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Exemple d'usage 5 : Structure
électronique des ions
monoatomiques (2nd) - S'informer - Appels à projet - TraAM 2015-2016 Guyane -Date de mise en ligne : lundi 21 novembre 2016
Copyright © Le site Physique-Chimie de l'académie de Guyane - Tous droits réservés Copyright © Le site Physique-Chimie de l'académie de GuyanePage 1/4 Exemple d'usage 5 : Structure électronique des ions monoatomiques (2nd)Cet article concerne un exemple d'usage proposé par l'académie de Guyane dans le cadre du TraAM
Physique-Chimie 2015-2016, Thème 1 " Dans quelle mesure les usages des ressources numériquespermettent au professeur de mettre en place un enseignement de la physique chimie dans le cadre de la
classe inversée ? »Introduction : Les élèves découvrent à la maison les notions portant sur la structure des ions monoatomiques par
le biais d'une vidéo, d'un QCM, d'une fiche synthèse et d'une activité à réaliser. Un forum modéré par l'enseignant
est à la disposition des élèves afin de permettre de lever les premières difficultés de compréhension.
De retour en classe et par des échanges, les élèves s'attacheront à écrire le cours. Des exercices au choix
permettront d'autotester leur maîtrise du sujet.Professeur expérimentateur
• Karine Procope, Lycée Lama-Prevot (Remire-Montjoly) • Thomas Luglia, Lycée Léon Gontran Damas (Remire-Montjoly)Niveau concerné
• Seconde Place de la séance dans la progression et pré-requis• Pré-requis : au collège au cycle 4, les élèves ont découvert les ions. En seconde les élèves ont abordé la
structure électronique des atomes.• En seconde : les ions sont abordés dans deux des trois thèmes du programme de seconde : " la santé » et "
l'univers ».• En seconde : Les règles du " duet » et de l'octet peuvent être vues avant ou après cette séquence.
Le travail à la maison
Objectifs :
• L'élève va découvrir à son rythme ce qu'est un ion monoatomique, comment il se forme à partir d'un atome et
sa structure électronique.• L'élève peut s'exercer et avoir un retour sur les erreurs commises (la solution à chaque question du QCM est
donnée).• L'élève fait un premier travail d'appropriation des notions en construisant une synthèse par le biais d'une carte
mentale et en remplissant une feuille d'activité.Le déroulement :
1. Regarder la vidéo " structure des ions » et la synthétiser sous une forme de carte mentale.
Copyright © Le site Physique-Chimie de l'académie de GuyanePage 2/4 Exemple d'usage 5 : Structure électronique des ions monoatomiques (2nd)2. Puis faire le QCM qui vous permettra d'évaluer votre niveau de maîtrise des notions abordées.
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