Matière : Langue française 1
énoncé par Galilée puis le principe fondamental de la dynamique
Découvrir le principe dinertie
Apr 14 2013 La première des « lois ou axiomes du mouvement » des Principia mathematica est que tout corps persévère dans son état de repos ou de mouvement ...
Introduction au principe dinertie : les pompiers volants Introduction
Galilée : « Tout corps possède une certaine « inertie » qui tend à l'obliger à conserver sa vitesse et sa trajectoire à moins qu'une force extérieure
SUR LES PRINCIPES DE LA MÉCANIQUE Les Anglais enseignent
bien encore que tout corps si rien ne vient le contrarier
Physique : Mécanique de Newton (Lois et applications)
En physique mécanique le principe d'inertie exprime le fait que
lhistoire des principes de la dynamique avant newton1
pourtant pas vouloir comprendre qu'un corps puisse se mouvoir par inertie. La raison profonde qui détourne les Grecs du principe.
Approche historique du Principe dinertie
Première loi de la mécanique: “Tout corps persévère dans son état de repos ou de mouvement rectiligne uniforme à moins que des forces imprimées ne le
PHQ114: Mecanique I
May 30 2018 La masse est une mesure de l'inertie de l'objet. ... Le principe d'Archimède stipule que tout corps rigide immergé dans un fluide subit une ...
Untitled
Première loi du mouvement ou principe d'inertie: Tout corps persévère dans l'état de repos ou de mouvement uniforme en ligne droite.
Le Principe fondamental de la Dynamique
Tout corps possède une certaine inertie qui l'oblige à conserver sa vitesse à moins qu'une force extérieure l'oblige à arrêter ce mouvement. Moins d'un siècle
Chapitre 8 : les forces et le principe d’inertie - Physagreg
Newton énonce en 1686 le principe d’inertie qui permet de prévoir ces situations : Enoncé historique : Dans un référentiel terrestre : "Tout corps persévère dans son état de repos ou de mouvement rectiligne uniforme si les forces qui s'exercent sur lui se compensent " On peut aussi écrire : Dans un référentiel terrestre :
PRINCIPE D'INERTIE - AlloSchool
« Tout corps pesant a un centre de gravité bien défini en lequel tout le poids du corps peut être considéré comme concentré » 1) Centre d'inertie d'un système: On peut retrouver l'emplacement du centre d'inertie G d'un système former de plusieurs solides homogènes par la relation mathématiques : 1 2 n 1 1 2 2 n n i 1 i i 1 i m m
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Le principe d'inertie est-il vérifié dans le référentiel terrestre ? En déduire la nature du mouvement de la bille dans le référentiel terrestre Décrire le mouvement de la bille dans le référentiel du train (vous pouvez supposer que le train s'est arrêté si cela peut vous aider) Justifier
Comment déterminer le principe d’inertie ?
Définir le principe d’inertie. Savoir exploiter le principe d’inertie ou sa contraposée pour en déduire des informations, soit sur la nature du mouvement d’un point, soit sur les forces. Le principe d’inertie peut s’énoncer de plusieurs façons. Dans un référentiel galiléen :
Quelle est la contraposée du principe d’inertie ?
La contraposée du principe d’inertie peut s’énoncer de plusieurs façons. Dans un référentiel galiléen : si les forces qui modélisent les actions mécaniques qui s’appliquent sur un système ne se compensent pas, alors ce système n’est ni immobile ni en mouvement rectiligne uniforme ( varie) ;
Comment le principe d'inertie peut-il être énoncé ?
Le principe d’inertie peut s’énoncer de plusieurs façons. Dans un référentiel galiléen : si les forces qui modélisent les actions mécaniques qui s’appliquent sur un système se compensent, alors ce système est soit immobile () soit en mouvement rectiligne uniforme ( est un vecteur constant) ;
Comment prévoir le mouvement du corps ?
Cette action a pour effet de modifier le mouvement du corps, la modification étant différente suivant la masse du corps en question. Nous allons voir qu’il nous est possible de prévoir le mouvement du corps grâce au principe d’inertie. Une force est une action mécanique qui, appliquée à un solide immobile, est capable de le mettre en mouvement.
Groupe de production de ressources
AcadĠmie ͗ Aidž-Marseille
AnnĠe scolaire ͗ 2017 - 2018
Niǀeau ͗ Seconde GĠnĠrale
Thğme ͗ Sport
Type d'actiǀitĠ ͗ ActiǀitĠ documentaireDurĠe indicatiǀe ͗ 1h30
Auteurs ͗ SILHOL Nathalie - JOUVE Nicolas
Edžtrait de programme ͗
NOTIONS ET CONTENUS COMPETENCES ATTENDUES
Principe d'inertie.
Utiliser le principe d'inertie pour interprĠter des mouǀements simples en termes de forces.Mouǀements et rĠfĠrentiels
Description du document ͗
Ce document propose 3 actiǀitĠs prĠparatoires et une rĠsolution de problğme permettant
d'introduire le principe d'inertie.La premiğre actiǀitĠ a pour objectif de faire Ġmerger les idĠes sur la description du mouǀement et
la nĠcessitĠ du rĠfĠrentiel.La deudžiğme actiǀitĠ a pour objectif de faire Ġmerger le principe d'inertie, l'objet tend ă garder son
mouǀement rectiligne uniforme en l'absence de force edžtĠrieure et le concept de rĠfĠrentiel galilĠen.
prĠparatoires.Introduction au principe d'inertie
ActiǀitĠ prĠparatoire 1 (10 min conseillĠes)Dans le film ͨ Diǀergente ͩ, les Audacieudž sautent d'un train en marche sur le toit d'un immeuble.
(Visionnage de la ǀidĠo ͨ edžtraitdiǀergentesautdutrain.mp4 ͩ) Par groupe de 3, Ġbaucher une rĠponse ă l'aide de schĠmas lĠgendĠs. ActiǀitĠ prĠparatoire 2 - (15 minutes conseillĠes) A partir des obserǀations faites sur le site de simulation ͨ ostralo.net ͩ(http͗ͬͬwww.ostralo.netͬ3ͺanimationsͬswfͬPrincipeInertie.swf ) ǀisualiser les 3 situations et choisir
Votre Ġbauche de rĠponse ǀous paraŠt-elle toujours ǀalable ͍ ActiǀitĠ prĠparatoire 3 - (25 minutes conseillĠes) d'un objet en l'absence de forces edžtĠrieures ͗Aristote ͗ ͨ Tout objet en mouǀement s'arrġte si aucune force motrice n'est edžercĠe sur lui. ͩ
modifier ce mouǀement (modifier cette trajectoire ou cette ǀitesse). ͩNewton ͗ ͨ Tout corps persĠǀğre dans l'Ġtat de repos ou de mouǀement uniforme en ligne droite
d'Ġtat. ͩ RĠsolution de problğme ͗ Les pompiers ǀolants (30 minutes conseillĠes) C'est encore une autre journĠe chaude ă Grand Junction, pour aider ă Ġteindre les incendies dans le dĠsert. de lutte contre les incendies. Ils sont parachutĠs dans les points ͨ chauds ͩ afin de couper feu audž tats-Unis formĠs pour lutter contre les incendies de forġt de cette faĕon.moment sur des zones d'atterrissage reculĠes et ensuite d'abattre des arbres ă la tronĕonneuse,
creuser des tranchĠes et combattre le feu aǀec des contre feus. Ils disposent d'outils spĠciaudž
Ils traǀaillent dans des terrains trğs difficiles et dangereudž et aprğs la mission effectuĠe, ils doiǀent
marcher aǀec enǀiron 70 kilos de matĠriel sur leur dos pour sortir de la zone de dangerD'aprğs https͗ͬͬsautenparachutedotcom.wordpress.comͬ2012ͬ07ͬ08ͬcolorado-les-parachutistes-pompiers-du-feu-en-
actionͬConsigne
alors ă 3000 mğtres d'altitude par rapport au sol, ă la ǀitesse de croisiğre de l'aǀion. Le lieu
d'atterrissage des pompiers est Greenhorn.RĠdiger une note argumentĠe de prĠparation de ǀol au pilote justifiant le point de largage des
Document nΣ1 ͗ L'aǀion A400M
Vitesse de croisiğre ĠleǀĠe et long rayon d'action ;Masse ͗
OpĠrationnel ă ǀide ͗ 79 tonnes ;
Madžimale au dĠcollage ͗ 141 tonnes.
Vitesse de croisiğre ͗ Mach 0,70
Altitude de croisiğre ͗ supĠrieure ă 10000m Document nΣ2 ͗ Courbe donnant le temps de chute en fonction de l'altitude de la chute 0 5 10 15 20 2530
05001000150020002500300035004000
Temps de chute en s
Hauteur en m
Temps de chute en fonction de la hauteur
Document nΣ3 ͗ Vitesse du son et ͨ mach ͩ Dans les conditions de ǀies usuelles, la ǀitesse du son ǀaut 340 m.s-1. Il edžiste une autre unitĠ de la ǀitesse du son ͗ Le ͨ Mach ͩ ͗ͨ Mach 1 ͩ correspond ă une fois la ǀitesse du son, ͨ Mach 2 ͩ correspond ă 2 fois la ǀitesse du son,
Proposition d'organisation de l'actiǀitĠ ͗En demi-groupe
Ordinateur connectĠ au web pour les Ġlğǀes.VidĠoprojecteur prof nĠcessaire
lĠments de rĠponse ͗ActiǀitĠ prĠparatoire 1
ressource)Les Ġlğǀes doiǀent imaginer la trajectoire des deudž hĠroŢnes et proposer un emplacement pour la
camĠra. Les rĠponses des Ġlğǀes ne doiǀent pas forcĠment ġtre conformes, et il est important de
rĠaliser le recueil des conceptions des Ġlğǀes.ActiǀitĠ prĠparatoire 2
rĠfĠrentiel pour dĠcrire le mouǀement, et faire Ġmerger ainsi le concept de ͨ rĠfĠrentiel GalilĠen ͩ ͗
ActiǀitĠ prĠparatoire 3
prĠparatoire 1.RĠsolution de problğme
Les Ġlğǀes doiǀent trier des informations pour identifier ͗Î La hauteur de largage 3000m.
Î En l'absence de frottement de l'air (hypothğse ă discuter aǀec les Ġlğǀes), le pompier tend ă
perdurer dans son mouǀement initial (principe d'inertie) dans le rĠfĠrentiel terrestre ͗ Il
Î ProportionnalitĠ pour edžprimer la ǀitesse mach 0.7 en m.s-1 ͗ 238 m.s-1.Î La distance horizontale ainsi parcourue durant les 24,7 secondes de chute ǀaut donc
24.7dž238 с 580 . 101 m soit 5,80 km.
Î Mise ă l'Ġchelle sur la carte et report ͗ Il faut larguer les pompiers ǀolants au niǀeau de
Cromberg.
CompĠtences mises en jeu et Ġǀaluation possible ͗ La liste des capacitĠs attendues n'est pas edžhaustiǀe.CompĠtences
et coefficient A B C D CapacitĠs attendues Indicateurs de rĠussite permettant d'attribuer le niǀeau de maitrise ͨ A ͩS'approprier
Edžtraire des informations des
documents. Lien mach ͬ ǀitesse dans le monde rĠel. pour lΖemplacement de la camĠra amont du point de chuteMobiliser et organiser ses
connaissances.Introduire des arguments issus des
connaissances personnelles.Identifier la complĠmentaritĠ
d'informations prĠsentĠes sous des formes diffĠrentesAnalyser
Proposer une stratĠgie de rĠponse
Pompier larguĠ aǀance horizontalement ă lΖaplomb de lΖaǀion. ǀitesse de lΖaǀion en dĠduire la distance horizontale parcourue par lΖaǀion et donc le pompier. Reporter sur la carte ͨ googlemap ͩ la distance et en dĠduire la ǀille ă lΖaplomb du largageFormuler une hypothğse Le mouǀement des 2 hĠroŢnes obĠit au principe dΖinertie ͗
Combinaison de la ǀitesse du train et celle de lΖimpulsionĠlĠments issus des connaissances ou
des documentsConceǀoir un protocole
RĠaliser
Conduire les calculs. Calculer la ǀitesse de l'aǀion et les distances parcouruesRĠaliser une edžpĠrience.
Respecter les rğgles de sĠcuritĠ
Tracer un graphe ă partir de donnĠes
Utiliser un modğle dĠcrit Utilisation du modğle GalilĠen pour dĠcrire la trajectoire de chute
du pompier suite au largageValider
Reǀenir sur le problğme et la
RepĠrer les points faibles de
l'argumentationValider ou infirmer une information Valider ou inǀalider les ĠnoncĠs du principe d'inertie des
diffĠrents saǀantsEdžpert
IntermĠdiaire
Initiation
Rendre compte ă l'Ġcrit. PrĠsenter aǀec soin.MaŠtriser les compĠtences langagiğres.
RĠaliser un schĠma clair et lĠgendĠ.
SchĠmatiser une edžpĠrience.
RĠdiger une synthğse, une
argumentationquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] analyser une publicité vidéo
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