Résumé des leçons pour les élèves de 4ème AM
Courage ! on y arrivera tous ! Voici un recueil des différents types de questions probables dans un sujet de BEM. Les questions sont accompagnées d'une révision
Projet1 / Séquence 1 Production écrite (p.23): 4AM/ 2019-2020
Depuis la nuit des temps Jijel était une destination privilégiée qui attirait les gens par ses paysages magnifiques et multiples.
Le présent simple en anglais: exercices Exercice 1 Complétez les
Exercice 1. Complétez les phrases au présent simple: 1.Sarah (work) ______ in a hospital. 2.She (be) ______ a doctor. 3.John (teach) ______ English in a new
Cas des apprenants de la 4 AM du CEM Chadli Ahmed Sidi-Okba
traduction du mot « révision » de l'anglais vers le français. En anglais trois termes sont utilisés : « revision »
Le conditionnel présent exercices et corrigé
Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais
La concordance au futur exercices et corrigé
Ex. : Quand vous reviendrez de vacances les ouvriers auront terminé les travaux de rénovation de votre maison. Avant la fin de la semaine
Liste Verbes Irréguliers 4ème Enjoy BV (base verbale) V-ED
Comment apprendre les verbes irréguliers en anglais? Dans la liste ci-dessus surligne les cases des verbes à apprendre dans la colonne de gauche. Révise
Niveau 4 AM 2020/2021 trimestre Langue française du 1 Composition
Traversée par diverses civilisations et ce durant des siècles l'Algérie possède un patrimoine culturel riche et varié. D'abord
Ponctuation et ambiguïté dans les écrits des étudiants. (Cas des
2 mai 2017 ... révision générale où nous avons proposé des activités sur l'emploi de ... anglais-français Paris
Résumé des leçons pour les élèves de 4ème AM
Voici un recueil des différents types de questions probables dans un sujet de BEM. Les questions sont accompagnées d'une révision du programme de la 4ème.
Les phrases de condition web exercices et corrigé
Lorsque nous imaginons quelque chose qui n'a pas eu lieu nous faisons une hypothèse sur le passé : Si + plus-que-parfait
Corrigé Français-4e année-Les Exercices du Petit Prof
b) Son prénom rime avec dessert. c) Personne ne connaît le prénom de la professeure d'anglais. d) Son nom de famille est Lipton. e
Cas des apprenants de la 4 AM du CEM Chadli Ahmed Sidi-Okba
traduction du mot « révision » de l'anglais vers le français. En anglais trois termes sont utilisés : « revision »
La concordance au futur exercices et corrigé
Ex. : Quand vous reviendrez de vacances les ouvriers auront terminé les travaux de rénovation de votre maison. Avant la fin de la semaine
Le conditionnel présent exercices et corrigé
Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais
Le subjonctif présent et passé - Exercices de conjugaison
En général le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l'indicatif -e
????????? ????????? ??????????? ???????
DEROULEMENT D?UNE SEQUENCE GLOBALE (4 AM) Ces exercices aideront aussi à pratiquer les sons de l?anglais qui posent problème. Par.
Le réchauffement climatique (le changement climatique) : réponse à
abrégé en anglais GWP pour Global Warming Potential)
Comment réussir les révisions de l’anglais?
Une appli spécialement conçue pour les révisions de l’anglais, « Anglais au bac », est également disponible. Les lycéens pourront également s'entraîner avec des annales corrigées et chronométrées tout au long de leurs révisions pour être parfaitement préparés en juin prochain.
Quels sont les objectifs du programme d’anglais en 4ème?
L’objectif du programme d’anglais en 4eme est de continuer à consolider les bases de l’apprentissage de la langue commencé pendant les cours d’anglais en classe de 6ème. En 4ème les élèves doivent savoir construire des phrases simples et correctes sur des sujets, thèmes ou des situations basiques de la vie quotidienne.
Quels sont les différents types de révisions à l’épreuve de français?
français-révisions- Brevet Blanc Programme de révisions à l’épreuve de français du Brevet Blanc I) Grammaire : 1) types de phrase : déclaratif, exclamatif, injonctif (impératif), interrogatif 2) formes de phrase : négative, affirmative, emphatique (mise en relief) 3) forme personnelle, impersonnelle 4) la voix passive ; le complément d’agent.
Quels sont les exercices en ligne de niveau 4eme en anglais ?
Exercice en ligne de niveau 4eme en Anglais : Grammaire – Le génitif : Écrire la formule correcte à partir de l’expression française insérée dans une phrase anglaise…. Exercice en ligne de niveau 4eme en Anglais : Verbes irréguliers : Connaître le prétérit ou le participe passé des verbes irréguliers…
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Accord dans le groupe du nom
Voir aussi
genre, groupe du nom (GN), nombre. Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un déterminant de la liste.a)laquatretondesmonleurscetteuneles m. s. ton, mon crayon m. pl. quatre, des, directeursleurs, les f. s. la, cette cuisinièreune f. s. la, cette, rentréeune f. pl. des, leurs, vacancesles f. s. la, cette, classeune m. s. ton, mon sac m. pl.quatre, des devoirsleurs, les f. pl. quatre, des, récréationsleurs, les b)malelatescetleurcesunmes m. pl. tes, ces, livresmes m. (f.) s. le, leur, un concierge(ma, la leur) f. s. ma, la, leur sonnerie f. s.ma, la, leur soeur m. (f.) s. cet, leur,élèveun
m. pl. tes, ces, professeursmes m. pl. tes, ces, cahiersmes m. s. le, leur, un travail m. s. le, leur, un bureau c)notrecenossonsavosplusieursquelqueschaque f. pl. nos, quelques, fautesvos, plusieurs m. s. notre, ce, jourchaque, son f. pl. nos, quelques, erreursvos, plusieurs m. pl. nos, quelques, sacsvos, plusieurs f. s. sa, chaque règle f. s. notre, son, amiechaque f. pl. nos, quelques, étudesvos, plusieurs m. s. notre, ce, cousinchaque, son m. s.notre, ce, garçonchaque, son Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un adjectif ou un participe passé de la liste. f. s. une question stupide, difficile, surprenante, étrange f. s. une idée étrange, stupide, surprenante f. pl. des leçons oubliées, bizarres m. s. un cours fatigant et compliqué, long, stupide, difficile, étrange m. s. un problème stupide f. pl.des erreurs bizarres m. pl. des devoirs incomplets m. s. un examen long et difficile, compliqué, stupide, étrange, fatigant m. pl. des parents affolés, inquiets, charmants, ennuyés m. s. un directeur distrait, étourdi m. s. un élève étourdi, distrait f. s. une surveillante attentive m. pl. des professeurs ennuyés, affolés, inquiets, charmants f. pl. des remplaçantes impatientes f. s. m. s.une mère et un père inquiets, affolés, charmants, ennuyés m. s. f. s. un nouveau et une nouvelle charmants, affolés, inquiets, ennuyés E x PLIC at IO ns, Pa GE s 10 E t 11Le Petit Prof, 2e cycle
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un adjectif ou un participe passé de la liste. f. s. une question stupide, difcile, surprenante, étrange f. s. une idée étrange, stupide, surprenante f. pl. des leçons oubliées, bizarres m. s. un cours fatigant et compliqué, long, stupide, difcile, étrange m. s. un problème stupide f. pl. des erreurs bizarres m. pl. des devoirs incomplets m. s. un examen long et difcile, compliqué, stupide, étrange, fatigant m. pl. des parents affolés, inquiets, charmants, ennuyés m. s. un directeur distrait, étourdi m. s. un élève étourdi, distrait f. s. une surveillante attentive m. pl. des professeurs ennuyés, affolés, inquiets, charmants f. pl. des remplaçantes impatientes f. s. m. s. une mère et un père inquiets, affolés, charmants, ennuyés m. s. f. s. un nouveau et une nouvelle charmants, affolés, inquiets, ennuyés bizarres longincomplets compliquéstupidedifcilesurprenanteétrangeoubliées fatigant affolés impatientesinquietsdistraitétourdicharmantsattentive ennuyés E x PLIC at IO ns, Pa GE s 10 E t 11Le Petit Prof, 2e cycle
E x PLIC at IO ns, Pa GE s 10 E t 11Le Petit Prof, 2e cycle
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Accord du verbe
Voir aussi
conjugaison, groupe sujet (GS), groupe du verbe (GV), verbe. Entoure en bleu les groupes sujets et souligne en rouge leurs noyaux. a) Joséphine n'aime pas beaucoup l'école. b) Elle écoute peu en classe. c)Sa mère essaie de l'encourager.
d)Son père l'aide à faire ses devoirs.
e)Ses professeurs la trouvent paresseuse.
f)Les notes de Joséphine baissent constamment.
g) L'impatience de ses professeurs augmente. h) Le directeur de l'école convoque les parents de Joséphine. i) Les parents de Joséphine veulent qu'elle les accompagne. j) Joséphine est une enfant qui bavarde sans arrêt. k) Elle distrait les enfants qui travaillent à côté d'elle. l) Votre fille a un comportement qui doit s'améliorer. m) Son examen de français et son examen de math étaient bourrés de fautes. n) Son père et sa mère rentrent chez eux complètement découragés. E x PLIC at IO ns, Pa GE s 12 E t 13Le Petit Prof, 2e cycle
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Relie le noyau du groupe sujet au verbe par une èche. a)Joséphine n'aime pas beaucoup l'école.
b)Elle écoute peu en classe.
c)Sa mère essaie de l'encourager.
d)Son père l'aide à faire ses devoirs.
e) Ses professeurs la trouvent paresseuse. f)Les notes de Joséphine baissent constamment.
g) L'impatience de ses professeurs augmente. h) Le directeur de l'école convoque les parents de Joséphine. i) Les parents de Joséphine veulent qu'elle les accompagne. j) Joséphine est une enfant qui bavarde sans arrêt. k) Elle distrait les enfants qui travaillent à côté d'elle. l) Votre fille a un comportement qui doit s'améliorer. m) Son examen de français et son examen de math étaient bourrés de fautes. n) Son père et sa mère rentrent chez eux complètement découragés. E x PLIC at IO ns, Pa GE s 12 E t 13Le Petit Prof, 2e cycle
E x PLIC at IO ns, Pa GE s 12 E t 13Le Petit Prof, 2e cycle
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Accorde le verbe entre parenthèses à l'indicatif présent. a)Joséphine range sa chambre. (ranger)
b)Elle déteste ranger sa chambre. (détester)
c) Ses vêtements traînent par terre. (traîner) d)Son bureau est couvert de papiers gras. (être)
e) Les tiroirs de sa commode ne ferment plus. (fermer) f) Le dessus des étagères est plein de poussière. (être) g) Les vitres de la fenêtre sont pleines de taches. (être) h) La mère de Joséphine lui apporte l'aspirateur. (apporter) i) Ta commode est un meuble qui contient beaucoup de choses. (être, contenir) j) Tu dois plier les vêtements qui remplissent tes tiroirs. (devoir, remplir) k) Cette chambre est une pièce qui peut être agréable. (être, pouvoir) l) On respire mieux dans un endroit qui sent la propreté. (respirer, sentir) m) Joséphine et sa mère travaillent tout l'après-midi. (travailler) n) Le soir, la mère et la fille ne voient plus clair. (voir) E x PLIC at IO ns, Pa GE s 12 E t 13Le Petit Prof, 2e cycle
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Adjectif
Voir aussi
accord dans le groupe du nom, classes de mots, groupe du nom (GN).Dans les textes suivants, entoure les adjectifs.
a) Dimanche prochain, il y aura une grande fête de famille chez Omar. Le petit garçon et sa mère font un gros marché. Ils achètent deux énormes sacs de farine, du sucre fin, du beurre salé, du raisin vert, des abricots secs, des dattes dorées, des amandes sucrées, des pistaches vertes. Madame Ben Jelloun fera des pâtisseries marocaines. Omar est impatient de revoir ses nombreux cousins. b) Dimanche dernier avait lieu la grande fête annuelle de la famille d'Omar. C'était unejournée magnifique. Le buffet était délicieux. Tout le monde était très ému de se retrouver.
Un des oncles d'Omar, qui est un excellent musicien, a chanté des chants traditionnels. La grand-mère d'Omar était toute rouge tellement elle avait dansé. Omar a passé la plus belle journée de sa vie. Réécris chaque groupe du nom en ajoutant l'adjectif entre parenthèses. a) une amande (salée) une amande salée b) une semaine (entière) une semaine entière c) une surprise (belle) une belle surprise d) un ballon (gros) un gros ballon e) un sac (énorme) un énorme sac / un sac énorme f) une journée (agréable) une journée agréable / une agréable journée g) une pomme (rouge) une pomme rouge h) un foulard (blanc) un foulard blanc E x PLIC at IO ns, Pa GE 14Le Petit Prof, 2e cycle
E x PLIC at IOquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] inscription lille 1 2017-2018
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