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2017-2018. Composition du 3ème trimestre. *. 1-Lis le texte puis réponds aux 3- Trouve dans le texte le pluriel de : L'oiseau. Les ………….………… La poule. Les ...

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Année scolaire : 2017 – 2018. Niveau : 3éme AM. Durée : 2h. Composition de français du 3ème trimestre. Le texte : Femmes courageuses. Nous sommes en 1959.

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Année scolaire : 2016/2017. Composition de français du 2eme trimestre. 26.02.2016. Classes3 S&MT. Durée : 2 h. Texte : La question de l'utilisation des

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Collège : Année scolaire : 2017 - 2018

Niveau : 3éme AM Durée : 2h

Composition de français du 3

ème

trimestre

Le texte :

Femmes courageuses

Nous sommes en 1959. Et ce jour-là, un grand

accrochage entre l"armée française et l"armée de libération nationale fait rage dans la montagne d"Ait Aissa, en Kabylie. Un combattant de F.L.N a reçu une balle dans la cuisse gauche. A bout de force le moudjahid est sur le point de tomber et de perdre connaissance. Soudain, trois femmes accourent vers le blessé et le conduisent en lieu sûr pour le faire soigner. Ils marchent depuis plusieurs minutes quand la femme qui servait d"éclaireur revient précipitamment pour alerter ses camarades de l"arrivée d"une patrouille. Avec une rapidité extraordinaire, les femmes cachent le blessé et enterrent l"arme et les cartouches Les soldats français ne s"aperçoivent de rien et dix minutes plus tard, les trois femmes conduisent le blessé dans une casemate pour être soigné. A l"aube, le blessé est transporté à dos vers les profondeurs du maquis. Khaled Lemnouar, 50ème Anniversaire de l"indépendance

I)- Compréhension de l"écrit :

1- Ce texte est : une autobiographie - un récit historique - un fait divers. (0.5pt

2- Où et quand se passe la scène ? (2pts

3- Que font les trois femmes en voyant arriver une patrouille militaire ? (1pt

4- Réponds par vrai ou faux : (1.5pt

- L"accrochage a eu lieu aux Aurès. - Le combattant a reçu 3 balles dans la jambe. - Les femmes ont été tuées. ency-education.com/e

Ait AiAissa, en Kabssa, eiii

e gauche. A bout auche. A bo onnaissance. naissance le blessé et le conlessé et le s plusieurs minuteurs mi ment pour alerter st pour ale extraordinaire, letraordinaire s e s"aperçoivent de"aperçoiven lessé dans une casé dans une vers les profondeules profon

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Compréhension depréhension

1-Ce texte estCe texte est: un

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5- la femme qui servait d"éclaireur revient précipitamment pour alerter ses camarades

Le mot souligné veut dire : - lentement ... rapidement ... doucement (1pt

6- Relève du texte deux mots du champ lexical de la " guerre » : .............. - ................ (1pt

7- Relève du texte un mot de la même famille que : maquisard : ...................... (1pt

8 - Ecris la phrase suivante à l"imparfait puis au passé de simple de l"indicatif :

" Ils marchent depuis plusieurs minutes » (2pts

L"imparfait : ...........................................................................................................................

Passé simple : ........................................................................................................................

9 - Complète avec : champ - chant (1pts

- Le ........................... de la patrouille a été entendu par les femmes, sur ..................... elles

déplacèrent le combattant blessé.

10 - Ecris la phrase suivante au singulier : (2pts

" Les femmes accourent vers le blessé et le conduisent en lieu sûr» Production écrite : Raconte les scènes de joie qui ont lieu le jour de l"indépendance. (7pts

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

Les algériens

Hommes et

femmes - Sortir, manifester, chanter, danser, crier vive l"Algérie,

Dans les rues

Sur les

terrasses

Partout en

toute Algérie

Le 5 juillet

1962

Le jour de

l"indépendance

Ce jour

- là

Joyeusement

Dans la joie et le

bonheur

Drapeaux flottant

au vent

Fêter la libération

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