[PDF] Présentation Master MEEF Musique. Métiers

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SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Master MEEF Musique

Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2e degré

Niveau d'étude

visé

BAC +5ECTS

120 créditsDurée

2 ansComposante(s)

UFR HumanitésLangue(s)

d'enseignement

FrançaisParcours proposés

Master 1 MEEF, 2nd degré (PLC) - Musique

Master 2 MEEF, 2nd degré (PLC) - Musique

Présentation

L'université Bordeaux Montaigne en partenariat avec l'Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation et les universités de l'académie de Bordeaux (Université de Bordeaux et Université de Pau et des pays de l'Adour) forme des étudiants se destinant au métier d'enseignant du 2nd degré dans le cadre du Master mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la formation (MEEF).

Le master MEEF comprend quatre mentions :

*mention MEEF premier degré : professeur des écoles (PE) *mention MEEF second degré : professeur en lycée et collège d'enseignement général (PLC), professeur en lycée technologique (PLT), professeur en lycée professionnel (PLP) *mention MEEF encadrement éducatif : conseiller principal d'éducation (CPE) *mention MEEF pratiques et ingénierie de la formation (PIF) : besoins éducatifs particuliers L'Université Bordeaux Montaigne assure la préparation au master, mention MEEF second degré PLC (CAPES/

CAFEP) dans les disciplines suivantes :

*allemand (UFR Langues et civilisations) *anglais (UFR Langues et civilisations) *arts plastiques (UFR Humanités) *basque (UFR Langues et civilisations) *éducation musicale et chant choral (UFR Humanités) *espagnol (UFR Langues et civilisations) *histoire-géographie (UFR Humanités-UFR STC) *italien (UFR Langues et civilisations) *lettres, option classique et option moderne (UFR

Humanités)

*philosophie (UFR Humanités)

Le master prépare au concours du CAPES/CAFEP

en articulant une formation académique de haut niveau (contenus disciplinaires et initiation à la recherche) avec une formation au métier d'enseignant (didactique des disciplines, stages en établissements scolaires : groupés en M1, filés ou en alternance en M2). Cette formation associe étroitement des universitaires (spécialistes disciplinaires et didacticiens) et des praticiens (formateurs académiques, tuteurs enseignants des lycées et collèges de l'Académie). Attention ! L'inscription en M2 MEEF est indépendante de l'inscription au concours national du CAPES/CAFEP. L'inscription au concours national du CAPES/CAFEP est à effectuer sur le site du ministère. Les écrits du CAPES/CAFEP ont lieu durant le deuxième semestre du M2 (mars-avril) et les oraux en juin/juillet. Les étudiants titulaires du MEEF 1 et admis au CAPES devront s'inscrire en MEEF 2. Ils auront durant l'année de

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Dernière mise à jour le 09 mars 2023

MEEF 2 le statut de professeur-stagiaire, rémunéré à temps plein pour un demi-service d'enseignement en lycée ou collège. Ils suivront en alternance une formation disciplinaire et épistémologique, didactique et pédagogique. Pour les étudiants déjà titulaires d'un M1 ou d'un master et désirant préparer le CAPES, l'université propose une préparation spécifique intitulée Diplôme d'université "préparation au CAPES".

SCHÉMA DES ÉTUDES

Objectifs

Cette formation vise à préparer à la fois aux épreuves écrites et orales du concours CAPES/CAFEP externe, et à valider un diplôme de master tout en construisant les compétences professionnelles décrites sur le site du Ministère de l'Education Nationale.

L'enseignement dispensé est à la

fois disciplinaire et professionnel.

Les + de la formation

Les étudiants doivent s'inscrire par eux-mêmes au concours du CAPES. Les inscriptions débutent en principe en septembre de l'année en cours. Pour les modalités d'organisation du concours, voir le site du Ministère de l'Education Nationale, les sujets d'admissibilité et d'admission, les rapports des concours des années précédentes. Les étudiants ayant validé le MEEF 1, mais non admis au concours, pourront s'inscrire au Diplôme d'université "préparation au CAPES" pour retenter le concours l'année suivante.

Organisation

Organisation

Formation en présentiel

Alternance sous contrat de professionnalisation

Expérience en milieu professionnel intégrée à la formation

Modalités d'évaluation des

connaissances et compétences (MECC) Télécharger le fichier de MECC (format PDF - 70.6 Ko)

Comprendre les modalités de contrôle des

connaissances : voir la vidéo Pour en savoir plus, consulter le règlement des études

Admission

Conditions d'accès

La capacité d'accueil du master est de 16 places. Utilisation des données personnelles dans le cadre d'une candidature pour cette formation : pour en savoir plus

En master 1 :

Avant de candidater, consulter les attendus pour en savoir plus sur les profils recherchés par les formations ainsi que les informations et calendrier du portail national Mon Master.

Lien vers la délibération des attendus

Lien vers le calendrier et informations

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Licences conseillées :

*Licence de musique Autres titres répondant aux attendus de la formation, tels que : *Licence d'une autre mention *Diplôme français délivré par un établissement privé, certifié par l'État et publié au Journal officiel (niveau

6 selon la nomenclature des diplômes par niveau ou

niveau II) *Diplôme étranger correspondant à un niveau bac + 3 minimum *Pour les formations non sanctionnées par un diplôme d'État (Diplôme d'Université, DUETI, Diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur non reconnu par l'État...), une demande de validation des études supérieures (VES) est à effectuer master auprès du contact administratif de la formation (CF rubrique

Présentation).

BUT et Licences professionnelles :

*Les étudiants titulaires d'un BUT ou d'une licence professionnelle peuvent postuler pour une admission en master. Ces diplômes ayant pour objectif une insertion professionnelle directe, les candidats sont informés que les dossiers des titulaires d'une licence générale sont examinés en priorité.

Modalités de recrutement :

Éléments constitutifs du dossier :

*Lettre de motivation, *Curriculum vitae, *Diplômes, certificats, relevés de notes permettant d'apprécier la nature et le niveau des études suivies, *Éléments permettant le cas échéant d'attester d'expériences professionnelles, *Toute pièce utile décidée par la commission d'examen des voeux (voir plateforme d'admission).

Ces éléments permettront :

*d'apprécier la nature et la cohérence du cursus antérieur du candidat au regard du master visé ainsi que les compétences acquises et les résultats obtenus ; *d'exposer le projet professionnel ou de recherche et la motivation du candidat. Lien vers la délibération des éléments pris en compte pour l'examen des voeux

Candidature sur dossier :

*Pour les candidats français, européens ou internationaux résidant en France Cliquez sur l'image pour accéder à la plateforme de recrutement MonMaster Les étudiants ressortissants d'un pays hors Union Européenne ne peuvent pas s'inscrire dans un master

MEEF et au concours du CAPES.

EN MASTER 2 :

Sont admis à s'inscrire de droit :

Les étudiants admis au M1 MEEF Musique de l'Université

Bordeaux Montaigne : Se réinscrire

Candidature sur dossier pour les autres cas :

Sont concernés :

*Les étudiants de Bordeaux Montaigne avec changement de mention ou de parcours *Les étudiants d'une autre université française titulaires de la première année de Master de la même mention *Les candidats en reprise d'études

Accéder à Apoflux

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Les étudiants ressortissants d'un pays hors Union Européenne ne peuvent pas s'inscrire dans un master MEEF et au concours du CAPES.

Niveau d'entrée obligatoire : Non

Pré-requis nécessaires

Une pratique (vocale, instrumentale) et un bagage en technique musicale (dictée, harmonie) Niveau de langue française demandé pour les non francophones : DALF C1

Et après

Référentiel ROME : K2107 : Enseignement général du second degré, K2111 : Formation professionnelle, K1202 : Education de jeunes enfants, K1207 : Intervention socioducative, K2109 : Enseignement technique et professionnel

Savoir faire et compétences

- Faire partager les valeurs de la République - Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école - Connaître les élèves et les processus d'apprentissage - Prendre en compte la diversité des élèves - Accompagner les élèves dans leur parcours de formation - Agir en éducateur responsable et selon des principes

éthiques

- Maîtriser la langue française à des fins de communication - Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier - Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires

à l'exercice de son métier

- Coopérer au sein d'une équipe - Contribuer à l'action de la communauté éducative - Coopérer avec les parents d'élèves - Coopérer avec les partenaires de l'école - S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique - Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement - Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves - Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves - Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves- Maîtriser les connaissances et les compétences propres à l'éducation aux médias et à l'information - Mettre en oeuvre la politique documentaire de l'établissement qu'il contribue à définir - Assurer la responsabilité du centre de ressources et de la diffusion de l'information au sein de l'établissement - Contribuer à l'ouverture de l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, national, européen et international - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

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- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux. - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère, - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Infos pratiques

Contacts

Responsable pédagogique

MARIE-CECILE BARRAS

Contact administratif

Bureau des masters Arts

Lieu(x)

Bordeaux et agglomération

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Programme

Master 1 MEEF, 2nd degré (PLC) -

Musique

S1 M1 MEEF Musique

Recherche et innovation

pédagogique

5 créditsCulture musicale et analyseInitiation recherche et

méthodologie

Acteur de la communauté éducative4 créditsProfessionnalisation3 créditsAccompagnement stage

d'observation et pratique accompagnée Maitrise des champs disciplinaires8 créditsCulture musicales et technique d'écoute

Techniques et pratiques

spécifiques Stratégies d'enseignement8 créditsDidactique de l'éducation musicale

Langue vivante étrangère2 créditsAnglais

S2 M1 MEEF Musique

Langue vivante étrangère2 créditsAnglais1 créditsStratégies d'enseignement8 créditsDidactique de l'éducation

musicale

8 créditsRecherche et innovation5 créditsInitiation recherche en éducation

musicale et méthodologie

Culture musicale et analyseMaitrise des champs disciplinaires8 créditsCulture musicale et technique

d'écoute

Techniques et pratiques

spécifiques

4 créditsActeur de la communauté éducative4 créditsProfessionnalisation3 créditsAccompagnement stage

d'observation et pratique accompagnée

3 crédits

Master 2 MEEF, 2nd degré (PLC) -

Musique

S3 M2 MEEF Musique

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Langue vivante étrangère2 créditsAnglaisProfessionnalisation4 créditsEncadrement et accompagnement de stage

Recherche et innovation

pédagogique

10 créditsSéminaire recherche éducation

musicale

Suivi et soutenance de mémoireActeur de la communauté éducative4 créditsMaitrise des champs disciplinaire5 créditsCulture musicale et techniques

spécifiques Stratégies d'enseignement5 créditsDidactique de l'éducation musicale

S4 M2 MEEF Musique

Professionalisation10 créditsEncadrement et

accompagnement de stage Maitrise des champs disciplinaire8 créditsCulture musicale et techniques spécifiques Stratégies d'enseignement8 créditsDidactique de l'éducation musicale Acteur de la communauté éducative4 crédits7 / 7Informations non contractuelles.

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