HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Thème 1 - Le temps de la République
Thème 1 - Le temps de la République. Pourquoi enseigner le thème « le temps de la. République » en classe de CM2 ? Le premier thème d'histoire de l'année de
HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Thème 3 - Le temps de la Révolution et
Les élèves retrouveront dans la classe de CM2 toujours en cycle 3
REPERES ANNUELS DE PROGRAMMATION EN HISTOIRE
THEME 1 : LE TEMPS DE LA REPUBLIQUE. Pourquoi enseigner le thème 'Le temps de la République' en classe de CM2 ? - Une étude centrée sur la République.
CYCLE 3 – HISTOIRE - GEOGRAPHIE Compétences travaillées
Histoire et géographie sont enseignées à parts égales durant tout le cycle 3. Pour la classe de sixième Thème 1 : Le temps de la République.
Histoire
Le temps de la République – CM2 Thème 1 vants : sciences et technologie
histoire-géographie Thème 3 - Société culture et politique dans la
_culture_et_politique_dans_la_France_du_XIXe_siecle-DM_593821.pdf
LÉcole dAutrefois
géographique de la classe). Histoire-Géographie cycle 3
LA COMPETENCE « PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES en
LE TEMPS. Histoire Thème 1 : La « révolution néolithique ». Définir la “révolution néolithique” Géographie Thème 1 : Les métropoles et leurs habitants.
Fran çais M athém atiq u es
Histoire CM2. Géographie CM2. Thème 1 - Le temps de la République. Thème 1 - Se déplacer. Thème 2 – L'âge industriel en France. Thème 2 – Communiquer d'un
Nos ateliers pédagogiques
géographie. HISTOIRE. Les débuts de la colonisation en. Guadeloupe. 1 Fi 3 Thème 1 - le temps des rois. ... Ve République : l'affirmation démocratique.
![Histoire Histoire](https://pdfprof.com/Listes/16/14209-16Feuilletage.pdf.pdf.jpg)
Histoire
oral / admissionProfesseur des écoles
Concours 2018
Paul-Henri Garcia
CRPE2018P001-013-9782100767779.indd 129/06/2017 08:53
© Dunod, 2017
11, rue Paul Bert, 92240 Malakoff
www.dunod.comISBN 978-2-10-076777-9
Concept de couverture : Domino
Concept de maquette intérieure : Domino
Concept graphique des rabats : Mélissa Jallier-LundgrenLes éditeurs ont entrepris les démarches usuelles an de contacter les
détenteurs des droits et obtenir les autorisations de reproduction des extraits de textes et des images sous droits d"auteur utilisés dans ce livre. Si, malgré nos efforts, un contenu a échappé à notre vigilance, nous invi- tons ses ayants droit à entrer en contact avec nous.P001-013-9782100767779.indd 229/06/2017 08:53
Table des matières
Présentation du CRPE et de l"épreuve d"histoire 5 Partie 1 Av ant l"oral : " Je prépare mon dossier »1 Conseils généraux pour préparer son dossier 16
2 Exemple de dossier (1) : La Révolution française (cycle III) 19
3 Exemple de dossier (2) : Vivre de la préhistoire à nos jours : s
"habiller (cycle II) 324 Exemple de dossier (3) : Structurer le temps à l"école matern
elle (cycle I ) 41Partie 2 Le jour de l"oral :
Je présente mon dossier au jury »
5 Conseils d"ordre général et liste de " passages obligés » pour l"oral 52
6 Exemple de dossier (1) : La Révolution française (cycle III) 58
7 Exemple de dossier (2) : Vivre de la préhistoire à nos jours : s
"habiller (cycle II) 688 Exemple de dossier (3) : Structurer le temps à l"école matern
elle (cycle I ) 74Partie 3 Le jour de l"oral :
J"anticipe les questions du jury »
9 Quelques conseils d"ordre général 82
10 Questions sur la maîtrise des savoirs 85
11 Questions liées aux aspects pédagogiques 93
12 Questions liées aux aspects didactiques 103
13 Questions liées au développement de l"enfant 111
14 Questions liées aux finalités et enjeux culturels et sociaux
de l"enseignement de l"histoire 11415 Exemples de questions posées au candidat 118
Partie 4 Je maîtrise les contenus
du programme d"histoire cycle 3 Sous-partie 4.1. Et avant la France? - CM1, Thème 1 12516 Quelles traces d"une occupation ancienne du territoire français ? 127
17 Celtes, Gaulois, Grecs et Romains : quels héritages des mondes anciens ? 133
18 Les grands mouvements et déplacements de populations (
e e siècles) 15119 Clovis et Charlemagne, Mérovingiens et Carolingiens
dans la continuité de l"Empire romain 162P001-013-9782100767779.indd 329/06/2017 08:53
Table des matières
Sous-partie 4.2. Le temps des rois - CM1, Thème 2 17720 Louis IX, le " roi chrétien » au
e fl siècle 17921 François I
er , un protecteur des Arts et des Lettres à la Renaissance 20222 Henri IV et l"édit de Nantes 210
23 Louis XIV, le roi Soleil à Versailles 222
Sous-partie 4.3. Le temps de la Révolution et de l"Empire - CM1, Thème 3 23324 De l"année 1789 à l"exécution du roi : Louis XVI, la Révolution, la Nation 235
25 Napoléon Bonaparte, du général à l"Empereur, de la Révolution à l"Empire 245
Sous-partie 4.4. Le temps de la République - CM2, Thème 1 25126 Des républiques, une démocratie : des libertés, des droits et des devoirs 252
27 1892 : la République fête ses cent ans 259
28 L"école primaire au temps de Jules Ferry 271
Sous-partie 4.5. L"âge industriel en France - CM2, Thème 2 28729 L"âge industriel en France 288
Sous-partie 4.6. La France, des guerres mondialesà l"Union européenne - CM2, Thème 3
29730 Deux guerres mondiales au
e siècle 29931 La construction européenne 313
Annexes
1 Démarche pour mettre en place une situation d"apprentissage 322
2 Le développement de l"intelligence chez l"enfant 323
3 Programme d"histoire et proposition de ventilation horaire 324
4 Petite bibliographie " transversale » 327
5 Lexique 329
Index 333P001-013-9782100767779.indd 429/06/2017 08:53
Plan du chapitre
1. La formation des enseignants du premier degré
52. Le nouveau concours de recrutement
63. L"épreuve d"amission d"histoire
91 La formation des enseignants du premier degré
1.1La formation
a. Les Écoles supérieures du professorat et de l'éducation ( ESPE) b. Le master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) c. Une formation renouvelée des concours, spécialement dédiés aux métiers de l"enseig nement, de l"éducation et de la formation. 1.2Le recrutement
5Présentation du CRPE
et de l"épreuve d"histoire © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.P001-013-9782100767779.indd 529/06/2017 08:53
6 Présentation du CRPE et de l"épreuve d"histoire Les mères et les pères d"au moins trois enfants et les sportifs de haut niveau sont dispensés de diplôme.Pour l"ensemble des conditions
1 , voir avant votre inscription le site du ministère www.devenirenseignant.gouv.fr, cela de façon à avoir la dernière version des condi tions. 1.3La titularisation
La titularisation dans le corps enseignant se fait à l"issue d" une année de stage, comportant un mi-temps en responsabilité dans une classe et un mi-tem ps de formation à l"ESPE. Elle intervient après examen du dossier de titularisation par un jury académique s"appuyant sur une validation de master ou de f ormation etdeux avis: fl le stagiaire a obtenu un master 2 MEEF ou a un master et a validé la formation dispensée à l"ESPE; fl l"avis de l"employeur, représenté par le corps d"inspecti on et/ou le tuteur établis-sement qui a effectué le suivi du stagiaire; fll"avis du directeur de l"ESPE, s"appuyant sur l"avis du tuteur ESPE et de l"équipe pédagogique de formation.
2 Le concours de recrutement
Le cadrage des épreuves et les modalités d"organisation du conc ours sont définis dans l"arrêté du 19avril 2013 (MENH1310119A) www.educatio n.gouv.fr. 2.1Les épreuves
ÉpreuveDuréeNotation
: ÉPREUVES ÉCRITESFrançais
P artie 1 : Réponse argumentéeà une question portant sur plusieurs textes
P artie 2 : Connaissance de la langue - Partie 3 : Analyse d"un dossier 4 heures40 points P artie 1 : 11 pts P artie 2 : 11 pts P artie 3 : 13 pts + 5 pts syntaxe et qualité d"écriture1. Posséder la nationalité française ou être ressortissant d"
un autre État membre de l"Union européenne ou partie à l" accord sur l"Espace économique européen, ou d"Andorre ou de Suisse ; jouir de vos droits civiques ; ne pas avoir subi une condamnation incompatible avec l"exercice des fonctions; être en position régulière au regard des obligations du service national ; justifier des conditions d"aptitude physique requises.P001-013-9782100767779.indd 629/06/2017 08:53
7 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. Présentation du CRPE et de l"épreuve d"histoireÉpreuveDuréeNotation
Mathématiques
P artie 1 : Problème P artie 2 : Exercices indépendants P artie 3 : Analyse d"un dossier4 heures40 points-
P artie 1 : 13 pts P artie 2 : 13 pts P artie 3 : 14 pts5 pts peuvent être
retirés pour la syntaxe et la qualité d"écritureADMISSION
: ÉPREUVES ORALESMise en situation professionnelle dans un
domaine au choix du candidat sciences et technologie histoire géographie histoir e des arts arts visuelséducation musicale
enseignement moral et civiqueLe candidat r
emet préalablement au jury un dossierquotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] ma banque mode d 'emploi - Crédit Mutuel de Bretagne
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