Les triangles (exercices)
3. Colorie selon le code : en bleu les triangles acutangles en rouge les triangles rectangles et en mauve les triangles obtusangles. 4
Construire-des-triangles.pdf
Rappel : Les différents types de triangle. Noms de la figure. Particularités Construction d'un triangle défini à partir des longueurs de ses côtés :.
Identifier les différents types de triangles Connaître les propriétés
Exercice 1. Classe les triangles dans la bonne colonne. Triangle quelconque Triangle rectangle. Triangle isocèle. Triangle équilatéral. Exercice 2 Coche la
Les triangles
Maintenant que tu as revu les différents types de triangles on va s'entraîner un peu à tracer leurs hauteurs. Rappelle-toi
cm1-exercices-triangles.pdf
Nom du triangle x équilatéral. 2. • Savoir identifier et tracer des triangles. quelconques isocèles
cm2-exercices-triangles.pdf
Colorie les triangles rectangles en rouge/ les triangles isocèles en bleu/ les triangles équilatéraux en vert. Complète le tableau. Triangle.
GEOMETRIE – CE2
? Quelle figure j'obtiens en « collant » 2 triangles rectangles ? 4- Entrainement. Voici 3 exercices à faire sur le triangle rectangle : Annexe 5. Tu auras
Calcul des structures hyperstatiques Cours et exercices corrigés
Un treillis ou système triangulé
Prénom : ………………………………………
Exercice 1 : Construis les triangles suivants. a. Construis un triangle RST tel que RS = 7 cm RT = 6 cm et ST = 4 cm. Quel type de triangle obtiens-.
Exercices dOptique
Exercices d'Optique l du triangle isoc`ele et le sommet opposé `a ce ... tance focale f2 sont disposés de telle sorte que leur axe.
GEOMETRIE Ê CE2
Au cours de ces trois semaines, nous allons découvrir / redécouvrir une notion. Chaque semaine, tu auras des activités à faire pour t'assurer
Semaine Mardi Vendredi
27/04au 01/05
1- Découverte.
(les réponses sont en annexe 1) a) Regarde la vidéo avec le lien suivant. Puis réponds oralement aux questions ci-dessous.Tu peux la regarder plusieurs fois :
quelque chose de particulier. Peux-tu les citer ? Î Te rappelles-tu de la particularité de chaque triangle ? b) Lis plusieurs fois la leçon. (Annexe 2 )2- Entrainement
(les réponses sont en annexe 4)Voici 3 exercices à faire.
Attention, pour le deuxième exercice, tu dois colorier les petites figures pour t'aider. Tu peudž associer plusieurs triangles pour en former un plus grand. 04/05 au 08/053- Zoom sur le triangle rectangle
a) Regarde la vidéo avec le lien suivant. Puis réponds oralement aux questions ci-dessous.Tu peux la regarder plusieurs fois :
Î De quel outil ai-je besoin pour vérifier que mon triangle est rectangle ? Î Quelle figure j'obtiens en " collant » 2 triangles rectangles ?4- Entrainement
Voici 3 exercices à faire sur le triangle rectangle : Annexe 5. Tu auras besoin de ton équerre et de ton crayon de bois. 11/05 au 15/055- GĠom'art ǀisuels
séquence : quelconque, isocèle, équilatéral et rectangle. N'hĠsite pas ă prendre ton traǀail en photo ;)ANNEXE 1
sommets. Peux-tu les citer ? Il y a le triangle rectangle, le triangle rectangle isocèle, le triangleéquilatéral et le triangle isocèle.
Î Te rappelles-tu de la particularité de chaque triangle ?Le triangle rectangle : il a un angle droit.
Le triangle rectangle isocèle : il a un angle droit et 2 côtés de même longueur. Le triangle isocèle : il a 2 côtés de même longueur. Le triangle équilatéral : il a 3 côtés de même longueur.ANNEXE 2
ANNEXE 3
1) Trace un triangle rectangle 2) Trace un triangle isocèle
ANNEXE 4
Î Rectangle
Î Equilatéral
Î Isocèle
Î Quelconque
ANNEXE 5
ANNEXE 6
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