[PDF] La qualité organoleptique des aliments





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Capsule « Qualité organoleptique des aliments - SBSSA - Versailles

Capsule conçue pour introduire une séance en Bac Pro ASSP

Les qualités organoleptiques désignent l'ensemble des qualités d'un aliment pouvant être perçues par nos cinq sens (vue, toucher, odorat, ouïe, goût). Exemple : un aliment bien présenté (vue), avec une belle texture (toucher) et de forts arômes (odorat), croustillant en bouche (ouïe) et avec un bon goût sucré (goût).
  • Qu'est-ce que la qualité organoleptique d'un aliment ?

    Les qualités organoleptiques des aliments sont l'ensemble des propriétés perçues par les organes des sens qui nous permettent de les connaître et de les apprécier.3 jui. 2014
  • C'est quoi la qualité organoleptique ?

    Des goûts et des couleurs
    Toutes les sensations que nous percevons influencent notre jugement : arômes, couleur, texture Du côté des professionnels de l'alimentation, pour désigner cette qualité globale, on parle de qualité organoleptique.
  • Qu'est-ce qu'un défaut organoleptique ?

    Altérations organoleptiques (goût du vin) défauts : les altérations organoleptiques d'origine hygiénique sont nombreuses comme le goût de moisi, de bouchon, goût phénolé ou de caoutchouc par exemple.
  • Les qualités organoleptiques des viandes bovines, ovines, porcines et chevalines regroupent les propriétés sensorielles à l'origine des sensations de plaisir associées à leur consommation. Ce sont la couleur, la flaveur, la jutosité et la tendreté.
La qualité organoleptique des aliments 1 AcadĠmie d͛Aix-Marseille -Joëlle GAKOVIC, PLP Biotechnologies - LP Zola Aix-en-Provence

La qualité organoleptique des aliments

La qualité organoleptique des aliments

Situation du jour : Vous venez de réaliser un atelier pâte à crêpe à l͛EPHAD l͛Escalette. Vous avez constaté le

plaisir des rĠsidents ă dĠguster les crġpes. Afin d͛apprĠhender les comportements alimentaires vous vous

intéressez aux qualités organoleptiques des aliments.

Connaissances Limites de connaissances exigées

4 Comportement et

habitudes alimentaires

4.1 Qualité organoleptique

Indiquer les critères de qualité organoleptique Identifier sur un schéma les éléments participant à la perception des saveurs et des odeurs Enoncer les facteurs qui concourent à mettre en valeur les préparations culinaires

Source : LΖalimentation des seniors ͙ 27/11/ 2013 Monique Ferry MD; INSERM Université Paris XIII

http://fcpe-elv.blogspot.fr

Nutrition Alimentation

2 AcadĠmie d͛Aix-Marseille -Joëlle GAKOVIC, PLP Biotechnologies - LP Zola Aix-en-Provence

La qualité organoleptique des aliments

Activité 1 ͗ Les ĠlĠments interǀenant dans l͛appétit Objectif : Présenter les éléments intervenant dans l͛appétit

Définition : Appétit : DĠsir de nourriture, plaisir Ƌue l͛on trouǀe ă manger. (Dictionnaire Robert )

1-1 A partir de la définition de l͛appĠtit et du slogan " Pas de retraite pour la fourchette », réaliser

une carte mentale sur l͛appĠtit. 3 AcadĠmie d͛Aix-Marseille -Joëlle GAKOVIC, PLP Biotechnologies - LP Zola Aix-en-Provence

La qualité organoleptique des aliments

Activité 2 : les critères de qualité organoleptique Objectif : Indiquer les critères de qualité organoleptique

Les ƋualitĠs organoleptiƋues des aliments sont l͛ensemble des propriĠtĠs perĕues par les

organes des sens qui nous permettent de les connaître et de les apprécier. (leptique : du grec lepticos " qui prend »).

2-1 Identifier les propriétés organoleptiques des aliments en reliant chaque organe à son

sens, puis chaque sens aux caractéristiƋues des aliments Ƌu͛il perĕoit. Organe Sens Les caractéristiques ou propriétés organoleptiques perçues L͛odorat Taille, couleur, forme, apparence....

L͛ouŢe Croustillant, craquant

La vue Consistance, température, texture = (Frais, piquant, pétillant, élasticité, tendreté ) Le goût Flaveur ; odeur de fleur, d͛Ġther, de sueur, de pourri, irritante, musquée.

Le toucher

Sucré, salé, acide, amer

Activité 3 : la perception des saveurs

Objectif : Appréhender la perception des saveurs

Expérience 1 : Travail individuel

- 4 verres contenant des boissons différentes vous sont présentés. - GoƸter dans l͛ordre chaque verre en prenant soin de boire un peu d͛eau entre chaque verre.

3-1 Identifier la saǀeur perĕue et l͛aliment de chaƋue boisson en la notant dans le tableau.

N° verre Saveur perçue Aliment

1 2 3 4 4 AcadĠmie d͛Aix-Marseille -Joëlle GAKOVIC, PLP Biotechnologies - LP Zola Aix-en-Provence

La qualité organoleptique des aliments

Expérience 2 : Travail individuel

-Chaque élève a un verre

3-2 Identifier la couleur, la saveur perçue et l͛arƀme identifié en le notant dans le tableau.

N° verre Couleur de la boisson saveur Arôme identifié 5

3-3 Conclure sur cette expérience N°2 :

A partir de la vidéo :

3-4 Relever, dans la vidéo, les quatre zones de perception des saveurs de la langue et les

placer sur le schéma 1 : les goûts sur la langue.

3-5 Identifier le cheminement du goût depuis nos papilles gustatives de la langue jusƋu͛au

cerveau : http://www.youtube.com/wa tch?v=lKJOwoTZRs8 Le goût est le sens qui permet la perception des saveurs, les substances introduites dans la bouche excitent des récepteurs situés sur les papilles gustatives de la langue. Il joue un rôle important dans l'alimentation en permettant d'analyser la saveur des aliments. Les stimuli déclenchés sont recueillis par les nerfs glosso-pharyngiens, facials et vagues, Ƌui les conduisent au noyau gustatif du bulbe rachidien d͛oƶ ils sont transmis aux zones gustatives du cerveau pour devenir des sensations conscientes.

Schéma 1 :

5 AcadĠmie d͛Aix-Marseille -Joëlle GAKOVIC, PLP Biotechnologies - LP Zola Aix-en-Provence

La qualité organoleptique des aliments

3-6 Identifier sur le schéma 2 les éléments participant à la perception des saveurs et des

odeurs en : - Numérotant les étapes du tableau en fonction des numéros du schéma ;quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2
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