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1. MASTER MEEF Mention Second Degré. REGLEMENT DES ETUDES Parcours : Allemand Anglais
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ÉTUDIER À LINSPÉ DE LORRAINE
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Professeur des écoles dans l'enseignement privé. ? Master MEEF second degré pour devenir Professeur du second degré. 28 parcours sont proposés en fonction
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Dossier de demande daccréditation de lécole supérieure du
e.s qui n'ont pas validé leur master enseignement et qui sont autorisé.e.s à se réinscrire en deuxième année de master MEEF 2nd degré ou Encadrement Educatif
MASTER
DIPLOME : MASTER MEEF. NIVEAU : M2. Mention : Second Degré. Parcours-type : Allemand Anglais
Description de
o-š]À]šHeures hors
Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...)v]Pvuvš(}vuvšµAEvušZ uš]'µCC1, CC5, CC7, CC9, CC10, CC15P1, P31817 35100
Enseignements fondamentaux en sciences physiquesCC1, CC5, CC7, CC9, CC10, CC16P1, P41718 35100 hírîW^šOEš P][v]Pvuvš70 h8 ECTSDescription de
o-š]À]šHeures hors
Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) ]š]'µušZ uš]'µCC2, CC3, CC4, CC5, CC7, CC9, CC11P1, P2, P3, P4,P61817 305100
Didactique de la physique-chimieCC2, CC3, CC4, CC5, CC7, CC9, CC12P1, P2, P3, P4,P71718 305100
hírïWšµOEo}uuµvµš µš]À28 h4 ECTSDescription de
o-š]À]šHeures hors
Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...)^Çšu µš](U À}oµš]}vo-]vš]šµš]}vOE ‰µo]]vCC1 CC2 CC6 2FAD4
6}uuµvµš µš]ÀUo]uš}o]OEš‰OE}iš - - µš]}vXXX - CC10 CC11 CC12 CC13P422FAD26
Education inclusive, apprentissage et psychologie de l'adolescentCC3 CC4 CC5 CC9 CC10 CC12 CC13P1 P3 P4 P58614CC 1 (50%)
^ÇvšZW]šµOEvoÇšu µš](vPo}o]š CC3 CC4 CC5 CC9 CC10 CC12 CC13P1 P3 P4 P522CC 2 (50%)
50 h5 ECTS
Description de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...)WOEš]'µOE (oAE]Àš(}OEuš]}v‰OEoOEZOEZCC3, CC4, CC5, CC8, CC9, CC10, CC15P1, P2, P42525 428100
UE 1-5 Professionnalisation12 h3 ECTS
Description de
o-š]À]šHeures hors
Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) Accompagnement mise en situation professionnelleCC1, CC2, CC3, CC4, CC5, CC6, CC7, CC9, CC10, CC11,CC12, CC13
P1, P2, P3, P4,
P512 102100
hírò>vPµÀ]Àvš šOEvPOE12 h2 ECTSDescription de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) >vPµs]Àvš šOEvPOEW‰Pv}oUvPo]CC81239100 DšOED&îvPOE WOE}µOEW>WDšZl]vlíOEvv hîríD`šOE]Zu‰]]‰o]v]OE70 h8 ECTSDescription de
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Heures en
((Format du groupe (gr. CM, gr. TD, 1/2 gr...)v]Pvuvš(}vuvšµAEvušZ uš]'µCC1, CC5, CC7, CC9, CC10, CC15P1, P31718 35100
Enseignements fondamentaux en sciences physiquesCC1, CC5, CC7, CC9, CC10, CC16P1, P41817 35100 hîrî^šOEš P][v]Pvuvš70 h8 ECTSDescription de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) ]š]'µušZ uš]'µCC2, CC3, CC4, CC5, CC7, CC9, CC11P1, P2, P3, P4,P61718 305100
Didactique des sciences physiquesCC2, CC3, CC4, CC5, CC7, CC9, CC12P1, P2, P3, P4,P71817 305100
hîrïWšµOEo}uuµvµš µš]À31 h4 ECTSDescription de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
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}}‰ OEOEv 'µ]‰‰ P}P]'µU‰OE}iš- µš]}vCC10 CC11 CC12 CC13P499}]v µš](‰OEš]µo]OEUµošµOEvµu OE]'µCC3 CC4 CC5 CC9 CC10 CC12 CC13P1 P3 P4 P525FAD29
^ÇvšZW]šµOEvoÇšu µš](vPo}o]š CC3 CC4 CC5 CC9 CC10 CC12 CC13P1 P3 P4 P522CC 2 (50%)
hîrðZZOEZš]vv}Àš]}v‰ P}P]'µ50 h 5 E C TSDescription de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...)WOEš]'µOE (oAE]Àš&}OEuš]}v‰OEoOEZOEZvušZ uš]'µšv‰ZÇ]'µZ]u]CC3, CC4, CC5, CC8, CC9, CC10, CC15P1, P2, P42525 4010TER et soutenanceEcrit et Oral30 min
UE 2-5 Professionnalisation12 h3 ECTS
Description de
o-š]À]šHeures hors
Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) Accompagnement mise en situatoion professionnelleCC1, CC2, CC3, CC4, CC5, CC6, CC7, CC9, CC10, CC11,CC12, CC13
P1, P2, P3, P4,
P512102100
hîrò>vPµÀ]Àvš šOEvPOE12 h2 ECTSDescription de
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Heures en
Format du groupe (gr. CM,
gr. TD, 1/2 gr...) >vPµs]Àvš šOEvPOEW‰Pv}oUvPo]CC81239100 o uvš‰ P}P]'µVolume horaire
CMTDCadre de
OE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
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Contexte Innovation
10 %µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
Volume horaire
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}u‰ šv}uuµv}u‰ švProfesseurs
o uvš‰ P}P]'µ }u‰ šv‰OE}(]}vvoo x-noneVolume horairesvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE }u‰ šv}uuµv}u‰ švProfesseurs
o uvš‰ P}P]'µ}u‰ šv‰OE}(]}vvooVolume horairesvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE
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45 %^šOEš P] 30 %
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Professeurs
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10 % o uvš‰ P}P]'µ }u‰ šv‰OE}(]}vvoo CMTDCadre de
OE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
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Professeurs
µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
o uvš‰ P}P]'µCadre de
OE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
/v]š]š]}v la recherche 15 %
Contexte Innovation
10 %Volume horaire
Cadre de
OE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
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Contexte Innovation
10 % o uvš‰ P}P]'µ}u‰ šv‰OE}(]}vvooVolume horairesvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE
}u‰ šv}uuµv}u‰ švProfesseursCMTD
Cadre de
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45 %^šOEš P] 30 %
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Volume horaire
CM ^šOEš P] 30 %o uvš‰ P}P]'µ
}u‰ šv‰OE}(]}vvoosvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE
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45 %^šOEš P] 30 %
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Contexte Innovation
10 % }u‰ šv}uuµv}u‰ švProfesseursCMTD
µšOEWOEš]'µW P}P]'µCadre deOE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
/v]š]š]}v la recherche 15 %
Contexte Innovation
10 %Co-intervention (TD)TP
EvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOESemestre 1 / 242 h - 30 ECTS
}u‰ šv‰OE}(]}vvoosvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE
}u‰ šv}uuµv~ }u‰ švProfesseurs
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Contexte Innovation
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Co-intervention (TD)TP
Volume horaire
EvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOE TD /v]š]š]}vla recherche 15 %Contexte Innovation
10 %µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
Co-intervention (TD)
Co-intervention (TD)
TP TPEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl TP }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEµšOEWOEš]'µW P}P]'µ
µšOEWOEš]'µW P}P]'µCadre deOE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
/v]š]š]}v la recherche 15 %
Contexte Innovation
10 %Semestre 2 / 245 h - 30 ECTS
TD TPTPCo-intervention (TD)
µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]volEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOE TPµšOEWOEš]'µW P}P]'µ
Contexte Innovation
10 %Examen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOE svš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE /v]š]š]}v la recherche 15 %Contexte Innovation
10 %µšOEWOEš]'µW P}P]'µ
TP TP TPEvaluationExamen terminal
Co-intervention (TD)
Co-intervention (TD)
Co-intervention (TD)Co-intervention (TD)
Co-intervention (TD)
Co-intervention (TD)
Volume horaire
Volume horaire
CMTDEvaluationExamen terminal
}všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureNature
}u‰ šv‰OE}(]}vvooVolume horairesvš]oš]}vZ}OE]OElZ ( OEvš]o(}OEuš]}vD&îvPOE EvaluationExamen terminal
}u‰ šv}uuµv}u‰ švProfesseursCMTDTPCo-intervention (TD)
µšOEWOEš]'µW P}P]'µCadre deOE ( OEv
45 %^šOEš P] 30 %
/v]š]š]}v la recherche 15 %
Contexte Innovation
10 % }všOE€o}vš]vµl }všOE€ošOEu]vol %NatureµOEµOE
µOE
Evaluation
Règles de validation en 1ère année du Master MEEF Année 2021-2022Mentions " 2nd degré » (voir parcours)
SONT CONCERNES PAR CES REGLES DE VALIDATION EN M1 LES PARCOURS 2ND DEGRE SUIVANT :9LETTRES-LANGUES
9LETTRES-HISTOIRE
9S2IT9MATHS/SCIENCES
9ECONOMIE/GESTION
1/ Contrôle continu.
La v}š[µvhl[µvu}µo évalué(e) v}všOE€o}vš]vµOE}u‰} µAEv}š[ Àoµš]}v
au minimum.vo[µvviµš](] [µv šµ]všo}OE[µv Àoµš]}v}všOE€o}vš]vµU]o‰‰OEš]vš :
o[ šµ]vš]PvoOEµ(}OEušµOEv lui transmettant son justificatif dans un délai de 3 jours (72 heures)au formateur de proposer une épreuve de substitution dont la modalité peut être différente de
o[ ‰OEµÀ]v]š]oUvµv o]OE]}vvo‰}µOEo[ šµ]všX>v}š}všOE€o}vš]vµ}vš (]v]š]Àuvš'µ]X^]o[hlou}µošAEoµ]Àuvš Àoµ ~
en contrôle continu, il v[lj]}vOEššOE‰PX^]o[hlou}µoš Àoµ ~uv]OEu]AEš(contrôle continu et contrôle terminal), la session de rattrapage ne porte que sur le contrôle terminal.
quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] Compte-rendu de la Réunion CMRR Du 21 Octobre 2004 Les présentations des intervenants sont disponibles sur le site : www.cmrr.vermeil.
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