CALCUL La monnaie Décomposition
Prénom : Date : CALCUL La monnaie Décomposition. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr. 1. Colorie les pièces nécessaires pour obtenir la somme
Connaissance des nombres
La monnaie : euros et centimes d'euros. Colorie les pièces et/ou billets pour acheter l'objet indiqué. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr.
Rentrée scolaire : porte-vues outils - Mathématiques : la monnaie
LA MONNAIE : LES EUROS. Mathématiques. Reproduction interdite hors du cadre de la classe- Source des cliparts : © Educatifs.net www.les-coccinelles.fr.
CALCUL La monnaie Décomposition
Prénom : Date : CALCUL La monnaie Décomposition. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr. 1. Colorie les pièces pour avoir la somme indiquée.
Connaissance des nombres
La monnaie : euros et centimes d'euros. Colorie les pièces et/ou billets pour avoir la somme indiquée. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr.
Affichages pour la classe cp ce1 ce2 ulis sepga
Reproduction interdite hors du cadre de la classe- Source des cliparts : © Educatifs.net www.les-coccinelles.fr. Les euros € . 1 ct 2 cts.
VOCABULAIRE
porte-monnaie serpent hérisson bûche feu feuille chenille soleil pluie mulot chouette le petit chaperon rouge le loup. 3. Création de texte : réécriture de
Colorie la pièce qui a le plus de valeur
La monnaie : euros et centimes d'euros. Indique la somme contenue dans chaque porte-monnaie. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr. ______ € ______.
Fiches exercices CP
le lave-vaisselle — le porte-monnaie — le sèche-linge — la station-service — le porte-clés PLUS QUE. Colorie les coccinelles d'après les indications.
Prénom :
La monnaie : Les centimes d'Euros. Colorie les pièces qu'il te faut pour acheter chaque bonbon. © Educatifs.net http://lescoccinelles.free.fr.
VOCABULAIRE Les couples " est mangé par »
- Trouver deux mots liés poétiquement -Reproduction interdite hors du cadre de la classe
Principe :
Réaliser des couples de mots liés par la relation " est mangé par » de façon " réelle » puis poétique.
1. Poésie de départ.
Autocritique
QU"EST CE QUI NE VA PAS SUR TERRE ?
C"est le chat dit la souris
C"est le lion dit la gazelle
C"est le loup dit l"agneau
C"est l"homme dit l"homme.
Jean-Pierre Develle
2. Préparation à la création de texte : recherche de couples de mots.
Version " réelle » Version " poétique » lapin chasseur cheveux ciseaux mouton loup clou marteau ver de terre oiseau arbre bûcheron souris chat nuit jour poule renard boeuf boucher gland écureuil farine boulanger banane singe fil aiguille gazelle lion lune soleil miettes de pain fourmi mer montagne mouche araignée eau désert pollen abeille calme tempête grain poule crayon taille-crayon pomme ver steak couteau lait veau sable mer os chien feuille vent carotte lapin gazon tondeuse fromage souris poussière balai herbe vache encre effaceur luzerne lapin crayon gomme poisson requin sel sucreécureuil rapace feu eau
feuille escargot petite fille ogre krill baleine bonbons gourmands fraises grive argent porte-monnaie serpent hérisson bûche feu feuille chenille soleil pluie mulot chouette le petit chaperon rouge le loup3. Création de texte : réécriture de la poésie avec les couples trouvés collectivement.
4. Prolongements.
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