[PDF] Séance 6 : Antigone et le garde – Le Chœur le messager et Créon

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Séance 6 : Antigone et le garde , le messager et Créon

Manuel p. 239-242

Prénom et classe : Date :

Adresse mail :

1ère partie - Antigone et le garde p. 239-240 (40 mn)

1) Où se trouve Antigone ? Pourquoi ?

2) Quel pronom personnel Antigone utilise-t- ? Et le garde, quel

pronom utilise-t- ? Expliquez cette différence.

avec le pronom " tu » de la 2ème personne du singulier alors que la garde la vouvoie (pronom d la

2ème personne du pluriel). En effet, ils ont des statuts opposés : elle est de sang royal alors que le

garde est un simple exécutant.

3) a) Dans les extraits précédents (avec Ismène, avec Htigone

Dans les extraits précédentsa pas exprimé sa peur de mourir, uniquement des regrets nostalgiques (avec Ismène et avec Hémon). b) Dans cet extrait, a-t-elle la même réaction ? Justifiez votre réponse par au moins deux éléments du texte. Vous pourrez notamment vous appuyer sur les types de phrases. (3-4 lignes de réponse). Au contraire dans cet extrait, alors que sa condamnation à mort est imminente, elle exprime son

angoisse en interrogeant le garde de manière insistante dans les lignes 5 à12. Puis elle exprime

alement (l. 16 à 21). Enfin son angoisse face à la mort : " » (l.

33 et 44)

4) L. 26 à 61, à qui Antigone adresse-t-elle la lettre ? Pourquoi ?

Antigone adresse sa lettre à son fiancé Hémon pour ses regrets, pour lui dire adieu.

5) a) En 5-6 lignes, faites le portrait moral (=les traits de caractères) du garde (p. 239-240), en

vous appuyant notamment sur les didascalies. Vous formulerez votre réponse avec vos propres mots en citant le texte entre guillemets (5-6 lignes).

3, il ne répond pas. Q

8). -à-terre, uniquement intéressé par le quotidien. Il chique (=

Quoi deux

bêtes ? » l. 19).

même et sur sa difficulté à écrire sous la dictée (l. 37-38). Il ne comprend même pas à qui elle est

adressée (l. 36). récupèrant la bague promise par Antigone et retrouve ses réflexes de gardien. b) Dans la 1ère Sophocle (au Ve s. av. JC), le personnage du garde

La présence de ce personnage grossier, égocentrique, cupide accentue la détresse mais aussi la

Antigone.

2ème partie Le C, le messager et Créon p. 241-242 (20 mn)

6) a) Comment la jeune fille est-elle morte ?

b) Comment Hémon réagit-il à cette mort, puis face à son père ? Formulez la réponse avec vos

propres mots.

7) a) Rappelez qui est Eurydice. Eurydice est la femme de Créon.

b) Quelle image Créon en donne t-il ? Créon donne une image dévalorisante de sa femme. Elle ne se préoccupe que du jardin, de confitures et de tricot. c) Que fait Eurydice ? Elle se coupe la gorge.

Compétences

(entre parenthèses le n° des questions correspondantes) Non acquis en voie

Acquis Maîtrisé Remarques

Comprendre le texte, (1 -4 -

6 a, b 7c)

Reformuler avec ses mots (4 et 6b)

Justifier en citant des éléments du texte (3b)

Résumer des informations sur un personnage (5a

7b)

Langue : les pronoms personnels (2)

- nommer -interpréter

Comparer deux extraits :

(3a 7a)

Comparer 2 extraits (3b)

Réfléchir :

c(5b)

Remarque globale :

3ème partie Conclusion du chapitre (30 mn)

Que pensez- : a-t-elle eu raison de chercher à enterrer son frère au prix de sa propre vie ? (10 l. minimum) - Vous rédigerez 3 paragraphes avec alinéas.

1er parag. : Arguments pour

2ème parag. : Arguments contre

3ème parag. : Conclusion

- Vous utiliserez des connecteurs logiques

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