00 connaissance 5eme PONT 2014.pub
4 – A quoi sert un pont ? PONTS - VOCABULAIRE connaissance : Pont en arcs. Pont suspendu. Pont à haubans.
FICHE RESSOURCE
Les ponts à poutres désignent tous les ponts dont l'organe porteur est une Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème. Centre d'intérêt 4 : Comment ...
TECHNOLOGIE 5ème
Un arbre abattu a sans doute été le premier pont utilisé par l'homme. Il s'agit des premiers ponts en poutre. Au fil de l'histoire les progrès techniques
Différents types de ponts
Pont à voutes ou ponts en maçonnerie. Ce sont les premiers ponts durables réalisés. Ils ne travaillent qu'en compression. Le matériau de construction est la
Nom : Prénom : Classe : 2019/ 2020 Technologie: Collège de Hao
Dans le cas des ponts suspendus et des ponts à haubans le tablier est techno-5eme ou en scannant le code en haut de la page avec ton téléphone ou ...
Classe : ______ Prénom : / 20 Les ponts Évaluation n°2 1) Pourquoi l
Il y a les ponts suspendus les ponts à haubans
ÉVALUATION DE TECHNOLOGIE 6
les ponts portent des noms différents dans le tableau ci dessous
FICHE RESSOURCE
Les ponts à poutres désignent tous les ponts dont l'organe porteur est une Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème. Centre d'intérêt 4 : Comment ...
Ce que je dois savoir faire pour réussir lévaluation. Ce que je dois
-Charte graphique. Niveau. 5ème. Critères des objectifs d'apprentissages : -Je nommer Techno-flash.com : techno-flash.com/animations/les ponts sur ecotechno.
Vocabulaire des ponts
Un massif de fondation est un ouvrage compact de stabilité faisant partie de la structure d'un pont. C'est sur eux que les piles reposent. Ils sont
00 connaissance 5eme PONT 2014 all.pdf
Les différents types de ponts formes des structures. 7.Efforts et déformation. 8.MATERIAUX EFFORTS ET DEFORMATIONS. 9.PROPRIETES D'UNE STRUCTURE.
Classe : ______ Prénom : / 20 Les ponts Évaluation n°2 1) Pourquoi l
Il y a les ponts suspendus les ponts à haubans
TECHNOLOGIE 5ème
- une ou des travées parties du pont comprises entre les piles. Dans le cas des ponts suspendus et des ponts à haubans
Nom : Prénom : Classe : 2019/ 2020 Technologie: Collège de Hao
Dans le cas des ponts suspendus et des ponts à haubans le tablier est en couleur sur www.collegecetadhao.com/techno-5eme ou en scannant le code en haut ...
Technologie Niveau 5ème: Habitat et ouvrages
Le nouveau programme de technologie de la classe de cinquième s'articule Pont. Permettre le franchissement du. Canal la navigation. Ouvrage d'art ...
ÉVALUATION DE TECHNOLOGIE 6
Pont suspendu. Pont en arc. Pont à haubans. Pont à voûtes. Pont à béquilles. Pont à poutres. Un pont est un ouvrage d'art réalisation du génie civil
FICHE ACTIVITES
Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème. Centre d'intérêt 4 : Comment franchir un obstacle ? Page 1/2. Activité 11 : La découverte des ponts.
FICHE RESSOURCE
Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème. Centre d'intérêt 4 : Comment franchir un Ponts composés d'un tablier très rigide qui transmet les.
Ce que je dois savoir faire pour réussir lévaluation. Ce que je dois
5ème. Critères des objectifs d'apprentissages : -et je sais expliquer le rôle des composants matériels et logiciels du réseau de Technologie.
chapitre-2-synthese-sur-les-ponts.pdf
Technologie. Cours. Date : : Synthèse sur les ponts. Ressource. 1 /3. 8ème. 1. Introduction. En classe de 7th grade vous avez travaillé sur les différents
Nom : ______________________ Classe : ______
Prénom : ____________________ / 20Les pontsÉvaluation n°2
1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 2
2) En observant ces ponts, notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2
3) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ?
(2 indices) /24) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans.
3Cm=50 ans , commencez à partir de 1750. / 2
5) Placez les dates et événements sur la frise chronologique : (n'écrire que ce qui est souligné)
/ 31779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé
1884 Pont en fer de Garabit2004 Inauguration du Viaduc de Millau
1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco17503
Nom : ______________________ Classe : ______
Prénom : ____________________ / 20Les pontsÉvaluation n°2
6) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2
7) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5
8) Quelles sont les deux contraintes dont il faut tenir compte avant de construire un pont / 2
- _____________________________________________________________________________ - _____________________________________________________________________________10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1
11)Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des
ouvrages d'art (pont) et indiquez ce qu'il a inventé ou construit. / 1Soin et rédaction (faire des phrases) : / 1,5 Tournevis Perceuse Marteau Tronçonneuse
Nom : ______________________ Classe : ______
Prénom : ____________________ / 20Les pontsÉvaluation n°2
1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 1
Pour lui permettre le franchissement d'un obstacle (rivière, route).2) En observant ces ponts notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2,5
4) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ? (3
indices) / 1,5 Les indices qui m'ont aidés sont : la forme, les matériaux, le type de ponts...5) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans. Entre deux
graduations il y aura 3cm, commencez à partir de 1750. / 16) Placez ces événements sur la frise chronologique : / 2,5
1779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé
1884 Viaduc de Garabit en fer2004 Inauguration du Viaduc de Millau
1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco
7) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2235
411750180018501900200020501950Premier pont
métalliquePremier pont en béton arméConstrution du
Golden Gate BridgeViaduc de
Millau
Viaduc de
Garabit1933 1937188417792004
Nom : ______________________ Classe : ______
Prénom : ____________________ / 20Les pontsÉvaluation n°2
Ces ponts sont différents car ils n'ont pas été construit à la même époque. L'usage des ponts n'est donc pas le même, les matériaux disponibles, les goûts artistiques étaient différents. De plus les moyens de construction étaient moins perfectionnés à l'époque de la première photo.8) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5
Il y a les ponts suspendus, les ponts à haubans, les ponts en pierre...9) Quelles peuvent être les contraintes pour la construction d'un pont. (2 contraintes) / 2
Le lieu peut être une contrainte (montagne, mer, rivière...) mais aussi l'usage du pont s'il doit recevoir simplement des piétons ou alors des poids-lourds.10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1
11) Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des
ouvrages d'art (pont) et indiquez ce qu'il a inventé ou construit. / 1 Gustave Eiffel : Il dirige la construction du premier pont ferroviaire métallique. Eugène Freyssinet : Inventeur du béton précontraint.Soin et rédaction (faire des phrases) : /1,5 Tournevis Perceuse Marteau Tronçonneuse
MachineOutilOutilMachine
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[PDF] Les pourcentage , bnsr ? vous tous Je voudrais vous soumettre un exercice sur lequel je bloque et vous demander votre aide ( merci d'avance )
[PDF] Les pourcentage d'un nombre