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TP CORRECTION Mouvement et inertie PARTIE 1

TP CORRECTION. Mouvement et inertie. Page 1/4. PARTIE 1. Le curling est un sport de précision pratiqué sur la Utiliser le principe d'inertie pour.



Etude du mouvement de la pierre de curling

Le principe d'inertie. I. Introduction. Le curling est un jeu d'équipe qui se pratique sur une piste de glace. Conclusion du TP.



TPp 10 Le principe dinertie

Objectifs : introduire énoncer et comprendre le principe d'inertie. INTRODUCTION : Le curling est un sport d'équipe qui se pratique sur une patinoire.



TP26 Le principe dinertie.

Le curling est un jeu d'équipe qui se pratique sur une piste de glace. Il consiste à faire glisser des. « pierres » de granite d'une masse de 20 kg



prof ben

2nde – sciences physiques – Appréhender un mouvement – le curling. APPREHENDER UN MOUVEMENT Donc d'après le PRINCIPE D'INERTIE



LE CURLING : Lien entre mouvements et forces

Exploiter la réciproque du principe d'inertie pour obtenir des informations sur les REPÈRES ÉVENTUELS POUR L'ÉVALUATION. Correction possible : CURLING.



Activités de découverte du principe dinertie

La question 5 peut servir d'évaluation (papier plickers



Titre: LE PRINCIPE DINERTIE

TP n° MO6. Titre: LE PRINCIPE D'INERTIE. Objectif principal de l'activité: Déterminer le mouvement de la pierre de curling et d'expliquer ce mouvement par 



Lycée A

Curling et principe d'inertie». Page 1. Lycée Joliot Curie à 7. PHYSIQUE - Chapitre 8 Quel semble être le mouvement du centre de la pierre de curling ?



Le principe dinertie et les préconceptions des élèves : une

différents processus tels que corrections rectifications



Mécanique Principe d'inertie Mouvement d'une pierre de curling - Prof

IV e principe d’inertie L ou première loi de Newton Tout corps demeure dans son état de repos ou de mouvement rectiligne et uniforme s’il n’est soumis à aucune action mécanique ou si les actions mécaniques qui s’exercent sur lui se compensent



TP CORRECTION Mouvement et inertie PARTIE 1

Le prinipe d’inertie Dans un référentiel terrestre tout corps persévère dans son état de repos ou de mouvement rectiligne uniforme si les forces qui s’exercent sur lui se compensent Remarque : Le principe d’inertie ne s’applique pas dans tous les référentiels



DESCRIPTIF DE SUJET DESTINE AU PROFESSEUR - ac-orleans-toursfr

CONTRAPOSEE DU PRINCIPE D’INERTIE -Si un système est soumis à des forces dont la somme est NON NULLE (ex : balle de tennis) alors son mouvement n’est PAS rectiligne uniforme et son vecteur vitesse varie au cours du temps -Inversement: si le vecteur vitesse d’un système varie (c’est-à dire que le mouvement n’est



ETUDE DU MOUVEMENT DE LA PIERRE DE CURLING

d’après le principe d’inerte que les actons mécaniques qui s’exercent sur elle se compensent Les deux vecteurs féchés représentants les forces sont donc de même longueurs mais de sens opposés Dessiner les deux forces qui s’exercent sur la pierre (utlisez la conventon d’écriture F / ) sur

Qu'est-ce que le mouvement de la pierre de curling ?

Tout corps demeure dans son état de repos ou de mouvement rectiligne et uniforme s’il n’est soumis à aucune action mécanique ou si les actions mécaniques qui s’exercent sur lui se compensent. Ce mouvement de la pierre de curling peut-il s’expliquer par le principe d’inertie ?

Quelle est l'importance du principe d'inertie?

Le principe d’inertie, ou première loi de Newton, s’énonce ainsi. Tout corps demeure dans son état de repos ou de mouvement rectiligne et uniforme s’il n’est soumis à aucune action mécanique ou si les actions mécaniques qui s’exercent sur lui se compensent. ? Ce mouvement de la pierre de curling peut-il s’expliquer par le principe d’inertie ?

Qu'est-ce que le curling ?

Introduction Le curling est un jeu d'équipe qui se pratique sur une piste de glace. Il consiste à faire glisser des "pierres", dotées d’une poignée, pesant environ 20 kg, et à faire en sorte qu’elles s’arrêtent le plus près possible de la cible dessinée sur la glace. Le curling est un jeu écossais qui remonte au XVIème siècle.

Quand le curling est-il apparu?

Le curling est un jeu écossais qui remonte au XVIème siècle. Ce sport est aussi appelé « pétanque de glace ». Le curling est un sport officiel des Jeux olympiques d'hiver depuis les 1998.

2nde - sciences physiques - Appréhender un mouvement - le curling

APPREHENDER UN MOUVEMENT

ETUDE DU

MOUVEMENT DE LA PIERRE DE CURLING

Le c ur li n g e st un je u é c oss ai s q ui r e m o nte a u X VIème s i è c l e .

On y joue sur une patnoire, et il s'agit d'ateindre une cible circulaire peinte sur la glace avec un palet de pierre, muni d'une poignée, que l'on fait glisser sur la glace.

VISUALISONS LA VIDEO :

Nous allons étudier le mouvement de la pierre et les actions mécaniques qui s'exercent sur elle, à travers 3 phases : -Situaton initale : la pierre est immobile -La phase de lancer -La glisse de la pierre 1

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SITUATION INITIALE :

Lorsque la pierre est posée au sol, au tout départ de la situaton, elle est immobile.

Source : htp://www.olympic.ca

On a donc le Diagramme objets-Interactons suivant : Puisque la pierre est immobile (dans le référentel de la patnoire), on peut en déduire, d'après le principe d'inerte, que les actons mécaniques qui s'exercent sur elle se compensent. Les deux vecteurs féchés représentants les forces sont donc de même longueurs mais de sens opposés.

Dessiner les deux forces qui s'exercent sur la pierre (utlisez la conventon d'écriture F.../....) sur

l'image ci-dessous (sans soucis d'échelle)

N.B. : Le vecteur représentant le poids P = FTerre/pierre est vertcal, dirigé vers le bas, son point

d'applicaton est le centre de gravité de la pierre (puisqu'il s'agit de la représentaton d'une acton à distance)

Le vecteur représentant Fsol/pierre est vertcal, dirigé vers le haut, et son point d'applicaton est

le centre de la surface de contact (puisqu'il s'agit d'une acton de contact).

2solTerrePierre

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1ÈRE PHASE : La phase de lancer de la pierre

C'est pendant cete phase que le lanceur est en contact avec la pierre.

DIAGRAMME OBJETS-INTERACTIONS

On a donc le diagramme objet interacton suivant (à compléter)

Le mouvement de la pierre est accéléré : les actons mécaniques qui s'exercent sur la pierre

ne se compensent pas.

Complétez le schéma ci dessous en faisant apparaître les forces qui s'exercent sur la pierre

initalement immobile.

FSOL/PIERRE

FTERRE/PIERRE

3solTerrePierremain

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2e PHASE : la pierre glisse, lâchée par le lanceur...

Carmen Schaefer (équipe Suisse)

Source : htp://jo-vancouver-2010.francetv.fr/

La pierre, une fois lancée, va fnir par s'arrêter. Comment qualifer son mouvement ?

Il s'agit d'un mouvement rectligne ralent.

Comment expliquer et justifier ce mouvement ?

Commençons par faire l'inventaire des actons mécaniques qui s'exercent sur la pierre, et utlisons pour cela le diagramme objets-interactons. Le lanceur intervient-il encore sur le mouvement de la pierre ? Non, son acton est une acton de contact. Il n'intervient plus. Est-ce que les actons qui s'exercent sur la pierre se compensent ? Si les actons mécaniques se compensaient, la pierre poursuivrait un mouvement rectligne uniforme, ce qui n'est pas cas. Donc, d'après le PRINCIPE D'INERTIE, les actons mécaniques qui s'exercent sur la pierre ne se compensent pas. Représentons les forces qui s'exercent sur la pierre.

Votre réponse :

4solTerrePierre

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Voici une représentaton simple :

On peut représenter l'acton exercée par le sol par deux segments féchés : -1 segment (bleu) toujours perpendiculaire à la surface. -1 segment (vert) tangent à la surface.

Le sol freine la pierre : le segment vert, représentant le frotement de la glace, est dirigé vers

l'arrière. NB : lorsqu'il n'y a pas de frotements, on peut modéliser l'acton du sol par un segment féché unique, perpendiculaire à la surface.

3e étape (pas obligatoire) : on frotte la glace !

C'est à ce moment-là que 2 coéquipiers peuvent au besoin entrer en scène : ils frotent la

glace sur le trajet de la pierre. Source : htp://i.a.cnn.net/si/2006/olympics/2006/writers/02/10/curling.good/T1curling.jpg

Quel est le but de ce " brossage » ?

Modifer l'acton de la glace (du sol) sur la pierre pour diminuer les frotements de la glace sur la pierre. Quel est le vecteur modifé sur la fgure ci-dessous ? 5

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Réponse : c'est le vecteur vert, qui modélise les frotements. Il est diminué. Quel serait le mouvement de la pierre s'il n'y avait aucun frotement ? Justfez votre réponse. La pierre aurait un mouvement rectligne uniforme. En efet, d'après le principe d'inerte, les actons mécaniques qui s'exerceraient sur la pierre se compenseraient.

Quelques exercices pour s'entrainer :

NATHAN Collecton SYRIUS : ex 28 p 244

a)Le poids du ballon est la force exercée par la Terre sur le ballon.

Cete force est vertcale et dirigée

vers le bas. Le poids dévie donc la trajectoire du ballon vers le bas. Si l'arc décrivant la trajectoire n'est pas dans un plan vertcal, l'acton de la Terre n'est pas la seule à agir sur le ballon. b)La force exercée par le pied de

Platni résulte d'une acton de

contact. Cete force disparaît dès lors que ballon et pied ne sont plus en contact. c)La trajectoire est déviée vers la gauche : la force qui fait dévier le mouvement est donc dirigée vers la gauche, donc vers l'intérieur de la trajectoire (voir schéma du manuel) d)DOI e)C'est la force exercée par l'air. f)Cet efet est utlisé au Tennis, au 6

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Tennis de Table, au Rugby. Dans

chaque situaton, la rotaton duballon sur lui-même modife l'acton exercée par l'air.

BORDAS Collecton ESPACE : ex 29 p 140

1.a) Les actons mécaniques qui s'exercent sur la parachutste sont :

-l'acton de l'air -l'acton de la Terre On a donc le Diagramme objets-Interactons suivant :

b) La force exercée par l'air est dirigée vers le haut. Le poids, exercé par la Terre, est dirigé

vers le bas.

Fair/parachutste

FTerre/parachutste

7airTerreParachutst

e

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2. a. D'après le graphique, la vitesse augmente, jusqu'à une valeur limite d'environ 55 m.s-1.

b. A t= 14 s, la vitesse a ateint la vitesse limite : le mouvement est alors rectligne uniforme.

c. Les actons mécaniques qui s'exercent sur le parachutste se compensent, d'après le

principe d'inerte.

3. Le parachutste ateint une vitesse limite car " l'acton mécanique de l'air sur la

parachutste augmente avec la vitesse de chute », d'après l'énoncé.

On peut donc comparer 2 situatons :

Au début de la chute, la vitesse est

faible, l'acton de l'air également.

Fair/parachutste

FTerre/parachutste

Les actons ne se compensent pas. La

parachutste accélère Après 14 s de chute, la vitesse ateintune valeur limite de 55 m/s. L'acton de l'air est devenue importante.

Fair/parachutste

FTerre/parachutste

Les actons se compensent : l a

parachutste a un mouvement rectligne uniforme (d'après le principe d'inerte) 8quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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