La culture de lAutre : un miroir ?
02-Jun-2012 Le regard de l'Autre par un jeu de miroir va permettre ... il a besoin du regard des autres cultures pour enrichir sa propre compréhension.
Interculturael. Bilan et perspectives Rencontre internationale sur l
ciations notoires au regard du récepteur et compte tenu de son patrimoine symbolique. interroger sa propre culture en même temps qu'il scrute l'Autre et.
Vendredi ou la vie sauvage
le systeme des valeurs dan s lequel s'inscrivait sa propre culture. Il véhicule la différence et parfois l'opposition d'un regard autre que.
Linterculturalité au Gymnase : un regard porté sur lautre à travers l
notre propre identité notre propre culture et son interaction avec celle d'autrui. Les disciplines de la littérature française et de la géographie seront
Regards sur lAutre dans la littérature francophone et anglophone
que celui-ci peut partager avec son milieu social et culturel ou bien par contre
Développer la compétence (inter)culturelle des enseignants de FLE
25-Mar-2013 C'est le regard qui crée l'objet et non l'inverse. […] ... dans sa propre culture peut être "anormal" dans d'autres cultures.
Treball de Fi de Grau Curs 2018-2019 TÍTOL: Lautre dans
L'autre dans Persepolis : un regard intersectionnel partir de sa propre expérience. ... sa propre culture avec un sentiment d'honte.
Développer la dimension interculturelle dans lenseignement des
langue qu'il enseigne doit-elle être sa langue natale ?) relation entre leur propre culture et d'autres cultures de susciter chez eux un.
LÉTRANGER DANS LA VILLE OU LE REGARD DE LAUTRE SUR
de l'assimilationnisme au regard des "chocs de cultures" et de la méfiance qui l'image d'un être dégradé vivant au ban de sa propre société.
Formation à linterculturalité en contexte de coopération
autres la référence première reste sa propre logique et sa propre culture
Marie-Nicole Cossette and Michel Verhas
Volume 25, Number 2, 1999URI: https://id.erudit.org/iderudit/032003arDOI: https://doi.org/10.7202/032003arSee table of contentsPublisher(s)Revue des sciences de l'€ducationISSN0318-479X (print)1705-0065 (digital)Explore this journalCite this article
de coop€ration internationale : une perspective communicationnelle.Revue des
25(2), 319...338. https://doi.org/10.7202/032003ar
Article abstract
This article describes training in intercultural relations. The objective of this training is to develop competence in intercultural communication rather than to simply provide knowledge of the other's culture. The approach proposed is based on dialogue and on a pragmatic view of communication seen as a co-operative action. A multiple strategy which is presented in the context of international cooperation aims to develop various registers of the relationship : the relation of self to the external reality, the relation of self to others, and the relation of self to one's own self. The aim is to develop those attitudes necessary for co-operative action and partnership. Revue des sciences de l'éducation, Vol. XXV, n° 2, 1999, p. 319 à 338Formatio
nTinterculturalit
e n context e d e coopératio n international e un e perspectiv e communicationnell eMarie-Nicol
eCossett
e Miche l Verha sProfesseur
eChercheu
rUniversit
d'Ottaw a Centr e interdisciplinair eRACINE
S Résumé - Cet article porte sur la formation à l'interculturalité. Cette forma tio n doi t développe r l a compétenc e l a communicatio n interculturell e de s personne s plutô t qu e leu r fourni r de s connaissance s su r l'autr e culture L a démarch e proposé e ic i s'appui e su r un e vu e dialogiqu e e t pragmatiqu e d e la communication où celle-ci apparaît comme une coaction. Une stratégie pluriell e présenté e dan s u n context e d e coopératio n international e abord e différent s registre s d e l a relatio n l a relatio n d e so i l a réalit extérieure , la relation de soi à l'autre et la relation de soi à soi. Elle vise à développer che z le s partenaire s le s attitude s requise s l a coactio n e t a u partenariatIntroduction
L e bu t d e l'articl e es t d e présente r un e démarch e d e formatio n e n communi cation interculturelle et d'en analyser le processus. La démarche met l'accent plus su r l'interactio n elle-mêm e entr e le s partenaire s qu e su r le s caractéristique s d equotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Le régime Athénien
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