[PDF] Pourquoi établir un plan dintervention et de gestion des urgences?





Previous PDF Next PDF



LE PLAN DINTERVENTION ET LÉQUIPE STRATÉGIQUE :

25 juin 2010 formulaire du plan d'action lui permet d'informer adéquatement la direction de l'école de toutes ces démarches. o L'enseignant doit s'assurer de ...



PLAN DINTERVENTION ET DALLOCATION DE SERVICES

BUT Le but visé par le présent plan d'intervention et d'allocation de services concerne : Principalement pour l'usager. Principalement pour les proches.



Intégration dun enfant handicapé en service de garde – Plan d

La liste des professionnels pouvant signer ce rapport se trouve dans le formulaire Rapport du professionnel disponible dans le site Web du Ministère. Plan d' 



V-3075 : Transport adapté - Plan dintervention en transport - Volet

Ce formulaire est rempli et signé par la personne handicapée ou son représentant légal. Il doit être accompagné d'une.



Plan dintervention en infrastructures routières locales - Formulaire

Plan d'intervention en infrastructures routières locales Le formulaire de demande d'aide financière dûment rempli signé



Guide de référence à lintention des intervenants de léquipe des

Le PII est consigné dans le formulaire « Plan d'intervention interdisciplinaire » de l'HMR (Annexe 5). Lors de la rencontre la.



Pourquoi établir un plan dintervention et de gestion des urgences?

L'élaboration de ce plan servira de guide au cours d'une situation d'urgence et peut permettre de détecter des lacunes à l'organisation actuelle comme par 



Guide délaboration dun plan dintervention pour le renouvellement

municipalités en leur fournissant un outil plus élaboré pour la préparation de leur plan d'intervention portant sur les conduites d'eau potable et d'égouts 



sehy

13 nov. 2012 Au secondaire l'enseignant achemine aussi une copie du formulaire au tuteur de l'élève visé par la demande. Suite à la réception du formulaire ...



LE PLAN D INTERVENTION - Université du Québec

Plan d’intervention « L’élaboration des plans d’intervention ( ) dépasse largement la simple rédaction d’un formulaire ou d’une modalité administrative obligatoire; elle s’inscrit dans une démarche d’aide globale qui nécessite la participation des différents agents d’éducation concernés y compris les

Pourquoi établir un plan dintervention et de gestion des urgences?

4545, av Pierre-De Coubertin

Montréal, Québec H1V 0B2

Tél. 514-252-3041

www.athletisme-quebec.ca Pourquoi établir un plan d'intervention et de gestion des urgences? de gestion des urgences.

XQHVLWXDWLRQG

survienne. De plus, un plan d'intervention et de gestion des urgences favorise et souligne l'engagement de l'organisation envers la sécurité de ses participants, bénévoles et commanditaires.

Les situations d'urgence sont bien réelles, il est nécessaire de se préparer. Le stress provoqué par la

décisions rapidement de même que le manque de temps, de ressources et de personnel qualifié peuvent

entraîner le chaos.

VRXGDLQHV/

Prévenir les blessures et les accidents graves voire mortels; Réduire les dommages causés au matériel et à l'équipement;

Protéger l'environnement et la communauté;

Avant tout chose, il est important de connaitre les moyens disponibles en vue de maîtriser ou de prévenir

possible d'établir des marches à suivre selon la situation.

4545, av Pierre-De Coubertin

Montréal, Québec H1V 0B2

Tél. 514-252-3041

www.athletisme-quebec.ca Les éléments d'un plan d'intervention d'urgence

Tous les scénarios de situations d'urgence possibles, les mesures nécessaires, les marches à suivre

et les ressources disponibles; Un organigramme illustrant le cheminement des communications;

Une liste détaillée des participants, des bénévoles, des partenaires, des entreprises engagées pour

la région; Conditions climatiques tempête de neige, pluie, verglas, ouragan, tremblement de terre, froid ou chaleur intense, inondation;

Incendie sur les lieux de

incendie); Accident routier sur le parcours, incluant ou non les participants; Enfa

Participants ou bénévoles perdus;

Blessure grave ou non partenaire*

physiques (blessure, malaise, coup de chaleur), nous ne traiterons pas ces situations dans le cadre de plan

peu.

4545, av Pierre-De Coubertin

Montréal, Québec H1V 0B2

Tél. 514-252-3041

www.athletisme-quebec.ca Principes généraux de la mise en place du plan un coordonnateur qui a la responsabilité de prendre la décision de déployer prendre.

Il doit y avoir un cent

événements de petite et moyenne envergures (moins de 5000 participants) le centre sera à même le lieu

Dresser la liste des ress

exemple mais non limitatif : Services municipaux, ambulance, police, pompiers, Sureté du Québec,

hôpitaux, CLSC, médias régionaux.

Canevas de scénarios

section est de décrire la procédure selon le type de situation. Le canevas permet l

chacune des situations possibles. Il rend la prise de décision plus efficace et réfléchie. Pour chacune des

situations envisagées, il faut se questionner sur les impacts directs, les solutions concrètes et aussi se

pencher sur la question de qui est affecté par la ou les solutions. Le canevas de scénarios doit être le plus

exhaustif possible. Voir Annexe 1 pour modèle

Organigramme

4545, av Pierre-De Coubertin

Montréal, Québec H1V 0B2

Tél. 514-252-3041

www.athletisme-quebec.ca

Liste des individus présents

pour avoir accès à la liste complète des participants;

Bénévoles : Une liste de chacun des bénévoles ainsi que le rôle auxquels ils sont attitrés les

responsables de secteur devraient avoir la liste " en temps réel ». Il est donc important de faire un

horaire avec la liste des bénévoles. Prendre les présences et être au courant des départs. Voir

annexe 2 pour modèle; Partenaires : Si vous avez une zone des exposants, vous devez savoir quels sont les kiosques Entreprises engagées : Chronométrage, secouristes, service de traiteurs, médecins sportifs; Service de santé : Hôpitaux, CLSC, pompiers;

Cartes détaillées du plan de site

Vos cartes devraient indiquer clairement les éléments suivants : Carte des parcours de chacune des distances offertes; Intersections qui sont barrées ainsi que la méthode (barrières, cônes); Emplacement de chacun des postes de ravitaillement; Emplacement de chacun des endroits avec présence de bénévoles; Endroits où se trouvent des toilettes chimiques;

Les différentes zones de rassemblement :

o centre des communications, vestiaires et dépôt des sacs, etc.

Pour les rassemblemen

local

Stationnements

Accès des entrées et des sorties des participants, spectateurs et bénévoles Identification des zones avec accès limités et précisions sur les accès (permet o Exemple : piste cyclables, sentier en forêt o o Quels types de véhicules peuvent avoir accès? Pour les événements en sentier/montagnes, identifier les sentiers complets du site utilisé

(catégoriser les types de sentiers; largeur, type de surface, accessibilité de différents type de

véhicule) Zone de premiers soins et endroits des secouristes sur le site Endroits avec équipements électriques, génératrices, équipement de cuisson au gaz.

Annexe 1 Canevas des scénarios

(Exemple en gris)

Situation /

Description

Impact direct Actions requises /

Marche à suivre /

équipes touchées/

Tempête de neiges majeures /

Rues non déblayées

Imp parcours prévus

Modifier parcours

1- Suivre le plan B

2- Valider avec services

municipaux

3- Installer balisage selon

nouveau parcours

4- Aviser

Impact majeurs

Sécurité parcours,

Ravitaillement,

Chronométrage,

Conditions climatiques tempête de neige, pluie, verglas, ouragan, tremblement de terre, froid ou chaleur intense, inondation.

Accident routier sur le parcours, incluant ou non les participants

Participants ou bénévoles perdus/ disparus

Annexe 2 - Modèle pour registre des bénévoles * Les départements devraient inclure minimalement les éléments suivants :

Montage du site - Balisage du parcours - Distribution des dossards et trousse des coureurs - Service alimentation

Ravitaillement - Sécurité sur le parcours - Premiers soins - Stationnement - Inscriptions - Démontage du site - Nettoyage du site - Résultats et

Protocole - quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38

[PDF] Diplôme. Offres d emploi. Se documenter

[PDF] Plan d étude cadre de la filière MA-TS 2015

[PDF] Document émis pour action après validation par signature de la Direction générale de l'unédic

[PDF] COTISATION FONCIÈRE DES ENTREPRISES COTISATION SUR LA VALEUR AJOUTÉE DES ENTREPRISES

[PDF] Le plan d intervention au service de la réussite de l élève. 16 février 2006

[PDF] Réussir ses salons professionnels. Jeudi 24 mars 2016

[PDF] Multirisque Professionnelle

[PDF] *Troisième session du contrôle continu exclusif (DS 3) : conjointement avec la session principale Mai 2016.

[PDF] NATATION. Encadrement. Taux d encadrement de l activité. La surveillance de l activité

[PDF] Eurosatory, le plus grand salon international de la Défense et de la Sécurité terrestres et aéroterrestres

[PDF] REFERENTIEL DU CQPM. 4) Conduire un groupe de travail en appliquant une démarche de résolution de problème

[PDF] Annuaire québécois des statistiques du travail

[PDF] Salon des Métiers d'art et de Création de Cognac Couvent des Récollets du 16 au 24 décembre 2016 DOSSIER D'ACCUEIL EXPOSANTS

[PDF] Bureau de la coordination des stages en travail social Éole de travail social - Université de Moncton

[PDF] MINISTERE CHARGE DE L EMPLOI DIRECCTE ILE DE FRANCE