Exercice: exploitation dun oscillogramme: Loscilloscope est
L'oscilloscope est branché à un générateur on observe la courbe ci-dessous. La sensibilité verticale est 2V/div
Tracé et lecture doscillogrammes avec utilisation dun oscilloscope I
II – Lecture d'oscillogrammes : Sensibilité horizontale : 01 ms / div. Sensibilité verticale : 2V / div. Tension : ? Continue ? Variable.
Chapitre 4 : Tension alternative et oscilloscope
Le coefficient de balayage s'exprime en seconde par division (s/Div). 1) Que représente un oscillogramme ? La tension en fonction du temps. 2) Que peux-tu dire
Fiche méthode N°4
oscillogramme ? Que peut-on mesurer avec un oscilloscope ? ? L'amplitude maximale d'une tension alternative. S : Sensibilité verticale ( V/div ).
Loscilloscope
III - Les boutons de contrôle et de réglage d'un oscilloscope Focus: réglage du focus des traces (permet d'améliorer la précision des lectures).
Chapitre 6 - ACOUSTIQUE 1 « Tous les sons sont-ils audibles »
On a relevé à l'aide d'un micro et d'un oscilloscope l'allure du signal émis. 1. Calculer en milliseconde
Mesure dune période à loscilloscope- fréquence _Doc. professeur
Reconnaître à l'oscilloscope ou grâce à une interface d'acquisition
CH IX) Courant alternatif – Oscilloscope.
Cours Courant alternatif Oscilloscope Page 1 / 6 La lecture du voltmètre nous indique 220 V l'oscillogramme obtenu est le suivant sachant.
Correction. Tracé et lecture doscillogrammes avec utilisation dun
II – Lecture d'oscillogrammes : Sensibilité horizontale : 01 ms / div. Sensibilité verticale : 2V / div. Tension : ? Continue ? Variable.
RAPPELS SUR LES CIRCUITS
TP1 : appareils de mesure (multimètre oscilloscope) : mesures L'oscilloscope est un écran de lecture
Objectifs (connaissances théoriques : TD1)
A l'issue de cette séance, l'étudiant devra être capable de : ension un pont diviseur de tension Comprendre les principales fonctions de l'oscilloscope (synchronisation, base de temps,DC/AC)
Utiliser le générateur de fonctions.
Préparation
Dans le circuit suivant, exprimer U en fonction de E, R1 et R2.A partir du schéma on a :
'UUE Avec iRU 1' et 2R Ui . On aura donc, 2 212 1 R RRUUR RUE , on en déduit alors: ERR RU 21
2 (1) Pour un signal v(t) quelconque de période T, donner la définition de la valeur moyenne. T moydttvTVVV 0)(1 T
EFFdttvTV
0)(21 sinusoïdal )2cos()(tTVtvMAX TEFFdttTVMAXTV
021)2cos(
avec 2 )2cos(1)cos(tt 2 MAX effVVRemarque : pour un signal triangulaire la valeur efficace est différente de celle obtenue
précédemment, 3 MAX effVV UFR Sciences et Techniques L1_MPCE2I_S2_ElectrocinétiquePréparation
Mesure 1
Générer continu E .
Réaliser le montage avec R1 = 100 k et R2 = 1 kPlacer 2 multimètres pour mesurer les tensions E et U. Dessiner le montage dans le compte-rendu en faisant apparaître les appareils de mesure.Attention : on branche les multimètres en série pour mesurer une intensité de courant et on les
branche en parallèle pour mesurer une tension. Pour mesurer une tension, il vaut mieux brancher les multimètres à la fin de votre montage. Relever dans un tableau de mesure U = f(E) de 0 à 12Exploitation des mesures
Tracer U = f(E) en tenant compte des incertitudes de mesures sur E et sur U en prenantpour le Voltmètre une incertitude de mesure de 5 % valeur lue 2 digit (voir annexe 2).
Mesurer la pente et conclure.
u(U)=0.05* valeur lue sur le multimètre2*la plus petite valeur quon peut lire sur le multimètre.
La plus petite valeur quon peut lire sur le multimètre est = x10 , avec x le nombre de chiffre après la virgule. Lincertitude a la même forme aussi pour lintensité et la résistance (u(I) et u(R)).Mesure 2
On remplace la résistance R2 par une résistance variable (boîte Chauvin Arnoux X10 k).On fixe la valeur de E à 12 V.
Relever dans un tableau de mesure U = f(R2) en faisant varier R2 de 10 k à 100 k par paliers de 10 kExploitation des mesures
Tracer U = f(R2) en tenant compte des incertitudes de mesures. Est-ce que mesurer la pente a un sens ici ? La mesure de la pente na aucun sens ici car la variation de U (équation 1) nest pas linéaire avec R2.2 = 20 k on peut retrouver la valeur de R1.
On prend un point quelconque sur notre graphe (exemple pour R2 = 20 ket on remplace les valeurs dans léquation (1) pour retrouver la valeur de R1Mesure 3
basse fréquence (GBF), et on mesure sa valeur efficac : régler un signal de fréquence f = 1 quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] lecture d'un poeme
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