CLASSROOM ENGLISH
Classroom English stage de formation continue en LVE Anglais
LES CONSIGNES DE CLASSE CLASSROOM ENGLISH
CLASSROOM ENGLISH. Les présentations. Je m'appelle… My name is…/ I'm… C'est moi qui vais enseigner l'anglais cette année. I'll be teaching you English this year
Remember your classroom English Complete the sentences of
classroom situations. a. Your friend is pestering (= annoying) you. You tell the teacher. b. You've forgotten your copybook.
CLASSROOM ENGLISH Tu connais toutes les phrases écrites dans
Close your copybooks ! What's the date ? Who is absent ? What's the weather like ? Sorry I'm late How are you ? I don't know... CLASSROOM ENGLISH MATCH 2/2.
CLASSROOM ENGLISH Garde bien ces pages ou reproduis les sur
Garde bien ces pages ou reproduis les sur une copie ou dans ton cahier. Tu as du temps.Tu peux dessiner ou découper des prospectus pour illustrer.
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Enseigner l'anglais à partir d'albums CE1-CE2. Sylvie Hanot © Retz
CLASSROOM ENGLISH Document construit par Françoise Casali
CLASSROOM ENGLISH. Document construit par Françoise Casali - CP LV 13. Page 2 sur 7. 4- Début de séance. - It's time for the English lesson. Ready ? Let's start.
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE Lis toutes
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE. Lis toutes les bulles à voix haute. Can I have a tissue please ? Can you repeat please ? What colour is your
1. Classroom English + Imperatives 1.jpg
Classroom English. Sais-tu retrouver les consignes de base pour le cours d'anglais ? Ex: 1. Come in: E. 2. Be quiet: 3. Take off your coat: 4. Sit down : 5
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LES CONSIGNES DE CLASSE CLASSROOM ENGLISH
CLASSROOM ENGLISH. Les présentations. Je m'appelle… My name is…/ I'm… C'est moi qui vais enseigner l'anglais cette année. I'll be teaching you English this
CLASSROOM ENGLISH (Langlais de la classe) 1.WARMING UP
CLASSROOM ENGLISH. (L'anglais de la classe). 1.WARMING UP (Civilités : accueil / rituels). Good morning! Bonjour ! (se saluer le matin). Good afternoon!
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Classroom English. English. Français. Good morning. Bonjour (matin). Good afternoon. Bonjour (après-midi). Hello. Salut. Come in. Entrez. Sit down.
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Enseigner l'anglais à partir d'albums CE1-CE2. Sylvie Hanot © Retz
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE Lis toutes
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE. Lis toutes les bulles à voix haute. Can I have a tissue please ? Can you repeat please ? What colour.
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE Lis toutes
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE. Lis toutes les bulles à voix haute. Can I have a tissue please ? Can you repeat please ? What colour.
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Classroom English. English. Français. Good morning. Bonjour (matin). Good afternoon. Bonjour (après-midi). Hello. Salut. Come in. Entrez. Sit down.
CLASSROOM ENGLISH Document construit par Françoise Casali
CLASSROOM ENGLISH. Document construit par Françoise Casali - CP LV 13. Page 1 sur 7. 1- Accueil dans le couloir. - Take your coats off ( Enlevez vos
Classroom English Good morning Miss! Good afternoon
https://clg-reeberg-neron.eta.ac-guyane.fr/IMG/pdf/1-classroom_english.pdf
CLASSROOM ENGLISH : BUILD UP YOUR LANGUAGE
Lis toutes les bulles à voix haute.
Can I have
a tissue, please ?Can you repeat please ?What colour
is your copybook ?Whose copybook is it ?Can I distribute ?Can I go
to the bin please ?I don't have my ruler.Take a pencil !Teacher !
I've finished !What's the date ?
Sorry, I'm late...Close your copybooks !Who is absent ?How are you ?
What's the weather
like ?Open your copybook !
I don't know...
BUILD UP YOUR LANGUAGE 2/2
1. Parmi toutes les bulles, lesquelles sont des questions ? Recopie les.
2. Parmi ces questions, lesquelles utilises-tu pour demander si tu PEUX faire
quelque chose ?Observe bien ces 3 questions et complète :
Pour demander si JE PEUX faire quelque chose,
ma question commence par ........................ Maintenant, dans les 3 questions SOULIGNE les verbes et COMPLETE : - aller = ................. - avoir = ............ - distribuer = ..................Comment demanderais-tu :
1. " Est -ce que je peux avoir une règle ? » .................................................
2. " Est-ce que je peux aller au tableau ? » (tableau = board)....................................
3. " Est-ce que je peux ouvrir mon cahier ? ».............................................................
4. " Est-ce que je peux m'asseoir ? ».........................................................................
5. " Est-ce que tu peux répéter ? » (cette question est dans les bulles du 1.)
je = ....... tu/vous = ........CONCLUSION
CAN est un auxilaire modal qui sert à parler de ce que l'on ......... faire.On l'utilise avec un verbe d'action.
exemple : s'asseoir = sit downEst ce que je peux m'asseoir ? = Can I sit down ?
Est-ce qur tu peux t'asseoir ? = Can you sit down ?quotesdbs_dbs21.pdfusesText_27[PDF] Les clauses sociales d 'insertion et l 'ordonnance du 23 juillet 2015
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