LEXIQUE S13 Le champ lexical des sensations. Exerice n° 1 Dans
Exercice n° 3. Trouve le sens qui correspond à chaque liste d'adjectifs. aromatique – parfumé – odorant – nauséabond ? l'odorat.
Le vocabulaire des sensations
toucher presser
Vocabulaire les sensations : . CM1
Pour exprimer ces sens nous pouvons utiliser des verbes des noms ou des adjectifs. Exercice 1 : associe chaque sens à une partie de ton corps. Exemple : l'ouïe
Chers élèves Nous allons donc débuter la séquence 6. Prenez
Répondez aux questions et faites les exercices demandés. Puis confrontez vos réponses au corrigé afin de compléter Etudier le vocabulaire des sensations ...
Le vocabulaire des cinq sens
l'évocation des sensations. En effet la poésie est une Exercice I- Voici des verbes exprimant le fait de regarder. ... Le vocabulaire des cinq sens.
Chers élèves Nous allons travailler sur le vocabulaire des
Faites les exercices demandés puis confrontez vos réponses au corrigé afin de Séance 2 : Le Vocabulaire des sentiments et des relations humaines.
EXPRIMER SES SENTIMENTS ET SES ÉMOTIONS
Les sentiments et émotions : Définitions. Exercices sur le vocabulaire : verbes adjectifs
SEQUENCE / LES SAISONS EN POESIE
Obj. : acquérir du vocabulaire des saisons et des sensations pour écrire un poème. Support : exercices divers. LE VOCABULAIRE DES SAISONS.
1. Les verbes de perception : laction de sentir de percevoir
Reconnaître le vocabulaire des sensations enrichir son vocabulaire en le réinvestissant. Une sensation est le résultat d'une perception des cinq.
LE TOUCHER
analyse et comprend la sensation avant d'ordonner une action. Cet exercice permet de mettre en évidence le vocabulaire relatif au toucher par rapport.
LES SAISONS EN POESIE - CORRECTION
SEQUENCE / LES SAISONS EN POESIE
Aborder la séquence - Découvrir des images et des sensations " Les Papillons » 1 5De toutes les belles choses
Qui nous manquent en hiver,
-vous mieux ? Moi, les roses ; - Moi, la moisson blondissante,Chevelure des sillons ;
- Moi, le rossignol qui chante ; - Et moi, les beaux papillons Gérard de Nerval, " les papillons », Odelettes, 18341- A quoi servent les tirets ?
Les tirets servent à introduire les paroles des personnages qui échangent dans ce poème.2- A quelle(s) saison(s) font allusion les " belles choses » (v.1) ?
" Le belles choses3- A la manière de Gérard de Nerval, pensez aux " belles choses
rédigez une deuxième strophe commençant par ces mots : " De toutes les belles choses 2LES SAISONS EN POESIE - CORRECTION
SEANCE 1 / HAIKUS DES QUATRE SAISONS
Obj. : Caractériser les quatre saisons en poésie (re)découvrir le haïkuSupport : haïkus de différents auteurs
Je comprends les textes :
1. Quels haïkus ne comprennent pas de verbe conjugué
produit ? 2. printemps et deux autres les autres poèmes ? Haïkus décrivant le printemps : le 1 (les " fleurs de prunier ») , le 6 (" aller dans le printemps ») ; haïkus hiver : le 2 (" neige ») et le 5 (" désolation hivernale »). les fleurs sont tombées », " le printemps a disparu »).3. ? Quels sont les autres
sens auxquels les poèmes font penser ? le parfum des fleurs de prunier ») ; les ° 3 (" bruit de la rosée ») et le 5 (" le bruit du vent »). : le 2 (" la neige qui tombe sans fin »), le 4 (" le mont Fuji voilé dans la pluie brumeuse »), le 5 (" teinte uniforme »)4. En quoi, selon toi, ces textes sont-ils poétiques ?
Ces textes sont poétiques :
- car ils utilisent des images (ex. : " quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le vocabulaire des sentiments pdf
[PDF] le vocabulaire du beau et du laid
[PDF] le vocabulaire du conte 6ème
[PDF] Le vocabulaire du fabliau
[PDF] Le vocabulaire du portrait physique
[PDF] Le vocabulaire du théâtre
[PDF] le vocabulaire du théatre mots croisés
[PDF] Le vocabulaire scientifique
[PDF] Le vocabulaire scientifique
[PDF] le vol du pain Victor Hugo et Jean Valjean
[PDF] Le vol du ruban
[PDF] le vol du ruban de Rousseau
[PDF] le vol du ruban de rousseau partie 2
[PDF] Le volcan d'Auvergne
