Dossier « Comment préparer les concours de la fonction publique
Réussir un concours de la fonction publique est une entreprise difficile qui nécessite une préparation solide. Vous trouverez dans ce dossier quelques conseils
Comment se préparer à participer à un concours ?
On y retrouve également diverses suggestions formulées dans le seul but de faciliter votre préparation. Le modèle proposé n'est pas unique en son genre. Il se
Préparer et réussir les grands concours de la fonction publique
par concours (pour préparer un concours dans son ensemble) ;. • par type d'épreuves (avec des Chapitre 2 Comment s'organiser en amont de la préparation ...
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Préparer au mieux les concours. Les concours de la fonction publique sont de Ils nécessitent une véritable préparation. ... Comment se préparer seul?
Réussir son concours IFSI 2017-2018 - Tout-en-un
PARTIE 1 – PRÉSENTATION DU CONCOURS DES ÉTUDES
CHAPITRE 1 - MÉTHODES POUR SE MOTIVER
Car pour réussir ce concours il faut le vouloir vraiment
Comment réussir vos examens et vos concours
Download free eBooks at bookboon.com. 2. Vincent Delourmel. Comment réussir vos examens et vos concours Étudiez seul parfois… et à plusieurs
Guide pratique des concours administratifs à lusage des présidents
préparation à ces mêmes concours de recrutement. Le président du jury ne peut prendre à lui seul une décision impliquant une appréciation de la valeur ...
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L'inscription à la préparation à un concours ou un examen ne vaut pas inscription au concours ou à l'examen professionnel.. L'agent entreprendra seul ou
IFSI La version numérique
de l'ouvrage avec ufides vidéos de 3 épreuves orales en direct ufides vidéos de conseils d'étudiants et de formateurs membres du juryOFFERT
u Les conseils méthodologiques u Les fiches de culture générale u Des exercices d'entraînement u Des annales corrigéesTOUT EN UN
Épreuves écrites et orale
Marie-Madeleine Coilot
Frédérique Jaquet
Nicole Pierre-Poulet
Françoise Sanchez
Zahoua Thorin
fi����������fi������������������������������������������������� ......................1
CHAPITRE 1 : Le concours ........................................................................�.......................................3
��1� Inscription au concours ........................................................................�..................................3
1.1. Conditions d'inscription
1.2. Modalités et dates des concours
���� �preuves � d�roulement et r�sultats ........................................................................�..............10
2.1. Déroulement des épreuves
2.2. Résultats des épreuves
���� Conseils de pr�paration au concours ........................................................................�................
16 3.1.Comment préparer le concours (seul ou en école préparatoire) ..............................................16
3.2. Organisation des révisions
3.3. Les jours précédant l'épreuve
3.4. Les jours J
CHAPITRE 2 : Les études en IFSI ........................................................................�...........................20
��1� Modalit�s d�inscription ........................................................................�..................................20
1.1.Obligations administratives pour le candidat reçu ..................................................................20
1.2. Frais de scolarité
���� D�roulement des �tudes ........................................................................�................................22
2.1. Organisation des études
2.2. Supports d'enseignement
2.3. Évaluation de l'étudiant
���� Financement des �tudes et vie pratique ........................................................................�.......37
3.1. Aides financières
3.2. Droits financiers des étudiants
3.3. Aides à la vie pratique
CHAPITRE 3 : La profession d'infirmier ........................................................................�...............42
��1� Pr�sentation du m�tier ........................................................................�...................................42
1.1. Profil requis (aptitudes, qualités)
1.2. La profession en quelques chi�res
1.3. Rôle
1.4. Fonction
1.5. Rémunération
���� Lieux d�exercice ........................................................................�..............................................46
2.1. Exercice en milieu hospitalier
2.2. Exercice en milieu extra-hospitalier
2.3. Exercice en libéral
���� �volutions professionnelles possibles ........................................................................�..........53
3.1. Formation continue
3.2. Formations spécifiques
3.3. Spécialisations
: IADE, IBODE et puériculteur ...................................................................54
3.4. Cadre de santé et cadre de santé supérieur
3.5. Directeur des soins de la fonction publique hospitalière
fi�����������fi�������������������������������� ...........................................................59
��1. Présentation des deux épreuves ........................................................................�.....................60
1.1. L'épreuve de culture générale
1.2. Les tests d'aptitude
��2. Conseils généraux ........................................................................�...........................................60
2.1. Se préparer
2.2. L'arrivée
2.3. Respecter les consignes d'ordre général
Sous�partie � Culture g�n�rale........................................................................�........................63
CHAPITRE 1 : Méthodologie : une marche à suivre ....................................................................64
��1. Se familiariser avec l'épreuve ........................................................................�.........................64
1.1. Composition........................................................................�...................................................64
1.2. Descriptif et déroulement
1.3. Types de documents
1.4. �èmes rencontrés
1.5. Types de question sur le texte
��2. Comment traiter le sujetfi? ........................................................................�..............................73
2.1. Aborder les épreuves sereinement........................................................................�...................73
2.2. Phase de lecture et de ré�exion
2.3. Phase de rédaction
��3. Documentez-vous pour préparer l'épreuve ........................................................................�..84
3.1. Sur quels thèmes se documenter�?
3.2. Sources
3.3. Exploitation des informations
CHAPITRE 2 : Les grands thèmes sanitaires et sociaux .............................................................90
��1. Les thèmes sanitaires........................................................................�......................................92
1.1. La santé publique
1.2. Les droits du patient
1.3. L'hospitalisation
1.4. L'hygiène
1.5. Le cancer
1.6. L'obésité
1.7. Les facteurs environnementaux et la santé
1.8. La grippe
1.9.Le SIDA (syndrome d'immunodéficience acquise) ..............................................................117
1.10. Les maladies cardiovasculaires (MCV)
1.11. Les maladies neurodégénératives
1.12. La vaccination
1.13. Les maladies rares ou orphelines
1.14. Les toxicomanies�
1.15. Le sport et la santé
1.16. Les accidents
1.17.Les lois de bioéthique ........................................................................�................................146
1.18.L'assistance médicale à la procréation (AMP) ....................................................................149
1.19. Le don d'organes
1.20. Le don du sang
1.21. L'euthanasie
1.22. La contraception et l'IVG
��2. Les thèmes sociaux ........................................................................�.......................................166
2.1. La famille
2.2. La femme
2.3. L'enfant
2.4. Les enfants et la télévision
2.5. Les adolescents
2.6. Internet, réseaux sociaux et dérives
2.7. L'immigration et l'intégration
2.8.Les problèmes économiques et sociaux�: chômage, précarité, pauvreté .................................186
2.9. Le burn-out
2.10. Le harcèlement au travail
2.11. Le handicap
2.12. L'illettrisme
2.13. La protection sociale en France
2.14.L'organisation du système de santé en France ........................................................................�...202
2.15. La retraite
2.16. La personne âgée
2.17. La personne mourante, la mort
2.18. Le suicide
CHAPITRE � � Entra�nement ........................................................................�..........................215
��1. Énoncés ........................................................................�.........................................................215
1.1. Sujets d'annales
1.2. Sujets d'entraînement
1.3. À vous de ré�échir à la question�!
��2. Corrigés ........................................................................�.........................................................258
2.1.Sujets d'annales ........................................................................�............................................258
2.2. Sujets d'entraînement
Sous-partie : Tests d'aptitude ........................................................................�.......................277
CHAPITRE 1 � M�thodologie � une marche � suivre ..................................................................279
��1. Les tests de raisonnement logique ........................................................................�.................280
1.1. Descriptif et di�cultés
1.2.Présentation illustrée de nombreux exercices et corrections commentées .............................280
��2. Les tests d'attention ........................................................................�.....................................296
2.1. Description et di�cultés
2.2.Présentation illustrée de nombreux tests d'attention et corrections commentées.................297
��3. Les tests d'organisation ........................................................................�...............................308
3.1. Descriptif et di�cultés
3.2.Présentation illustrée de nombreux exercices et corrections commentées .............................308
��4. Les tests d'aptitude numérique ........................................................................�...................316
4.1. Description et di�cultés
4.2.Présentation illustrée de nombreux exercices et corrections commentées .............................316
CHAPITRE � � Entra�nement ........................................................................�................................345
��1. Énoncés ........................................................................�..........................................................345
1.1. Les tests de raisonnement logique
1.2. Les tests d'attention
1.3. Les tests d'organisation
1.4. Les tests d'aptitude numérique ........................................................................�.....................360
��2. Corrigés commentés ........................................................................�....................................366
2.1. Les tests de raisonnement logique
2.2. Les tests d'attention
2.3. Les tests d'organisation
2.4. Les tests d'aptitude numérique
fi����������fi������������ ........................................................................�..........................381
CHAPITRE 1 � M�thodologie � une marche � suivre ..................................................................385
��1. Quelques rappels ........................................................................�..........................................385
1.1. La convocation
1.2. Les résultats
��2. Préparation de l'épreuve ........................................................................�...............................386
2.1. Vous documenter pour préparer l'épreuve
2.2. Préparez votre présentation personnelle
2.3. Préparation physique et psychique ........................................................................�...............389
��3. Les étapes de l'épreuve ........................................................................�.................................390
3.1. Préambule�: l'arrivée
3.2. Les di�érentes étapes de la préparation de�l'exposé
3.3. Entretien avec le jury
��4. Comment vous présenter au jury ? Faites le point ! ..........................................................414
4.1. Méthode de travail proposée
4.2. Étape 1
: Commencez par cerner ce que vous imaginez de la profession et des professionnels infirmiers4.3. Étape 2
: Faites votre portrait ........................................................................�.......................416
CHAPITRE � � Entra�nement ........................................................................�................................421
��1. Énoncés ........................................................................�.........................................................421
1.1.Sujets d'annales (IFSI Paris -�2014) ........................................................................�.............421
1.2. Sujets blancs
��2. Corrigés ........................................................................�........................................................431
2.1. Sujets d'annales
2.2. Sujets blancs
partieCultre g
chapitre La première étape à franchir pour devenir infirmier est la réussite au concours d'entrée en institut de formation en soins infirmiers (IFSI). Il s'agit bien d'un concours, pour lequel le nombre de candidats est nettement supérieur au nombre de places offertes, même si la profession pâtit encore et toujours d'un cruel déficit d'effectifs. L'obtention de la note minimale requise pour l'admission ne garantit donc pas forcément l'entrée en formation (seuls 20 % des candidats sont admis en formation) Les modalités d'inscription au concours et à l'admission en IFSI sont définies par l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au programme des études et aux modalités du concours, consolidé le 4 février 2012 et modifié par l'arrêté du 21 décembre 2012. Celui-ci énonce les modalités d'un dispositif spécifique aux étudiants en PACES (première année commune aux études de santé) désireux d'intégrer la formation d'infirmier, depuis 2013. Ces textes précisent aussi bien les modalités d'inscription au concours que le type et le déroulement des épreuves de sélection.1.1. Conditions d'inscription
Pour s'inscrire au concours, les candidats doivent remplir des conditions d'âge, de diplôme, ou justifier d'une expérience professionnelle1.1.1. Âge
Selon l'article 2, " [...] pour être admis à effectuer les études conduisant au diplôme d'État d'infirmier, les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins au31 décembre de l'année des épreuves de sélection
Les autrtTtLsblud e amdtiètVmdVmèslItb èiulItAb aus� Hormis cette restriction, les études peuvent être entreprises à tout âge, la loi ne prévoyant pas de limite d'âge supérieur.1.1.2. Le candidat est titulaire d'un diplôme
Pour s'inscrire au concours, il est nécessaire d'être titulaire de l'un des diplômes ou titres suivants (et pouvoir en fournir l'attestation de réussite) fi� un baccalauréat français, toutes séries confondues. Les personnes scolarisées en terminale peuvent également s'inscrire au concours, l'admission en IFSI est alors subordonnée à l'obtention du baccalauréat (l'attestation de succès au baccalauréat sera adressée à la direction de l'institut de formation où ces candidats se sont inscrits, au plus tard 4 jours après l'affichage des résultats) ; fi�un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV (niveau d'homo-logation sanctionnant des formations d'un niveau comparable au baccalauréat). Les baccalauréats professionnels, délivrés par le ministère de l'Éducation natio-nale, permettent à leurs titulaires de se présenter directement aux épreuves de sélection
fi� un titre admis en dispense du baccalauréat (ESEU - examen spécial d'entrée en université - ou DAEU - diplôme d'accès aux études universitaires) ; fi� un diplôme d'État d'aide médico-psychologique (DEAMP), d'aide-soignant (DEAS) ou d'auxiliaire de puériculture (DEAP). Les titulaires doivent justifier à la date du début des épreuves, de 3 ans d'exercice professionnel.1.1.3. Les étudiants en première année commune
aux études de santé (ou PACES) L'arrêté du 21 décembre 2012 précise les conditions à remplir par les étudiants en PACES désireux de changer de voie ou qui ne sont pas admis à poursuivre des études dans la filière de leur choix initial.Selon cet arrêté, "
sont dispensés des épreuves écrites d'admissibilité, les candi- dats non admis à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceu tiques ou de sage-femme et ayant validé les unités d'enseignement de la première année commune aux études de santé », ainsi que " [...] les candidats inscrits à la PACESPour ces derniers, "
leur admission est subordonnée à la réussite des unités d'ensei- gnement de la PACES [...] ». Les candidats admis sont dispensés de quatre unités d'enseignement fi�UE 1.1. S1 "
Psychologie, sociologie, anthropologie » ;
fi�UE 2.1. S1 "
Biologie fondamentale » ;
fi�UE 2.2. S1 "
Cycles de la vie et grandes fonctions » ;
fi�UE 2.11. S1 "
Pharmacologie et thérapeutiques ».
Le nombre total de candidats admis par cette voie est inclus dans le quota de l'IFSI et ne peut excéder 10 % de celui-ciLes eautrTbladmtrTiblèmu
1.1.4. Le candidat n'est pas diplômé et a déjà
une expérience professionnelle Les candidats ne sont pas titulaires de l'un des diplômes requis, mais justifient néanmoins d'une expérience professionnelle fi�d'une durée de 3 ans pour les personnes issues du secteur sanitaire et médico-social, autres que les titulaires du diplôme d'État d'aide-soignant (DEAS), d'auxiliaire de puériculture (DEAP) et d'aide médico-psychologique (DEAMP), les ambulanciers par exemple
fi� d'une durée de 5 ans pour les autres candidats. Ces candidats doivent, au préalable, avoir été retenus par un jury régional de présélection. �Épreuves de présélection Ces personnes doivent d'abord déposer, auprès du directeur général de l'ARS de leur lieu de résidence, une demande d'autorisation à se présenter aux épreuves de sélec- tion. Le directeur de l'ARS fixe la date limite de dépôt des dossiers de candidature.Un jury de présélection se réunit une fois par an. Il est chargé d'établir la liste des
candidats autorisés à se présenter aux épreuves de sélection. Le jury est composé fi� du directeur général de l'Agence régionale de santé ou de son représentant ; fi�du directeur des soins exerçant la fonction de conseiller pédagogique régional ou de conseiller technique régional
fi� d'un directeur d'IFSI ; fi� d'un directeur de soins titulaire du diplôme d'État d'infirmier ; fi� de deux infirmiers exerçant des fonctions d'encadrement dans les IFSI ;quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] comment préparer un cours de sciences physiques
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