[PDF] La naissance du christianisme - Les invasions barbares





Previous PDF Next PDF



QCM sur les invasions barbares CM1 - Les fichiers des profs

j) Quel peuple barbare va prendre peu à peu le contrôle de la Gaule ? Les Bretons. Les Wisigoths. Les Francs page 1 / 3. Page 2. QCM sur les invasions barbares 



Untitled

Les Huns dirigés par leur chef Attila



Evaluation après séance 4

Avoir acquis des connaissances sur les invasions barbares. ` ` ` Savoir caractériser une période par des personnages et des dates. ` ` ` Comparer et critiquer 



Évaluation invasions barbares cm1 Évaluation invasions barbares cm1

Évaluation à imprimer pour le CM1 sur les royaumes barbares – Invasions barbares Famille Pass'temps au Moyen Âge : L'invasion de l'empire romain Consignes pour 



Discipline : HISTOIRE / LES GRANDES INVASIONS AU V SIECLE

Évaluation d'histoire en CM1 : Les invasions barbares. Les peuples qui n'appartenaient pas à l'empire romain étaient appelés les . Venant d'Asie 



Exercices sur les invasions barbares

Les guerriers francs étaient extrêmement adroits au maniement des armes. En dehors de l'épée du coutelas



Evaluation : Les royaumes barbares

Evaluation : Les royaumes barbares. L'invasion de l'empire romain. 1/ Quels peuples barbares envahirent l'empire romain en 476 ? ○ Les ………………………………… et les 



Évaluation clovis et charlemagne cm1

barbares en sont la source. des noms de quelques régions modernes. Puis nous terminons la frise. Séance 2 : Qui est Clovis ? Les invasions barbares ...



Evaluation

................ Histoire. Les invasions barbares et le royaume des Francs. Evaluation. /1 points. 1. A quelle date l'empire romain d'occident s'effondre-t-il ...



QCM sur les invasions barbares CM1 - Les fichiers des profs

QCM sur les invasions barbares CM1. Prénom : . b) Qu'est qu'un barbare pour les romains ... c) Pourquoi les barbares envahissent-ils l'Empire romain ?



Discipline : HISTOIRE / LES GRANDES INVASIONS AU V SIECLE

Donner les raisons qui ont poussé les peuples barbares à envahir la Gaule Romaine : la menace des Évaluation d'histoire en CM1 : Les invasions barbares.



Exercices sur les invasions barbares

Leçon sur les invasions barbares en CM1. Prénom : . Les invasions barbares se font par plusieurs vagues de migrations successives.



Untitled

CM1. Les grands mouvements et déplacements l'Empire Romain ? de populations du IV° au Xe siècle. Thème 1.3- séance 1. Doc.1. L'arrivée des peuples barbares 



La naissance du christianisme - Les invasions barbares

EVALUATION D'HISTOIRE. La naissance du christianisme - Les invasions barbares. Exercice 1 : La naissance du christianisme.





I Les migrations barbares 1 Les Barbares CM1

Les Romains se méfiaient des « Barbares » terme qu'ils utilisaient pour désigner tous les peuples qui ne parlaient pas leur langue (le latin).



Evaluation : Les royaumes barbares

Evaluation : Les royaumes barbares. L'invasion de l'empire romain. 1/ Quels peuples barbares envahirent l'empire romain en 476 ?



evaluation clovis et les merovingiens.pdf

Les invasions barbares et le royaume des Francs. Evaluation. /1 points. 1. A quelle date l'empire romain d'occident s'effondre-t-il ?



Evaluation après séance 4

Des invasions barbares aux Capétiens. Histoire. H. Evaluation. Evaluation. 1 Travail sur carte. - Colorie les flèches de couleurs différentes et complète la 

Nom : ..................................... Prénom : .............................. Date : ............................ Classe : .....

EVALUATION D'HISTOIRE

La naissance du christianisme - Les invasions barbares

Exercice 1 : La naissance du christianisme

1° Les peuples qui croient en plusieurs dieux sont des ............................................ .

2° Ceux qui ne croient qu'en un seul dieu sont appelés .............................................. .

3° Entoure en bleu les peuples qui ne croient qu'en un seul dieu et en rouge ceux qui croient en

plusieurs dieux : les Grecs - les Juifs - les Romains - les Chrétiens - les Gaulois

4° Dans quel pays est né le christianisme ?

5° Comment s'appelle l'homme qui a affirmé être le fils de Dieu ?

6° Quel message a-t-il voulu répandre ? ...............................................................................................

7° Comment et pourquoi est-il mort ? ..................................................................................................

8° Comment appelle-t-on ses proches ? ...............................................................................................

9° Comment la vie de Jésus nous est-elle connue ? .............................................................................

10° Quel est le nom de l'ami de Jésus qui a répandu la religion chrétienne tout autour de la

Méditerranée ?

11° A quelle date le christianisme s'est répandu en Gaule ? ................................................................

12° Comment s'appelle la cérémonie par laquelle on peut devenir chrétien ?

13° Comment réagissent les Romains face à la montée du christianisme?

14° Quel est le nom de l'empereur romain qui décida finalement d'autoriser le christianisme?

15° Comment s'appellent les lieux où les chrétiens se rassemblent pour prier ?

Exercice 2 : Les invasions barbares

1° Qui sont les Barbares et d'où viennent-ils ?

2° Qui sont les Huns ? Que font-ils aux autres peuples Barbares ?

3° Donne le nom du chef des Huns : ...............................

4° Les invasions barbares marquent la fin de ................................. et le début du ............................

quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46
[PDF] les invasions barbares cm1 leçon

[PDF] les inventions du 19ème siècle cm2

[PDF] les inventions du 19ème siècle et leurs inventeurs

[PDF] les inventions du 20ème siècle

[PDF] Les invitées de la guerre

[PDF] Les ions

[PDF] Les ions (pour les bons

[PDF] Les ions - Devoir maison

[PDF] Les ions - questionnaire [Pour le 23/O1]

[PDF] Les ions auxochromes pour la molécule du bbt

[PDF] les ions dans l'eau minérale

[PDF] Les ions en Physique Chimie

[PDF] Les ions en solution

[PDF] LES IONS EN SOLUTION ( c 'est pour demain)

[PDF] Les ions et la classification périodique