[PDF] Enseignement scientifique Pour fabriquer sa biomasse la





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Enseignement scientifique

Pour fabriquer sa biomasse la plante va utiliser une partie de l'énergie produite par la photosynthèse au cours de la respiration. La production primaire nette 



Les mécanismes dadaptation de la biodiversité aux changements

2017?6?27? variations climatiques à l'échelle de 1 000 ans (dernier optimum ... des espèces a des conséquences complexes pour les écosystèmes ...



ECONOMIE ECOLOGIQUE – CONCEPTS FONDAMENTAUX

Les implications de ce concept à l'échelle globale sont particulièrement importantes car on ne peut pas repousser les limites de l'écosystème global tandis 



Titre : la Photosynthèse : Flux dénergie Thème du programme : 2

Des flux d'énergie observés au sein d'un écosystème. Energie ……… Flux d'énergie de… à… A. Les consommateurs secondaires (carnivores) ingèrent l'énergie chimique 



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Rapport de synthèse de lÉvaluation des Écosystèmes pour le

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re

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1

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2 DE 1 RE T LE informer et accompagner les professionnels de l'éducation

COMMUN

E N SEIG N E M E N T

VOIE GÉNÉRALE

Données quantitatives sur l'importance planétaire De la photosynthèse

L'utilisation par la photosynthèse d'une très faible partie de l'énergie solaire reçue par

L'objectif est ici de fournir des données chiffrées montrant l'importance de la photosynthèse

Mots-clés

Références au programme

Thème 2

: le Soleil, notre source d'énergie - Une conversion naturelle de l'énergie solaire la photosynthèse

La photosynthèse permet l'entrée dans la biosphère de matière minérale stockant de l'énergie

Catégorie de ressource

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La biomasse végétale

La biomasse végétale

-2 2 2

̵énergie assimilée ou comme une

masse ou un nombre de moles 2

La production primaire brute

La production primaire brute ̵

2

La production primaire nette

PPN PPB respiration productivité

La productivité primaire

La productivité primaire

1 re

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Document 2

: estimation de la Productivité Primaire Nette à partir d'observations satellites et modélisation CASA-VGPM

Les données ci-dessous sont en Peta-gramme de

Conclusion partielle de l'article

satellite data*» re

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On peut donc déduire

2 de l'étude de Field et al.

̬̽brute océaniques :

̬̽netteocéaniques

soit 48,5 Gt/an

̬̽bruteterrestres

̬̽netteterrestres

soit 56,4Gt/an.

Document 3

: données énergétiques sur la productivité primaire l'échelle du globe Le

̨ du carbone

3 On peut donc déduire de l'étude de Field et al.

̬̽puissance énergétique solaire

̬̽productivité Primaire Brute

̬̽perte

̬̽perte

̬̽productivité Primaire nette

réellement accumulée 2 Le travail des élèves peut consister à chiffrer par un calcul adéquat, puis discuter de l'importance de la photosynthèse, à l'échelle mondiale, d ans la formation initiale d'un stock d'énergie utilisable par les organismes non-chlorophylliens. re

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-1 -2

La productivité primaire nette

-1 -2 0,1 or productivité primaire nette à l'échelle du globe est 6,6 10 3 (kJ/an/m²) × 5,1 10 14 (m ) = 3,4 × 10 18 kJ/an re

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PPN (indiquée

dans l'article)en GtC/ an en équivalent

Carbone/an+g de C/an

Kg de C/an

Pouvoir

Joules

Soit PPN totale

̨×Joules/an

kJ/an m²

Donc PPN

̨/kJ/an/m²

kJ/an/m²

PPB totale calculée

(océanique + continentale) +g de C/an en C/an en GTKg de C/an du C

Joules

Soit PPB totale

̨×Joules/an

kJ/an m²

Donc PPB (en

/kJ/an/m²

̭kJ/an/m²

re

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Perte respiration

totale calculée (océanique +continentale) +=g de C/an en C/an en GTKg de C/an du C

Joules

Soit Perte

respiration totale

×Joules/an

kJ/an m²

Donc Perte

respiration /kJ/an/m² kJ/an/m² La respiration totale peut être décomposée en Respiration dé composition sol + Respiration directe des êtres vivants. La décomposition représente 42 % de la respiration totale Donc

Décomposition sol ̭×kJ/an/m²

Donc respiration directe ̭-̭kJ/an/m²quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
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