Un château-fort ça sert à quoi?
Dessiner un château-fort en essayant d'y inclure plusieurs éléments de défense et d'attaque vus précédemment. Pierrefonds est-il un château-fort du Moyen Âge ?
La classe de Mallory
www.laclassedemallory.com. Le Moyen-âge / La société –les châteaux-forts. Doc 1 : la construction des châteaux forts. « Dans ce pays les hommes les plus.
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L'HYGIÈNE DANS LES CHATEAUX FORTS. AU MOYEN AGE. Parler de l'hygiène dans le château a peut-être aux yeux de certains
Evolution du château-fort
Au haut Moyen Âge (Mérovingiens Carolingiens)
Le château-fort en littérature Moyen Age - XIXe et XXe siècle
QUELQUES TEXTES DU MOYEN AGE : CHÂTEAUX DE RÊVES CHÂTEAUX RÊVÉS ? 2. LE CHÂTEAU MÉDIÉVAL AU XIX. E. SIECLE : RUINES ET RECONSTRUCTIONS ENTRE.
Les châteaux-forts
Histoire – Le Moyen-âge. Les châteaux-forts. Objectif(s) : - Connaître les caractéristiques du château-fort. - Caractériser le mode de vie seigneurial.
04a - Cest Pas Sorcier - Un château très très fort.pub
Au début du Moyen Âge les château se défen- daient grâce à des canons. ? vrai. ? faux. À quoi une “bricole” servait-elle ?
Observe bien les châteaux du Moyen-Age (château-fort) et les
Observe bien les châteaux du Moyen-Age (château-fort) et les châteaux de la renaissance pour te donner des idées pour dessiner ou peindre le château de
Etude du passé éloigné « Le temps des châteaux forts » (séquence
Au Moyen-âge toutes sortes de gens vivent dans le château fort : le seigneur et sa dame
HAUTE ECOLE CHARLEMAGNE
que les châteaux forts étaient réellement comme. Matériel : image de jouet château fort. Réponses des enfants… Page 2. châteaux forts du Moyen-Âge ? cela ? De
Pourquoi construisait-on les châteaux sur des
mottes ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En quelle matière les premiers châteaux fortsétaient-ils ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En quelle matière a-t-on ensuite construit les
châteaux forts ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
À quoi servaient les trous visibles sur toute la surface des remparts des châteaux ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .En cas d'attaque du château, que faisait-on en
premier ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les défenseurs du château jetaient souvent de l'huile bouillante sur les assaillants. o vrai o fauxQuelle partie du château les assaillants vou-
laient-ils conquérir ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Au début du Moyen Âge, les château se défen- daient grâce à des canons. o vrai o faux À quoi une "bricole" servait-elle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . À quoi un "trébuchet" servait-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histoire et technologie Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les châteaux fortsLis les questions ci-dessous et essaye de répondre, au crayon à papier, à celles dont tu penses connaître les réponses.
Compare tes réponses avec celles de tes camarades. Visionne ensuite le documentaire intitulé "Un château très très fort" et
complète le questionnaire au fur et à mesure. Lorsque tu auras terminé, compare ce que tu as noté avec ce qu'ont écrit tes
camarades, puis rédige un résumé au dos de cette feuille qui reprendra ce que tu souhaites retenir à propos des châteaux
forts et définira les mots suivants : motte, pont-levis, herse et rempart.Pour se protéger, les paysans pouvaient-ils se
réfugier dans la haute cour ? o oui o non Pourquoi les escaliers des châteaux étaient-ils souvent étroits et tournaient-ils vers la droitequand on les montait ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cite deux aliments que l'on ne mangeait pas au
Moyen Âge. Pourquoi ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cite trois aliments que l'on ne mange plus au-
jourd'hui, mais que l'on mangeait au MoyenÂge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Qu'appelait-on un "mâchicoulis" ? À quoi ser-vait-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quel est le nom de l'alliage fer + carbone utilisé pour créer des armes plus résistantes ? Quel est le nom de cet objet ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .D'où vient l'expression "tirer à
boulets rouges" ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2' 3' 8' 15' 16' © Illustrations : Riff International Production - Questionnaire : Bruce Demaugé-Bost 12' 8' 18' 20' 21'2' 2' 6' 9' 9' 11' 16' 17'quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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