[PDF] SVT 3C Module 3 La diversité génétique des individus Semaine 12





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Comment la méiose et la fécondation distribuent les allèles

Un même gène peut exister sous différentes versions appelées allèles. Grâce au crossing-over de nouvelles combinaisons d'allèles se constituent au.



Etude des groupes sanguins des systèmes ABO et rhésus pour

Il y a 2 allèles possibles pour ce gène : Rh+ et Rh-. Sur les trois paires de chromosomes du schéma ci-dessous représentez les différentes combinaisons 



Simuler la transmission dallèles dans une population de tortues au

différentes combinaisons d'allèles. Ce tableau de croisement représente la place du hasard dans la méiose et la fécondation.



SVT 3C Module 3 La diversité génétique des individus Semaine 12

Dans le tableau nous observons qu'il est possible d'obtenir 4 combinaisons d'allèles différentes : 1. OO ? groupe O (1 enfant sur 4).



TP7 : la diversité des individus : les groupes sanguins. correction

Donnez les différentes combinaisons d'allèles possibles (génotype) et le groupe sanguin qu'elles déterminent. 3. Dessinez la paire de chromosome 9 d'un 



Simuler la transmission dallèles dans une population de tortues au

Lorsque l'on connaît les allèles des géniteurs il est possible de définir les différentes combinaisons d'allèles possibles. Nous pouvons alors calculer la 



Correction TP2 linterprétation génétique des croisements étudiés

d'allèles différente de la combinaison parentale. Les chromatides recombinées ont alors un génotype différent des chromatides parentales.



Transmission des maladies génétiques

Dans une maladie multifactorielle c'est la combinaison particulière d'allèles « normaux » de certains gènes qui est pathologique (comme peut être 



Quelles sont les gènes et les allèles des groupes sanguins

La combinaison de ces deux allèles porte le nom de génotype. Les 3 allèles peuvent déterminer 4 groupes sanguins différents.



Exercices de génétique et correction. • Exercice 1 À partir du

comportent plusieurs allèles formes différentes du même gène

1 SVT 3C Module 3 La diversité génétique des individus Semaine

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Vu dans les cours précédents :

Rappels 4e sur la reproduction sexuée.

Information génétique, ADN, chromosome, gène, allèle. Génétique des groupes du système sanguin ABO. Correction de la question 4 de lexercice : Comprendre la drépanocytose (voir cahier) Il existe 2 combinaisons possibles pour la paire de chromosomes 11 dun individu sain : Nous avons découvert que les groupes sanguins du système ABO sont des caractères déterminés par la génétique.

Approfondissons :

Un père de groupe A et une mère de groupe B peuvent-il avoir un enfant de groupe O ? Afin de comprendre si cest possible, il faut se rappeler quil nexiste quune possibilité pour que lenfant soit de groupe O : il doit posséder un allèle O sur chacun de ses 2 chromosomes 9. Pour le père de groupe A, il y a deux hypothèses :

1. soit chacun des deux chromosomes porte lallèle A ;

Allèle S (anormal)

Allèle normal

Paire de chromosomes

11 d'un individu sain

Paire de chromosomes

11 d'un individu sain

2 2. soit un chromosome 9 porte lallèle A et lautre lallèle O.

De même, pour la mère de groupe B, il y a deux hypothèses :

1. soit chacun des deux chromosomes porte lallèle B ;

2. soit un chromosome 9 porte lallèle B et lautre lallèle O.

Or, il faut se rappeler que les chromosomes sont apportés à la cellule- de lenfant par les cellules reproductrices. Nous pouvons éliminer les hypothèses 1, puisque dans ce cas, aucune des cellules reproductrices produites par les parents ne pourrait porter lallèle O. En revanche, testons lhypothèse 2 en réalisant un échiquier de croisement : Dans le tableau, nous observons quil est possible dobtenir 4 combinaisons dallèles différentes :

1. ĺ groupe O (1 enfant sur 4)

2. ĺ groupe A (1 enfant sur 4)

3. ĺ groupe B (1 enfant sur 4)

4. ĺ groupe AB (1 enfant sur 4)

Jen conclus quil est tout à fait possible que des parents portant des groupes sanguins différents aient des enfants naturels ne portant pas les mêmes groupes queux. Ainsi, la reproduction sexuée est source de diversité au sein dune population. 3 :

3. La méiose et la fécondation favorisent la diversité génétique

La méiose est le mécanisme qui permet la production des cellules reproductrices. Elle répartit un chromosome de chaque paire dans une cellule reproductrice. Ainsi, chaque cellule reproductrice ne contient que 23 chromosomes chez les humains (46 : 2 = 23). La fécondation restaure le nombre de chromosome de lespèce en reconstituant les paires. Donc, dans une cellule-, 23 chromosomes viennent du père et 23 chromosomes viennent de la mère. Enfin, le " hasard » intervient lors de la méiose et de la fécondation.

4 Et maintenant, amusez-vous !

Prévoir des cellules reproductrices

Dessinez

Imaginons que la cellule ci-

des spermatozoïdes. Pour simplifier la tâche, seules deux paires de chromosomes ont été représentées. Chaque chromosome de ces paires porte des allèles différents : A ou a pour un premier gène ; B ou b pour un autre gène. -correction : Prévoir des cellules reproductrices Vous devez obtenir 4 spermatozoïdes différents : AB ; ab ; Ab ; aB.

Problème à résoudre

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