FRANÇAIS = ORAL DU BAC Cet oral dure environ 20 minutes et
Les annoncer avant risque de «désamorcer» l'intérêt que l'examinateur peut prendre à la lecture du texte. Lecture analytique. (développement des axes appuyé
LA LECTURE ANALYTIQUE
Lecture analytique…et si les élèves restent muets…comment « décoincer » la situation ? entraînement à la question 2 du baccalauréat de français ...
PREPARATION A LEPREUVE ORALE DE FRANCAIS AU
PREPARATION A L'EPREUVE ORALE DE FRANCAIS AU BACCALAUREAT juste ; préférer le format A4 recto pour la lecture analytique
Commentaire de texte de français
J'ai quelque peu amélioré ce document au fil de mon année scolaire pour finalement réussir haut la main en ayant 19/20 à l'écrit du bac et 18/20 à l'oral.
Épreuves anticipées obligatoires et épreuve orale de contrôle de
L'écrit et l'oral des épreuves anticipées de français portent sur le programme de la Pour le baccalauréat général : un commentaire ou une dissertation.
Mise en œuvre des nouveaux programmes de Français au Lycée
https://eduscol.education.fr/cid144098/francais-bac-2021.html d'une interprétation » ; de ce fait la lecture analytique n'entre pas en conflit avec.
LECTURE ANALYTIQUE TEXTE COMPLEMENTAIRE
14 oct. 2018 LECTURE ANALYTIQUE. Page 1. TEXTE COMPLEMENTAIRE. BAC Français. Cannibale. Questionnaire de lecture : Cannibale de Didier Daenninckx.
GRILLE DEVALUATION DU COMMENTAIRE COMPOSE BAC 2019
GRILLE D'EVALUATION DU COMMENTAIRE COMPOSE BAC 2019 Série S. Objectifs. Critères. Indicateurs. Pondération Barème. Introduction. Texte situé.
Français lycée professionnel - Lire
FRANÇAIS. Lycée professionnel. Ressources. Baccalauréat professionnel Le cours de français consacré à la lecture analytique est ainsi un moment.
Cours à diffusion
Guide de survie du lycéen dys pour le Bac de Français. C. Guerrieri 2013-2016. Dans l'idéal
FRANÇAIS = ORAL DU BAC
Cet oral dure environ 20 minutes et comprend deux parties : une lecture analytique d"un texte (10 minutes) et un entretien (10 minutes). La lecture analytique se décompose comme suit :Etapes, contenu, durée
approximative Précisions et conseils pratiques Cas particuliersIntroduction
° Situation du texte :
Epoque et contexte, auteur, oeuvre.
° Teneur du texte :
Genre, registre, thème...
Environ 1 minute ° Attention : ne retenir de la biographie de l"auteur que ce qui est en rapport avec le texte. ° Indique le sujet du texte, ce qui s"y passe ou les thèmes abordés, répondre simplement et brièvement aux questions : de quoi traite le texte ? Ou : qui ? où ? quand ? quoi ? Que faire quand on explique un extrait d"une oeuvre intégrale? Préciser ce qui précède l"extrait, donner les éléments nécessaires à la compréhension générale du texte.
Lecture du texte à voix haute, claire
et expressive (intonation)Environ 2 minutes ° Une bonne lecture indique que le texte a été compris. ° Pour s"entraîner : enregistrer les textes, les réécouter, améliorer la diction et l"expressivité en se réenregistrant. ° L"examinateur peut interrompre la lecture, si le texte est très long. Pour un texte de théâtre, faut-il :
lire le nom des personnages? Non. lire les didascalies, en général, non, pour ne pas morceler la lecture, mais il faut les exploiter dans l"explication. On peut poser la question à l"examinateur.Rappel de la question et annonce
des axes, ou des idées directrices, en deux ou trois phrasesEnviron 30 secondes ° Le rappel de la question doit être clair. Eviter les formulations du type : " La question posée était.. » ° Une annonce claire des axes doit permettre à l"examinateur de savoir ce que l"on va démontrer. ° Eviter les formulations du type " Mon premier axe est..., mon deuxième axe est... ». Préférer une formulation plus élégante : " On peut étudier ce texte selon deux perspectives... » ou " Ce texte présente deux intérêts majeurs... » Faut-il annoncer les axes avant ou après la lecture? Après la lecture. Les annoncer avant risque de "désamorcer» l"intérêt que l"examinateur peut prendre à la lecture du texte.
Lecture analytique
(développement des axes, appuyé sur des citations du texte, sur des relevés commentés).Environ 6 minutes ° La lecture analytique peut suivre deux "itinéraires ». Elle peut être :
linéaire : les remarques suivent la progression du texte, par exemple, paragraphe par paragraphe, composée : on construit l"explication selon les axes que l"on a choisis, en citant des indices dans l"ensemble du texte.° Attention : l"explication linéaire
doit éviter les répétions. Ne pas relire par morceaux le texte, dont on a déjà fait une lecture globale.° Pendant la préparation, ne pas
rédiger ses notes avec des phrases complètes, surligner dansle texte les exemples à citer. Quel " itinéraire » est conseillé : linéaire ou composé ? Cela dépend du texte, on expliquera plus volontiers :
linéairement : un texte dans lequel l"auteur ménage une progression, crée le suspense, ou un teste construit en parties bien distinctes qui admettent deux axes différents, de manière composée : un texte long ou un texte pour lequel on a trouvé des axes qui s"appuient sur des indices se trouvant dans tout l"extrait.Conclusion
°Synthèse rapide ou bilan de ce qui a
été expliqué.
°Ouverture.
Environ 30 secondes On peut ouvrir sur :
la suite de l"oeuvre (pour une oeuvre intégrale), le groupement de textesétudiés dans l"année,
l"objet d"étude (genre, mouvement littéraire), une postérité littéraire (influence de ce texte sur d"autres oeuvres) ou historique, une comparaison avec d"autres textes sur le mêmethème, avec d"autres formes d"art. A quoi peut servir l"ouverture dans une conclusion ? Le candidat peut infléchir l"orientation de l"entretien, en lançant des pistes de discussion.
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