[PDF] LUSAGE DES CONNECTEURS LOGIQUES DANS UNE

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REPUBLQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE MOHAMED KHIDER BISKRA

FACULTE DES LETTRES ET DES LANGUES ETRANGERS

DEPARTEMENT DE LETTRES ET DES LANGUES ETRANGERES

FILIERE DE FRANCAIS

Spécialité : didactique des langues- cultures

Dirigé par : Présenté et soutenu par :

Mme. : BOUMERZOUG Chafika Mme. : BOUCETTA Amina

Année universitaire

2015 / 2016

Cas des élevés de 4eme année moyenne en Algérie. " L'u saLgLedc aa cLonsLturLc o clu o s'LgLonsL sledc icLqo L péxqmf.éx»xmLerueLnicLansLeud La aLlnsa uaL 'LaeL lnsruesl L " Lc o clu L!"e o s'L aL sa u"ses' aL 'L aL sa u"ses'aLd L d!ec' o s'Ld Lrces#euaLd Lp$%&f' L " LLc o clu LL!"e o s'LL aLLo o(c aLLdiLL)ic*Ld+etnucLell '!L d+!tei cLonsL'ceteu L msrusL) Lc o clu L'ni' L canss Le*es'Llns'cu(i!LgLeLc!euae'unsL d Ll Lond a' L'ceteu L

1- Pr- 1odu-ct- 1-idnnc-

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" Ld!du Ll Lo!onuc L,L 'i-Ld i-L canss aL aLiaLl.c aLnicLonuL,Lq'q'L'/f'LLm/L0'0'L %'1m2LL3i Ldu iL aL"ecd LaesaLni(u cLéq'Lqmf$mq L

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No usv rsemvc iov ouvondubulv éo pmbuabnv ibudeo xlmbudqmo be untobe ée Ss'ou gsvoul io gms:iqSo éo ib Sb1lmnvo éo i-xCmnl gbm ioemv bggmoubulv zen u-bmmntoul gbv f vlmeClemom ioemv gouvxov ol ioemv néxov vsev psmSo éo gbmbdmbgèo ?loFloP mxdn gbm eu mbnvsuuoSoul isdnzeo ol euo CsèxmouCo loFleoiioM yCmnmo Co u-ovl gbv inom éov Sslvc éov gèmbvov ol éov gbmbdmbgèovc un bvvoS:iom éov gèmbvov dmbSSblnCbioSoul CsmmoClovM 2yCmnmo C-ovl gmséenmo euo CsSSeunCblnsu f i-bnéo é-eu loFlo ol C-ovl bevvn CsuCmxlnvom eu s:rol CsupsmSo beF CbmbClxmnvlnzeov éo i-xCmnl ?ibudeo ol loFloPM hoib Csuvlnleo eu lmbtbni lmqv CsSginzex OM L Tb CsèxmouCo é-eu loFlo ovl lmn:elbnmo é-eu ouvoS:io éo gmsCxéxv inxv f ib vlmeClemo ée loFloc f ib Sbunqmo ésul ni gmsdmovvoc beF CsuuoCloemv ol beF xixSoulv zen bvvemoul ib Csulnuenlx ée loFlo ou vempbCo ?ib CsèxvnsuPc f vbtsnm iov xixSoulv éo mogmnvo ?iov gmsusSv bubgèsmnzeovc iov éxlomSnubulvc iov mogmnvov usSnubiov ol gmsusSnubiovc olCMP yu Co zen usev CsuComuoc usev usev nulxmovvsuv ovvoulnoiioSoul f i-ouCèb1uoSoul éov néxov ou eu ouvoS:io loFleoi Csèxmoul ol :nou smdbunvxc

C-ovl(f(énmo beF CsuuoCloemv isdnzeovM

yu oppolc iov xiqtov éotmbnoul f Co vlbéoc bggmouémo ou Cibvvo f gouvomc énvCelomc énbisdeom ol v-bébglom beF énppxmoulov vnleblnsuv éo gmséeClnsuv éo énvCsemv ou )TyM yuvenloc niv gsemmbnoul éotounm éov elninvbloemv belsusSov ée pmbuabnv ébuv énppxmoulov vnleblnsuv éo CsSSeunCblnsuM T-bmdeSoulblnsu Csuvlnleo i-euo éov psuClnsuv gmoSnqmov ée ibudbdo pbnvbul ovvoulnoiioSoul bggoi be vCèxSb éo ib CsSSeunCblnsuM T-bmdeSoulblnsuc ou pbnlc vo lmseto ébuv usv éxin:xmblnsuv zeslnénouuov zebué su loulo éo éxpouémo euo néxoc eu gsnul éo teoc euo sgnunsu se eu redoSoul zeoiCsuzeoM Tb gmxvoulo xleéo v-nuvCmnl ébuv io Cbémo éo i-bubi'vo éo ib gmséeClnsu xCmnlo é-xiqtov éo i-ouvonduoSoul Ss'ou ou 3idxmnoM yiio vo gouCèo gbmlnCeinqmoSoul vem iov gms:iqSov é-oSgisn éov CsuuoCloemv isdnzeov ébuv io loFlo bmdeSoulblnpM hez , 4meCbM ........c gL5...M

MinstèriesMdl'M'nEgmddd

Vi usev b xlx ésuux éo moSbmzeom iov énppnCeilxv mouCsulmxov gbm iov xiqtov ismv éo i-elninvblnsu éov énppxmoulv CsuuoCloemv isdnzeovM jslmo moCèomCèo v-nulnleix D 2L'usage des Connecteurs Logiques dans une

Production Ecrite Du texte argumentatif .

Cas des élèves de 4ème Année Moyenne en AlgérieOM To CèsnF ée verol éo uslmo lmbtbni éo moCèomCèo ovl Sslntx gmnuCngbioSoul gbm uslmo nulxm6l éo rolom éo ib ieSnqmoc belbul pbnmo zeo vo goelc vem ib gmséeClnsu ol i-elninvblnsu éov bggmoubulvc ou Cibvvo éo à qSo 3uuxo Ss'ouc éov CsuuoCloemv isdnzeov ébuv eu loFlo bmdeSoulblnpM

3ismv i-s:roClnpv éo uslmo lmbtbni éo moCèomCèo D C-ovl i-oSgisn CsmmoClo éov

CsuuoCloemv isdnzeo gbm iov bggmoubulv éo à

qSo37 ébuv euo bmdeSoulblnsu xCmnlo M Vi Csutnoul éo uslomc Cogouébulc ze-be Csemv éo ib gmséeClnsu xCmnlo é-euo bmdeSoulblnsuc iov bggmoubulv u-sul gbv mxoiioSoul iov CsSgxlouCov uxCovvbnmov gsem :nou ouCèb1uom ioemv bmdeSoulv ol ioemv oFoSgiovM jsev éxéenvsuv bnuvn zeo ioemv xCmnlv Sbuzeoul éo CsèxmouCo ol éo Csèxvnsu f

Cbevo é-eu Sbetbnv oSgisn éov CsuuoCloemvM

hoCn lmbéenl CibnmoSoul eu Sbuzeo éo Sb1lmnvo ée pmbuabnv ibudeo xlmbudqmoM To Csuvlbl éo Co gèxusSquo usev Csuéenl f psmSeiom ib gms:ixSblnzeo ventbulo mxgsuébul f uslmo :ovsnu Sxlèsésisdnzeo D Quel est l'effet des connecteurs logiques sur la production écrite du texte argumentatif ? jsev ovlnSsuv ze-f ib ieSnqmo éo uslmo gms:ixSblnzeoc iov è'gslèqvov ventbulo D (Véoulnpnom iov CsuuoCloemv éo i-bmdeSoulblnsu ol gmséenmo éov loFlov

éo l'go bmdeSoulblnpM

(io é'vpsuClnsuuoSoul é8evbdo éov CsuuoCloemv isdnzeov ébuv euo gmséeClnsu xCmnloM Rsem CsupnmSom se nupnmSom usv è'gslèqvov usev btsuv sglx gsem euo bggmsCèo oFgxmnSoulbio ou bubi'vbul iov Csgnov éov xiqtov ismv éo gmséeClnsu xCmnlo éov bggmoubulv éo ib àxSo 37 ée hMyM7 9ou 0b'o:n

9oidbCoS éo 9nvAmbM

MinstèriesMdl'M'nEgmddd

gsem tsnm iov énppnCeilxv mouCsulmxv ol iov gmsCxéemov éo moSxénblnsu bésglom gbm ioemv ouvondubulvM 3evvn ou xlb:invvbul eu zeovlnsuubnmo éovlnux beF ouvondubulv cgsem tsnm iov ibCeuov ol iov CbmouCov éxloClxv ol ioem mxbClnsu outomv Co éxpnCnl mxébClnsuuoiM

3nuvnc uslmo xleéo v-smdbunvo éo ib Sbunqmo ventbulo ol voisu éoeF gbinomv D

To gmoSnom ovl lèxsmnzeoc io voCsué ovl gmblnzeoM Nbuv io gmoSnomc usev gmsgsvsuv éoeF CèbgnlmovM Nbuv io gmoSnom Cèbgnlmoc usev Sollsuv i-bCCoul vem i-bggmsCèo éo i-ouvonduoSoul=bggmoulnvvbdo ée )Ty f i-nuloulnsu éov xiqtov ou Cibvvo éo ib à qSo

37 ol vov bggsmlv ébuv i-nunlnblnsu f i-xCmnl ol i-xCibnmCnvvoSoul éov uslnsuv éo

CsSgxlouCov ol éov bglnleéovM ?>snm bevvn io gmsdmbSSo éo ib àoS buuxo

Ss'ouuoPM

Nbuv io éoeFnqSo Cèbgnlmoc usev ésuusuv ib éxpnunlnsuc l'gsisdnoc gbmlnCeibmnlxc ol usev oFginzesuv iov CbmbClxmnvlnzeov ée loFlo bmdeSoulblnpM ébuv Coiio(CnM yupnuc usev lmbnlsuv io m?io éov CsuuoCloemv isdnzeovM Nbuv io lmsnvnqSo Cèbgnlmoc usev gbvvsuv f i-bvgoCl gmblnzeo éo uslmo lmbtbni éo moCèomCèoM jsev ' oFgsvsuv i-bubi'vo ée Csuloue éov Csgnov éov bggmoubulvc hollo bubi'vo vo psCbinvo vem iov gmséeClnsuv xCmnlov mxbinvxov gbm éov bggmoubulv éo

àqSo buuxo Ss'ouuoM

jsev ib CsuvbCmsuv f ib gmxvoulblnsu ol bubi'vo ée CsmgevM jsev CsSglsuv zeo Co lmbtbni éo moCèomCèo vem i-oSgisn éov CsuuoCloemv isdnzeov ébuv io loFlo bmdeSoulblnp bnl ge rolom éo ib ieSnqmo vem usS:mo éo zeovlnsuv inxov f Co CsuCogl zen éoSoemoc ou pbnlc eu gèxusSquo nSgsmlbul ol gbmpsnv SxCsuueM

Nousvuo remcvioun

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Bnitq0f

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SupMréMarRchhMREMigar

pcfsqiMar lharihMr'gcéiREschr

URgsEM

v

1- Production écrite argumentative :r

lFMRrpMarliEgMavrr rrrrrrr.Mpchr r /v(Br 04124S3e2451Br r 6ihr r éUFMpc''MèMhEr r éMr r 'glEsqiMrr vr rolr 'gcéiREschr URgsEMr lèthMr pKl''gMhlhEr lr -cgèipMr EMRdhsqiMèMhErr ;<<?@vrr

1.1 Définition de l'écrit :

és--UgMhEar-chREschrplhflfstgMarD

8r 'dchsMEfgl'dsMBrMERvD ;r @r rrrrr chRrpKURgsErMaErihMrèlhstgMraiaRM'Es)pMrkrRchRgUEsaMgrpMrplhflfMraigrihr ?r séUMavr

8rS4HCS3Br/MlhrAsMggMBr sREschhlsgMr'glEsqiMréMrésélREsqiMréirIoCBrAlgsaBroKCaaMhEsMprIglh:lsaBr;MrUésEschr

;<@rSM4o9.4=rMEr ve4.3Cvr sREschhlsgMréMrésélREsqiMréMarplhfiMaBr24e2C33CBr8NKLBrA8KLE8KKvrAgvrr

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?rS4HCS3Br/MlhrAsMggMBr sREschhlsgMr'glEsqiMréMrésélREsqiMréirIoCBrAlgsaBroKCaaMhEsMprIglh:lsaBr;MrUésEschr

;<2. LES CONNECTEURS LOGIQUES

2.1 Définition des connecteurs logiques :

UhchRUrMErihMrUhchRslEschvrr

r

3. Classe grammaticale des connecteurs

• Les conjonctions de coordination: Pvr; ;r(45S9eCBrMSCS9..CrpMr)chrialfMvrAlgsar iRpcEBr8NJçrrEtrmrpslsachBrléésEschvrr

çrrOumrlpEMghlEsFMvrr

çrrMaismrc''casEschvrr

çrrCarmrRliaMBrMn'psRlEschvrr

çr DoncmrRchaUqiMhRMBrRchRpiaschvr

rr

4shasBrMhrM--MEBrMh-shFvPr

8r

Mn'gsèMgmrr

çr La causemr'lgRMrqiMBr'isaqiMFFr

- Le butmrl-shrqiMBr'cigrqiMFFFr

çrrLe tempsmrqilhéBrpcgaqiMFFvvrr

çrrLa concessionmr)sMhrqiMBrqicsqiMvvvrr

çrrLa conditionmrasBr'cigFirqiMFr

çrrLa comparaisonmréMrèDèMrqiMBrRcèèMFvrr çrrLa conséquencemréMracgEMrqiMBrEMppMèMhErqiMF ;rr

8rmr/Br 5H49.vrMBr/454==4=vrSBro4M4=CBrMglèèlsgMrIglh:lsaMvrAlgsavrolrgciaMBr8NJJBrA8;Nr

;r9)séBrAv8@3.1. Classement des connecteurs.

echhMREMigarraMpchrrpMrrgupMrrqiKsparr7ciMhEvrr ,ihMrr'lgEBrrRMinrrqisrr7ciMhErrihrr

éMinstèMèMhEvPrr

Agc'casEschavr

oMar'gshRs'lpMarRplaaMarachEmrr

8rmr/Br 5H49.vrMBr/454==4=vrSBro4M4=CBrMglèèlsgMrIglh:lsaMvrAlgsavrolrgciaMBr8NJJBrA8;Nr

1- Les connecteurs temporels:rspar'MgèMEEMhEréMmrr

2- Les connecteurs spatiaux :r9paraMgFMhErkrpcRlpsaMgrpMar-lsEaBrpMar'MgachhMarrr

.igBrlir-chéFFFFr

3- Les connecteurs logiques :9parrèMEEMhErrp,lRRMhErraigrrpMrrglsachhMèMhErrqisrr

4- Les connecteurs énumératifs :r9parr'MgèMEEMhEréMrrgMRMhaMgrihMraUgsMrr

5- Les connecteurs de reformulation :r9parrshésqiMhErrplrrgMqisaMrréMrrRMrrqisrrr

MERvFP

6- Les connecteurs argumentatifs :r9parMn'gsèMhEréMarpsMharpcfsqiMaBrspar

8 rrrr lharpMrEMnEMrlgfièMhElEs-rrp,liEMigrRdMgRdMBrMhrMn'calhEralrEdtaMBrkr -lsgMrlédUgMgrlirasMhv

434(=4rIciUsBroKMè'pcsréMarRchhMREMigarpcfsqiMarélharplr'gcéiREschrURgsEMréirEMnEMrlgfièMhElEs-rMhr

éMrrpKUhchRUrlgfièMhElEs-vrr

=ciarpMarMn'cacharRcèèMraisErmrr

Slpl)pMré,ihMr-l:chrfUhUglpMvr8r

RchaEgisErr

4iEcigréMrqilEgMr'lglètEgMamrr

çrr/,l--sgèMrOplrEdtaMPvrr

çrr/,Mn'psqiMrOpMarlgfièMhEaPvrr

çrr/,sppiaEgMrOpMarMnMè'pMaPvrr

çrr/,cgflhsaMrOpMarRchhMREMigaPvr

lép "Les connecteurs logiques et l'argumentation:

L'usageduLa'

D'abord

À priorir

En premier lieu

À première vuer

Premièrementr

cggLuLa' Aussi

De même

En outrer

De plus

Encore

De surcroîtr

Deuxièmementr

o'enoscuLa'

D'abordrEnsuiterEnfinr

tLcLra'l"usc'rLuLa' Bref

D'ailleurs

Donc

D'un autre côtér

Ensuite

En somme

En outrer

Or

Par ailleurs

Puisr iqptLdcuLa' car c'est-à-dire

Par contrer

En effet

Effectivement

Du rester

Étant donné que

Puisquer

LtteruscuLa'

entre autresrnotammentrpar exempler apparLuLa' au contraire néanmoinsr par contre pourtantr quoique toutefois

Dans un autre ordre d'idéer

da'roéei'di Alors Ainsi

Ainsi donc

Aussir

d'où

Dans ces conditions

de sorte que

C'est pourquoir

donc

Partant de ce fait

En conséquence

Par conséquent

Pour cette (ces) raison(s)r

ix"mf.»f

Au fond

Bref

Dans l'ensembler

En d'autres termes

En définitive

Tout bien pesé

En sommer

Essentiellement

Somme toute

Tout compte faitr

da'dterLa' Ainsi

Finalementr

Étant donné

En dernier lieur

Puisque

En fin de compter

5. Rôle des connecteurs dans le texte argumentatif :pMarrRchhMREMigar

8(49S4= v.Br5hMrfglèèlsgMréMarEMnEMarMEréMaréslpcfiUaBr'lgsaç

dlRdMEEMBr8NNRMppMréiréMaEshlElsgMvrrr

éU-MhégMBr7iaEs-sMgFrr

pMargU'lgEsgrMhmrr 8r

(C=M4=CrrC145(4Brre4S4oCvrrSupMrréMarr-lREMigarréMrrFlgsl)spsEUrrRipEigMppMrrMErrpshfisaEsqiMrrélharrplr

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