Cest là que sallume la lampe !
L'électricité – dossier éducatif pour le 3ème cycle du primaire. C'est là que s'allume la lampe ! pour concocter des leçons captivantes sur l'électri-.
Sciences
Leçon 1 : comment trier ses déchets facilement ? primaire en énergie secondaire : ... ampoules et autres appareils ont besoin d'électricité.
Séquence ÉLECTRICITÉ en vue de la réalisation dun jeu électrique
Il existe de nombreux support de sensibilisation aux dangers de l'électricité. Vocabulaire. - Qu'est-ce qu'une lampe ? Une ampoule ? La lampe est l'
Chiffres clés de lénergie - Édition 2020
1 Pour obtenir la consommation primaire il faut déduire des ressources primaires le solde exportateur d'électricité ainsi que.
Energie primaire ou énergie finale
Vers une évolution du coefficient de conversion de l'électricité ? Une partie de la classe politique et des acteurs de l'économie pense encore aujourd'hui que
SEQUENCE ELECTRICITE CE2 Module de 7 séances Séance 1
Expérimentation : allumer la lampe en la positionnant correctement sur la pile. On distribue une pile et une ampoule à chaque groupe de 2.
Lélectricité et lenvironnement: Les critères du choix
Le pas- sage à l'électricité pour de nombreuses opérations industrielles
CONSOMMER EN FRANCE
Leçon. 4) Consommer de l'électricité. Électricité est une énergie (secondaire) ; c'est une force qui permet de chauffer et d'éclairer.
Note de cadrage : Révision de la méthode de calcul des facteurs d
et du facteur de conversion en énergie primaire de l'électricité primaire ou les besoins bioclimatiques ainsi que sur les émissions de gaz à effet de ...
Chiffres clés des énergies renouvelables – Édition 2021
La production primaire d'énergies renouvelables qui correspond à l'ensemble Solaire photovoltaïque
Sciences
Je commence par faire un point sur les sciences.
Dans la partie "sciences» de votre classeur, nous avons fait deux cours sur le thème "RECYCLER»:
-Leçon 1: comment trier ses déchets facilement? -leçon 2: du tri au recyclage.Ce mardi 17 mars, nous aurions dû nous rendre au centre de tri Trivalfer, une visite qui ne pourra malheureusement pas avoir lieu.
À partir de la semaine prochaine (le 23 mars), il était prévu que nous commencions à étudier le thème "Développement, reproduction et besoins alimentaires des animaux». Mais je préfère ne pas commencer un tout nouveau thème à distance.
Géographie
Je mettrai donc en ligne seulement les cours de géographie. Vous pourrez choisir de les suivre le lundi ou le mardi. Nous allons continuer le thème que nous avions commencé ensemble, à savoir "Consommer en France». -Leçon 1: comment satisfaire les besoins en eau?Géographie
Dans ce diaporama, vous trouverez les photos, texte et schéma que je vous aurais normalement projeté en classe.
Ce diaporama est à REGARDER SUR ORDINATEUR seulement, et en aucun cas à imprimer !Consommer en France
Partie 1
Quels sont ces appareils ?
Quel est leur point commun ?
Quels sont ces appareils ?
Une lampe, un ordinateur, une
machine à laver et un ordinateur.Quel est leur point commun ?
fonctionner.Si oui, sous quelle forme ?
Si oui, sous quelle forme ?
Oui ! exemple.La foudre peut-elle être utilisée pour
faire fonctionner mon ordinateur ?La foudre peut-elle être utilisée pour
faire fonctionner mon ordinateur ? Non.La foudre est une électricité naturelle
primaire. est créée de manière artificielle : on primaire en énergie secondaire :Électricité
naturelle primaire exemple : foudreÉlectricité artificielle
secondaireNOTRE ÉLECTRICITÉ
TRANSFORMATION
Synthèse partie 1
[à lire seulement] dans la nature, elle est créée de manière artificielle.Partie 2
Fiche activité 1 ʹConsommer en France 5
imprimer -géographie lundi 16 mars -Consommer en France 5» Ce sont les 3 fiches activités de cette leçon.(Je suis limitée par la taille des fichiers et ne peux donc pasmettreles3fiches sur le même document).
Fiche activité 1 ʹConsommer en France 5
Sur cette première fiche activité, et sur les diapositives suivantes, tu trouveras les différentes centrales et installations qui produisent notreélectricité.
Comment appelle-t-on les usines qui
Comment appelle-t-on les usines qui
Des centrales.
Combien de types de centrales repérez-
vous ?Combien de types de centrales repérez-
vous ? 5Les centrales géothermiques, les centrales
thermiques à flamme, les centrales nucléaires, les centrales hydrauliques et les centrales biomasses.Fiche activité 1 ʹConsommer en France 5
Vous pourrez vérifier vos réponses avec la suite du diaporama. est utilisée par quelle installation ? chaleur de la terre géo = terrethermique = relatif à la chaleur gaz, pétrole, charbon uranium eau hydro = eau déchets agricoles et ménagers, bois soleil photo = lumière ventEole = dieu des vents dans la mythologie grecque
Synthèse partie 2
[à lire seulement] transformant différentes énergies primaires telles que le gaz, le pétrole, le charbon (énergie fossile), mais le vent qui sont des énergies sont " renouvelables ».Vocabulaire
gaz et le charbon. Leur quantité sur Terre est limitée. Énergies renouvelables : ce sont des énergies qui se reconstituent naturellement et qui sont considérées comme biomasse (ce qui est vivant comme les végétaux et les animaux). Ce sont des énergies propres.Partie 3
Fiche activité 2 ʹConsommer en France 6
Lis le texte et observe le schéma présents sur la fiche activité 2. Tu les trouveras également sur les deux diapo suivantes. Non. batteries. Selon vous, pourquoi dit-on que la demande des consommateurs varie en fonction de Selon vous, pourquoi dit-on que la demande des consommateurs varie en fonction de Comme les journées sont plus courtes, nous allumons la lumière plus tôt le matin et le soir ; et comme il fait plus froid, nous allumons le chauffage.Sur la carte de France, que représentent
le réseau de lignes ?Que remarque-t-on en ce qui concerne
certaines lignes au nord et au sud de laFrance ?
Sur la carte de France, que représentent
le réseau de lignes ?Ce réseau de lignes représente le
en France.Que remarque-t-on en ce qui concerne
certaines lignes au nord et au sud de laFrance ?
Certaines lignes vont au-delà des
frontières de la France : en Belgique, au Luxembourg, en Italie et enEspagne.
représenté sur la carte) ? représenté sur la carte) ? Le réseau de transport a une longueur de plus de 100 000 km. Quelle est la longueur du réseau de distribution ? Quelle est la longueur du réseau de distribution ? Le réseau de distribution a une longueur de 1 305 000 km. Le réseau de distribution est 13 fois plus long que le réseau de transport ; il permet (montagnes, maisons isolées, etc.).Fiche activité 3 ʹConsommer en France 7
Observe le schéma de la fiche activité 3 et complète au crayon de avec les mots proposés. Tu les trouveras également sur les diapos suivantes, avec la correction du texte à trous. feuille dans la partie "Espace ʹGéographie» de ton classeur. centraleslignes électriques pylônestensiontransformateursprisesSynthèse partie 3
[à lire seulement] production est ajustée en fonction de la saison, du lignes de haute, moyenne et basse tensions pour arriver jusque chez nous. Toutes ces lignes forment un réseau de transport et un réseau de distribution.Partie 4
Leçon 3à copierà la suite de la leçon 2, ou sur une nouvelle feuille, dans la partie "Espace ʹGéographie» du classeur
est produite dans des usines appelées distribuée par un important réseau de lignes ces lignes forment un réseau de transport et un réseau de distribution.Fin du cours de géographie de cette semaine
Les textes et schémas sont à revoir ou relire et la leçon 3 à apprendre pour le lundi 23 mars.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Leçon sur la distributivité
[PDF] lecon sur la faune
[PDF] Leçon sur la géométrie dans l'espace
[PDF] leçon sur la laicité cycle 3
[PDF] leçon sur la proportionnalité
[PDF] lecon sur le perimetre
[PDF] Leçon sur le présent de l'indicatif - Français
[PDF] leçon sur le vouvoiment en italien
[PDF] Leçon sur les cercles inscrits et circonscrits dans un triangle
[PDF] Leçon Sur Les Juxtapositions
[PDF] leçon sur les régimes alimentaires des animaux
[PDF] leçon sur les triangles
[PDF] leçon système solaire cm1
[PDF] leçon système solaire cm2
