[PDF] LE CLAIR-OBSCUR DE LÂME HUMAINE DANS LE ROMAN LES





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LE CLAIR-OBSCUR DE LÂME HUMAINE DANS LE ROMAN LES

RÉSUMÉ DU ROMAN LES ÂMES GRISES Une écriture épurée et imagée des personnages moins complexes que dans 'Les Ames grises'...



Fiche pédagogique 1

Les âmes grises sont les personnages de ce roman tout à la fois grands et méprisables. Des personnages d'une intensité douloureuse dans une société qui 



MASARYKOVA UNIVERZITA La thématique des romans de Philippe

8 дек. 2011 г. En tout cas tous les personnages dont on peut nommer les âmes grises



GUIDE DE LECTURE GUIDE DE LECTURE

Son roman Les âmes grises a reçu le Prix Renaudot en 2003. Il devient en Nous avons autres personnages qui présentent des liens entre le roman et la guerre.



Lâme symboliste dans lœuvre de Philippe Claudel

Dans Les Âmes Grises le personnage de Joséphine remarque également que le Bien et Dans les autres romans de Claudel



composer son rien avec un morceau de tout » : à propos des

présente intervention les deux romans Les âmes grises (2003) et Le rapport de. Brodeck (2007)



Un mémoire de BA sur Les Âmes grises de Philippe Claudel La

Philippe Claudel écrit des romans complexes avec beaucoup de personnages (par exemple : Les Âmes grises Le rapport de Brodeck) mais aussi des livres plus 



Les âmes grises Philippe Claudel Texte 1 : Je ne sais pas trop par

roman ? En quoi cet incipit annonce-t-il un roman policier singulier? I-Par la création d'un narrateur ambigu: A- Un narrateur : personnage ou témoin ? 1 ...



Le deuil dans le roman et dans lautobiographie : du ressassement à

est le dénouement des Âmes grises. On apprend que le narrateur n'a pas pu (1998 [1992]) L'Effet-personnage dans le roman



Analisis Struktural-Semiotik Roman Les Âmes Grises Karya Philippe

Judul roman Les Âmes Grises pada sampul depan roman merupakan l'indice-trace. Kata Les personnages du roman sont divisés en deux catégories le personnage.



LE CLAIR-OBSCUR DE LÂME HUMAINE DANS LE ROMAN LES

comme l'analyse des personnages ou l'étude d'un aspect important de l'œuvre. Le roman Les Âmes grises raconte l'histoire de l'assassinat d'une petite ...



MASARYKOVA UNIVERZITA

TOUTES LES AMES GRISES (PERSONNAGES) . avons étudié l'image de la guerre dans les romans Les Âmes grises1 et Le Rapport de. Brodeck de Philippe Claudel.



Fiche pédagogique 1

Les âmes grises sont les personnages de ce roman tout à la fois grands et méprisables. Des personnages d'une intensité douloureuse dans une société qui 



MASARYKOVA UNIVERZITA La thématique des romans de Philippe

Le roman Les Ames grises est adapté au cinéma par le réalisateur Yves Angelo En ce qui concerne les personnages principaux l'auteur présente plusieurs.



Lâme symboliste dans lœuvre de Philippe Claudel

Isabelle MONNART et Philippe CLAUDEL « Un roman en quête de sens » Dans Les Âmes Grises



MASARYKOVA UNIVERZITA

Quant aux Âmes grises ce roman se déroule pendant la Première Guerre mondiale tandis Comme les personnages des romans n'assistent pas aux.



composer son rien avec un morceau de tout » : à propos des

présente intervention les deux romans Les âmes grises (2003) et Le Or le policier croit tenir une autre piste qui mène vers le procureur



Le deuil dans le roman et dans lautobiographie : du ressassement à

le narrateur des Âmes grises écrit à Clémence celui de Meuse Le deuil



Lécriture de la perte chez Philippe Claudel Meuse loubli et

depuis la parution de son roman Les Âmes grises3 en 2004. Souvent récompensés par la Ames grises Les Petites Mécaniques



GREY SOULS Philippe Claudel

Les âmes grises sont les personnages de ce roman tout à la fois grands et méprisables. Des personnages d'une intensité douloureuse dans une société qui 

LE CLAIR-

DANS LE ROMAN LES ÂMES GRISES

DE PHILIPE CLAUDEL

MÉMOIRE POUR ASPIRER AU TITRE DE LICENCIÉE EN LANGUES

ÉTRANGÈRES ANGLAIS FRANÇAIS

PRÉSENTÉ PAR : ANDREA BOLAÑOS TOVAR

SOUS LA DIRECTION DU PROFESSEUR : ELISABETH LAGER

UNIVERSIDAD DEL VALLE

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE

2

DÉDICACE

Je dédie ce mémoire à :

Ma petite fille Alejandra qui m'a toujours offert son amour inconditionnel et qui a été mon inspiration pour finir mes études. 3

REMERCIEMENTS

ères remerciements à ma famille et mes amies pour leur constant amour, patience et leur intérêt à mon dépassement personnel et professionnel.

Je remercie ma directrice de mémoire, la professeure Elisabeth Lager qui a énormément

contribué à la réalisation de ce travail. Je remercie aussi tous les professeurs qui ont apporté à

ma formation académique à l 4

SOMMAIRE

INTRODUCTION ................................................................................................................. 5

1. JUSTIFICATION....................................................................................................................7

2. OBJECTIFS ..........................................................................................................................8

3. TRAVAUX ANTÉRIEURS .......................................................................................................9

4. PRÉSENTATION DE PHILIPPE CLAUDEL ............................................................................... 13

5. RÉSUMÉ DU ROMAN LES ÂMES GRISES ............................................................................. 16

6. CADRE THÉORIQUE ........................................................................................................... 18

6.1 LE PARATEXTE .......................................................................................................................... 18

6.2 LES NIVEAUy D'ANALYSE DU TEyTE NARRATIF ....................................................................... 22

6.3. LES PERSONNAGES ................................................................................................................. 26

7. ANALYSE DE L'VUVRE ...................................................................................................... 29

7.1 ANALYSE DU PARATEXTE ......................................................................................................... 29

7.2 ANALYSE DU RÉCIT .................................................................................................................. 39

7.3 LES PERSONNAGES ................................................................................................................ 522

CONCLUSION .................................................................................................................... 60

BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................ 61

ANNEXES .......................................................................................................................... 64

5

INTRODUCTION

Philippe Claudel est à la fois romancier, dramaturge et cinéaste. Parmi ses nombreux romans se trouve Les Âmes grises, publié en 2003, qui a obtenu le prix

Renaudot et a été élu comme livre de lannée par les libraires français et le magazine Lire.

Ce roman e et pose la question du mal que nous avons choisi comme objet de notre étude. L se déroule en 1917 pendant la Première Guerre mondiale dans un petit village situé France à quelques kilomètres du front. Elle est racontée par un narrateur, anonyme qui se plonge dans le passé pour tenter de reconstituer les événements liés à de petite fille de dix ans, Belle

de jour, et pour évoquer les drames qui ont suivi sa mort. Il révèle aussi peu à peu son propre

secret, sa relation avec le procureur, les raisons de sa culpabilité et il dresse le tableau de la vie

du village montrant des êtres humains souvent mesquins et lâches, affectés par la guerre et le

malheur, qui comme lui, ne sont ni totalement bons ni totalement mauvais, des " âmes grises » Le problème de la morale se pose donc à travers ce mon principal objectif est dr les conceptions et les représentations du bien et du mal

en étudiant les propos et la position du narrateur, la nature et les actions des personnages, ainsi

que aussi bien celle du village que celle de la Grande 6 Dans une première phase, ce sera du paratexte, c-à-dire de ce qui entoure le

texte, dont il sera question. Selon Gérard Genette dans son livre Seuils (2002), les éléments

-à-dire les entretiens et les interviews de lDXWHXUVXUVRQquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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