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Exercices de mathématiques Règle de trois si Page 1 EXERCICE 1

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Prénom : ………………………………………

Problème n°3 : Grand-mère a payé 5 € pour dix mètres de ruban. proportionnalité – la règle de 3. Fiche d'exercices n° 5. CM2. Pour 4 personnes.



Exercices de mathématiques Règle de trois inverse Page 1

Exercices de mathématiques Règle de trois inverse. Page 3. EXERCICE 3. Après une tempête de neige la Ville de Montréal a employé 1 200 hommes pendant 3 



OPÉRATIONS SUR LES FRACTIONS

Règle d'addition et soustraction de fractions . 3. 5. Règle de multiplication de deux fractions . ... Exercices - Opérations sur les nombres .



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Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche et on divise par le chiffre qui est seul. Pour faire 20 exercices 



Exercices de mathématiques Règle de tro Page 1 EXERCICE 1

CALCUL. ? RÉPONSE. 4 ÷ 16 x 12 = 3. 3 mètres. Page 2. Exercices de mathématiques. Règle de tro. Page 2. EXERCICE 2. Un peintre peut peindre 3 maisons complètes 



Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web

3. un créatif : . 3. Écrivez le ou la devant les mots suivants. 1. ................ journalisme. 11. ................ souffrance ... 7. une leçon : .



Limparfait Exercices et corrigé

Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. 3. Elle mettait son manteau et elle allait au cinéma.



UQTR

comprendre. Sylvie Auger ÉIF UQTR. Page 2. 3. Écrivez correctement le nom TOUT.



Les pronoms EN et Y

Non je ne pense pas souvent à lui. Exercice 3. Répondez aux questions en utilisant le pronom EN ou le pronom Y. 1. Veux-tu 



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Avec 4 mètres de tissu France a fait 16 coussins Elle veut faire 12 autres coussins Combien de mètres de tissu lui faut-il acheter ? ? DONNÉES



Tableau ou règle de 3 - Proportionnalité - Cm1 - Exercices corrigés

Tableau ou règle de 3 – Proportionnalité – Cm1 – Exercices corrigés – PDF à imprimer 1- Une voiture consomme 6 litres d'essence au 100 km Combien va-t-elle 



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Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche et on divise par le chiffre qui est seul Pour faire 20 exercices 



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Une règle de trois est une règle de calcul se réalisant en 3 étapes Voici le schéma « type » d'une règle Exercices : (Tu peux utiliser ta calculatrice)



proportionnalité la règle de trois - Ecole Jules Michelet - NIORT

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Exercice 1 : Résous les problèmes suivants en utilisant la règle de trois : 1) Léa achète 4 croissants pour 480€ Combien va-t-elle payer pour 12 croissants ?



Règle de 3: Contrôle - Enseignonsbe

20 octobre 2008 00:00; 50153 vues; 35460 téléchargements Contrôles de problèmes sur la règle de trois pour les élèves de 4e 5e et 6e année



Règle de 3 ou tableau – Cm1 – Exercices – PDF à imprimer

Cm1 – Exercices corrigés – Règle de 3 ou tableau – Proportionnalité 1- 24 repas de cantine ont coûté 132 € Combien coûtent 30 repas ?

  • Comment on fait un calcul en croix ?

    On parle de produit en croix, car on utilise les valeurs opposées du tableau en dessinant une diagonale. Il faut multiplier les deux produits en croix et diviser par la troisième valeur du tableau pour obtenir la valeur de l'inconnue.
  • Dans ce cas, faites un produit en croix : montant de la somme avec augmentation x 100/valeur initiale. Par exemple pour 50 euros avec application du pourcentage sur une base initiale de 40 euros (traduit par 100 en pourcentage), on obtient 125 (125% du montant de base) en équivalence pour les 50 euros.

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Une caissette de 5 kg de cerise coûte 30 €. Combien coûte 3

kg de cerise ?

Kg de cerise= euros

Kg de cerise=euros

Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, le prix de 3kg de cerise est ........................... euros.

2.La voiture de mon père consomme 9 litres d'essence pour faire

100 km. Combien faut-il d'essence pour faire 425 km ?

litres d'essence= km litres d'essence=km Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, pour faire 425 km, il faut ............. litres d'essence.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Six oeufs coutent 2 euros. Combien coûtent 10 oeufs ?

oeufs= euros oeufs=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, le prix de 10 oeufs est ........................... euros.

2.Cinq artichauts coûtent 6 euros. Combien coûtent 8

artichauts ? artichauts= euros artichauts=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, le prix de 8 artichauts est ........................ euros.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Une usine fabrique 8250 voitures en 5 jours. Combien

fabrique-t-elle de voitures en 2 jours ? voitures= jours voitures=jours Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, en 2 jours, l'usine fabrique .................. voitures.

2.24 bouteilles de vin contiennent 18 litres de vin. Combien de

litres de vin contiennent 30 bouteilles. bouteilles=litres bouteilles=litres Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc 30 bouteilles contiennent .................... litres de vin. (X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Pour obtenir 100 kg de farine, il faut moudre 120 kg de blé.

Combien doit-on moudre de blé, pour obtenir 30 kg de farine ?

Kg de farine=Kg de blé

Kg de farine=Kg de blé

Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, pour obtenir 30 kg de farine, il faut moudre ................. kg de blé.

2.Au restaurant, 12 repas ont coûté 360 euros. Combien vont

coûter 15 repas ? repas=euros repas=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, 15 repas vont coûter ....................... euros.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Cinq pochettes de feutres coûtent 14 euros. Combien coûtent

3 pochettes ?

pochettes=euros pochettes=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Donc, 3 pochettes de feutres coûtent ....................... euros.

2.Il faut 15 hommes pour cueillir toutes les pommes d'un verger en 28

jours. Combien faut-il de jours pour que 5 hommes fassent le même travail ? hommes=jours hommes=jours Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes Pour que 5 hommes fassent ce travail, il faut ............... jours.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Il faut 150 tuiles pour couvrir un toit de 10 m². Combien faut-

il de tuiles pour couvrir un toit de 35 m² ? tuiles=M² tuiles=M² Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour couvrir un toit de 35 m², il faut donc ...................... tuiles.

2. Avec 4m de tissus, Elodie a fait 4 coussins. Elle veut faire 16

autres coussins, combien doit-elle acheter de tissus ? m de tissus=coussins m de tissus=coussins Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour faire 16 coussins, elle doit acheter ....................... m de tissus.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Un peintre peut peindre complètement 3 maisons en 5 jours.

Combien lui faut-il de temps pour peindre 9 maisons ? maisons=jours maisons=jours Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour peindre 9 maisons, il lu faudra ................. jours.

2.En 2 heures, Pierre a parcouru 180 km, combien fera-t-il de

km en 5 heures ? km=heures km=heures Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. En 5 heures, Pierre fera ............................ km.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.La semaine dernière, Louise a gagné 180 euros pour 40 heures de

travail. Combien va-t-elle gagner, cette semaine, pour 45 heures de travail ? heures de travail=euros

Heures de travail=euros

Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour 45 heures de travail, Louise gagnera ................. euros.

2.un vendeur de sapins de Noël coupe 40 sapins en 4 heures.

Combien coupera-t-il de sapins en 6 heures ?

sapins=heures sapins=heures Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. En 6 heures, il coupera ......................... sapins.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Un pâtissier vend des paquets de 6 muffins pour 3, 60 euros.

Combien encaisse-t-il en vendant 72 muffins ?

muffins=euros muffins=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. En vendant 72 muffins, il encaisse ............................ Euros.

2.Il y a 252 pommes dans 12 sacs. Combien y a-t-il de pommes

dans 21 sacs ? sacs=pommes sacs=pommes Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Dans 21 sacs, il y a ................................ pommes.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.En 5 minutes, Sébastien peut faire 4 exercices de piano.

Combien lui faudra-t-il de temps pour faire 20 exercices ? minutes=exercices minutes=exercices Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour faire 20 exercices de piano, il lui faudra ......................... minutes.

2.On a besoin de 88 feuilles pour imprimer 4 journaux. Combien

faudra-t-il de feuilles pour imprimer 32 journaux ? feuilles=journaux feuilles=journaux Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour imprimer 32 journaux, il faut .................. feuilles.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Gilles a utilisé 15 litres de son réservoir d'essence pour faire

280 km. Combien de km peut-il espérer faire avec 5 litres ?

litres=km litres=km Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Avec 5 litres d'essence, il peut espérer parcourir ........................... km.

2.Trois ouvriers ont pris 30 jours pour construire une maison. Combien

de temps aurait pris 5 ouvriers pour construire la même maison ? ouvriers=jours ouvriers=jours Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes

5 ouvriers aurait mis .................. jours pour construire la même

maison.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Un midi de fête, mon fils et moi avons mis 45 minutes pour faire la

vaisselle. Combien de temps aurions nous mis si nous avions été trois. personnes=minutes personnes=minutes Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. A trois personnes, nous aurions fait la vaisselle en .......................... minutes.

2.Quatre employés ont préparé le terrain et posé un pavé uni en 18

heures. Combien faudrait-il d'employés pour faire le même travail en 9 heures. employés=heures employés=heures Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul.

Il aurait fallu .......................... employés pour faire le même travail en 9 heures. (X)¸=

(X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Après une tempête de neige à Montréal, on a employé 1200

hommes pendant 3 jours pour nettoyer les rues. Combien aurait-il fallu d'hommes pour le même travail en 2 jours ? hommes=jours hommes=jours Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour le même travail en 2 jours, il aurait fallu ...................... hommes.

2.Sonia peut économiser 21 euros en 3 mois pour s'acheter un

vélo. Combien pourra-t-elle économiser en 15 mois ? euros=mois euros=mois Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes En 15 mois, elle pourra économiser ...................... euros.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.il faut 12 oeufs pour faire des tortillas pour 4 personnes. Ce

soir, nous serons 5 personnes, combien faudra-t-il d'oeufs ? oeufs=personnes oeufs=personnes Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour faire des tortillas pour 5 personnes, il faudra ................... OEufs.

2.La maman de Luc achète 6 crayons pour 4,20 €. La maman de

Martine en achète 4. Combien va payer la maman de Martine ? crayons=euros crayons=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. La maman de Martine va payer ....................... euros. (X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.J'achète cinq vélos pour un total de 750 €. Combien vont me

coûter trois vélos ? vélos=euros vélos=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Trois vélos vont me coûter ..................... euros.

2.Je parcours 800 kilomètres avec 40 litres de carburant. Combien vais-

je parcourir de kilomètres avec 50 litres de carburant ? km=litres km=litres Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Avec 50 litres d'essence, je parcours ....................... km.(X)¸= (X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Pour faire 6 kilomètres, un chameau boit 12 décilitres d'eau.

Combien lui faut-il d'eau pour parcourir 15 kilomètres ? km=décilitres km=décilitres Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul. Pour faire 15 km, le chameau doit boire .................. décilitres d'eau.

2.Si 6 litres d'huile d'olive coûtent 24 euros, combien coûtent 8

litres ? litres=euros litres=euros Règle de 3 : on multiplie les deux nombres qui se trouvent aux deux pointes d'une même flèche, et on divise par le chiffre qui est seul.

8 litres d'huile d'olive coûtent ........................... euros. (X)¸=

(X)¸=

La règle de 3

On utilise la règle de 3 pour résoudre des problèmes de proportionnalité.

1.Sept paquets de café moulu coûtent au total 14 euros. Combien

coûtent cinq paquets ?quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14
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