sols permettent le recyclage de la biomasse

But de la séance : comprendre comment la fertilité du sol est maintenue naturellement

Doc 1 Profil de sol

Le sol est la partie superficielle des continents, issue de l'altération des roches sous l'effet du climat et des organismes vivants. Il se caractérise par la succession de 3 horizons (3 couches) l'horizon proche de la surface, est en général riche en matière organique, un horizon intermédiaire formée à la fois de matière organique provenant de l'horizon de surface et de matière minérale provenant de la roche mère, tandis que le dernier horizon est composé de la roche mère en cours de dégradation. La formation du sol est très lente. On estime qu'il se forme entre 0,02 et 0,1 mm d'épaisseur de sol par an.

Profil d'une arene granitique à Flamanville

Réaliser un schéma d'interprétation des différents horizons de l'observation du sol. Pour cela compléter l'échelle des profondeurs en utilisant les symboles suivant : https://svtlyceedevienne.wordpress.com Doc 2 : le sol, produit de l'altération de la roche mère et de la vie organique

Les roches mères se sont formées en profondeur, dans des conditions de température et de pression différentes de celles qui règnent à la surface de la Terre. Lorsque les

roches affleurent, elles vont subir l'altération par : - des agents physiques (le gel par ex) ce qui entraîne leur fragmentation - des agents chimiques (eau de pluie) ce qui provoque la dissolution de certains de leurs composants

Des végétaux pionniers (lichens, des mousses) colonisent ensuite ce support altéré. Ils constituent un apport de matière organique. D'autres végétaux peuvent alors

s'installer. Leurs racines renforcent l'altération de la roche mère. Leur matière morte forme la litière qui est transformée en humus (matière organique décomposée par les

êtres vivants du sol).

L'activité biologique joue donc un rôle très important dans cette évolution du sol :

- elle influence la composition chimique du sol : fait varier la concentration des ions des sels dissous présents au voisinage des racines, favorisant ainsi la formation de

complexe humique.

- elle réorganise le sol : formation de pores de taille variable, migration des constituants minéraux et organiques.

https://svtlyceedevienne.wordpress.com D Oc 3 : Influence du climat sur l'évolution des sols

Mots à placer : roche-mère, forestier, roche mère, fragile, agricole, horizons, végétaux , chimique, êtres vivants, diversité .

https://svtlyceedevienne.wordpress.com Un sol provient initialement d'une qui subit une désagrégation physique suivie d'une altération Les apportent de la matière organiques au sol. Un sol est donc formé d'une fraction minérale et d'une fraction organique en proportions variables. L'eau d'infiltration entraîne vers le bas les substances solubles (ions minéraux notamment). Ce lessivage provoque des zones de couleur et de structure différentes : les dont la superposition constitue le profil pédologique. L'activité des du sol permet la minéralisation, la remontée de certains constituants et l'aération des sols (lombrics). Les fractions minérales et organiques seront plus pauvre dans un sol que dans un solLa nature du sol dépend donc de la nature de la végétation. Mais lades sols dépend d'autres facteurs comme le climat, le temps, ou la nature de la roche mère.

Un sol résulte d'une longue interaction entre les roches et la biosphère, conditionnée par la présence d'eau et la température.

Le sol a une donc double origine :

iLa fragmentation de la roche mère située en dessous du sol. La couche la plus basse correspond à cette zone d'altération et d'érosion.

iLa décomposition lente de molécules organiques. Celles-ci proviennent d'êtres vivants morts (cadavres, feuilles) et de déjections. La décomposition

se fait dans la première couche du sol nommée humus.

Il existe une très grande diversité d'êtres vivants dans le sol. Ils forment des réseaux trophiques, des chaines alimentaires reliées entre elles.

https://svtlyceedevienne.wordpress.com Ces réseaux permettent la production de biomasse et la circulation de matières :

iProduction primaire de biomasse par photosynthèse en utilisant les minéraux présents dans le sol.

iProduction secondaire de biomasse en consommant les matières organiques issues d'êtres vivants morts. Cette production recycle la biomasse et

libère des éléments minéraux dans le sol.

Le recyclage de la biomasse dans le sol l'enrichit en matières minérales et augmente donc sa fertilité.

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Schéma de réseau trophique dans le sol

Mots à placer : Excréments, litieres, cadavres, bois morts, racines, consommateurs primaires, consommateurs secondaires, producteurs primaires, minéralisation.

racinesm a t i è r e o r g a n i q u e m o r t e microflore minéralisantes : bactéries et champignonsparasites, prédateurs, microphytophages saprophages microphytophages

HUMUShumificationmicroflore humifiante :

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