1 2 3 Définition Réseau (informatique) : ensemble dordinateurs et
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On distingue quatre catégories de réseaux informatiques selon leur taille (nombre de machines) et leur étendue : le réseau personnel (PAN : Personal Area
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Espace de stockage pour un élève : Page 9. M. Lancelot - Professeur de Technologie. Un ordinateur passerelle et un modem routeur permettent à tous les clients
I- Les topologies de réseaux poste à poste
Nom . Nom . Nom .
Quel est le problème d'un tel
réseau ?Quel est le p roblème si l'on
rajoute des ordinateur s dans ce type de réseau ?Quel est l'avantage de ce type
de réseau ? Quelle est la topologie de réseau la plus utilisée aujourd'hui ? II- Commutateur : Les connexions réseau avec filsIII- WiFi : Les connexions réseau sans fils
Le réseau informatique du collège et
internet5-EOT0-E1
Objectif de mon travail :
Comprendre le réseau informatique du collège Répondre aux questions à l'aide du document ressourcesInformatique
5-IP1-E1
1. Compléter le schéma en nommant les composants.
2. Tracer (à la règle) en bleu le trajet des informations
lorsque l'ordinateur A envoie des données à l'ordinateur B1. Compléter le schéma en nommant le composant qui
permet de transmettre les donn ées entre les ordinateurs.2. Tracer (à la règle) en bleu le trajet des informations
lorsque L'ordinateur A envoie des données à l'ordinateur B3. Tracer (à la règle) en rouge le trajet des informations
lorsque L'ordinateur C envoie des données à l'ordinateur BIV- Serveur : Les réseaux client-serveur
1. Compléter le sch éma à l'aide des m ots
suivants : serveur-client ; switch ; client2. Compléter le schéma en traçant (à la règle) la
liaison manquante3. Qu'est-ce qu'un serveur ?
4. Que faut-il pour se connecter a u réseau du
collège ?5. Quand on est connecté au réseau, le serveur
donne accès à trois lecteurs réseau, replacer sous chaque lecteur les fonctions suivantes : ! STOCKER des informations dans un espace commun à la classe ! STOCKER des informations dans un espace personnel ! STOCKER des informations dans un espace commun au collège D:\ E:\ F:\6. Pourquoi est-il mieux de stocker les informations sur un lecteur réseau plutôt que sur un lecteur
local ? Serveur local : le disque dur de l'ordinateur que l'on utilise.Nom : Prénom : Classe :
V- Internet : La connexion à Internet
1. Compléter le schéma en plaçant les mots suivants :
passerelle ; modem routeur ; switch ; internet ; serveur ; Client2. Compléter le schéma en traçant (à la règle) les liaisons manquantes
3. Fonction d'usage du modem routeur - Compléter le paragraphe
à tous les ord inateurs d'avoir ........... à internet. La partie modem permetl'................ d'information entre un ................. et ................ par la ......................................................
La partie routeur permet d e .................... les données d'......................... vers le bon .................. .*
VI- Le partage de périphériques
1- Compléte r le schéma en replaçant les mots suivants : imprimante réseau, switch, serveur, client
2- Compléter le schéma en traçant (à la règle) la liaison manquante
Nom : Prénom : Classe :
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!"$%&"'(+#)*+,$-'.)/("(#1,22"4"#< "=5"!>??=5#7 !"$%&"'(+#)*+,$-'.)/("(#1,22"4"#0HABITATS ET OUVRAGES
Activité 1 : Donner les fonctions des différents bâtiments Collège Transmettre des connaissances aux enfantsCinéma
Halles
Rond-point
Stade sportif
Parking collectif
Activité 2 : Compléter le diagramme ci-dessous en vous aidant les exemples Activité 3 : Associer à chaque solution technique la contrainte satisfaiteSolution technique Contrainte
Un couloir Ĭ Ĭ de fonctionnement
Une salle de bains Ĭ
Un escalier intérieur Ĭ Ĭ de confort
Une alarme incendie Ĭ
Une baie vitrée Ĭ Ĭ de sécuritéUn escalier de secours Ĭ
Un fauteuil Ĭ
5ème
Activité 1
FONCTIONS ET CONTRAINTES
chambrequotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le reseau sanguin
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