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2MiB}+ `2b2`+? /Q+mK2Mib- r?2i?2` i?2v `2 Tm#@
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_27Q`KmHiBQMb- +QMi+ib /2 HM;m2b 2i +QKTûi2M+2 /2 +QKKmMB+iBQM, MHvb2 HBM;mBbiB[m2 2i BMi2`+iBQMM2HH2 /Mb /2b /Bb+mbbBQMb 2Mi`2 D2mM2b GB#MBb 7`M+QT?QM2b hQ +Bi2 i?Bb p2`bBQM, GvH EMMX _27Q`KmHiBQMb- +QMi+ib /2 HM;m2b 2i +QKTûi2M+2 /2 +QKKmMB+iBQM, MHvb2 HBM@ ;mBbiB[m2 2i BMi2`+iBQMM2HH2 /Mb /2b /Bb+mbbBQMb 2Mi`2 D2mM2b GB#MBb 7`M+QT?QM2bX GBM;mBbiB[m2X 1ÉCOLE DOCTORALE É
LABORATOIRE LIGÉRIEN DE LINGUISTIQUE
THÈSE présentée par
Layal er DReformulations, contacts de langues et
compétence de communication : analyse linguistique et interactionnelle dans des discussions entre jeunes Libanais francophonesProfesseur
JeanProfesseur
RAPPORTEURS :
Professeur, Université de Grenoble 3
VéroniqueDirectrice de recherche CNRS
JURYProfesseur
Professeur, Université de
Marinette MATTHEYProfesseur, Université de Grenoble 3JeanProfesseur
VéroniqueDirectrice de recherche CNRS
2 3 4 5Remerciements
pour acc bout. ce ses côtés, je remercie du fondJacqueline usement accordées. arrivé dans ma thèse dans ses moments les plus difficiles, j'espère que ce manuscrit dans la bibliothèque 6 locuteurs du corpus pour avoir accepté de " pas accompagnée tout au long du parcours solitaire. certainement ton soutien continu et pour lesParis et Orléans.
votre présenc dans des moments et restée. nge, le partage, les encouragements, un grand merci à grâce à plus loin, 7 8 9Sommaire
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