[PDF] Corrigé du bac S-ES-L Anglais LV1 2017 - Am. du Sud





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Corrigé du bac S-ES-L Anglais LV1 2017 - Métropole

PROPOSITION DE CORRIGÉ LV1. I – COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT (10 points). Les réponses qui ne figurent pas dans cette proposition de corrigé sont laissées à.



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I. From line 1 to line 10 pick out three elements that Lord Henry uses to define beauty. (3 pts). “Beauty is a form of genius” l. 3.



Corrigé : Anglais

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:

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Suggestion de correction et barème

LV1 Séries L, ES, S

Barème sur 40 points

Document A

Tous les candidats traitent les questions de I à X. I. From line 1 to line 10, pick out three elements that Lord Henry uses to define beauty. (3 pts) -5 -8

ATTENTION:

II. Quote passages from the text showing that beauty does not last forever. (2 pts) 3-14 III. True or False: justify by quoting passages from the text.

1. It is better to be clever than good-looking. (2 pts)

FALSE:

3-4

2. People should be judged by their looks. (2 pts)

TRUE: 8

3. Getting old is horrid. (2 pts)

TRUE: s

of you, and wars against your lilies and your roses. You will become sallow, and hollow- cheeked, and dull--16 IV. From line 16 to line 18, explain in your own words what advice Lord Henry gives his friend Dorian. (4 pts) - enjoy life to the fullest ; - try out new experiences ;

V. Pick out the ions to the speech. How do you

interpret his reactions? (4 pts) - he frowns (l. 3) - he smiles (l. 5) Dorian feels embarrassed and uncomfortable, but seems flattered at the same time. tations, éventuellement basées sur une connaissance plus fine du roman.

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Document B

VI. Which statement best corresponds to the passage : (2 pts)

1. It deals with people who are fans of ads for make-up.

2. It explains why many people resort to cosmetic surgery.

3. It focuses on how people conform to wrong ideals.

4. It deals with the beauty of two famous actresses.

VII. Lines 6 to 18 : find elements to describe what people do to reach physical perfection. (2 pts) - turn to diet pills or steroids - try cosmetic surgery and Botox injections VIII. What are the possible consequences of this quest for physical perfection? Quote the text. (3 pts) - eating disorders (l. 9) - the desire can become all-consuming (l. 6) - serious body image problems (l. 7-8) - a public health problem (l. 28) IX. Explain why Lancôme ads were banned for being misleading. Justify with one quotation. (3 pts) Because the models photos were retouched making their faces so flawless that the makeup advertised could not reproduce the same effect. - Yet both images-23) X. In your own words, explain what Jo Swinson wishes for the next generation. (3 pts) She would like the next generation to grow up accepting their own bodies and image, and turn away from the false ideals promoted by the current advertising culture.

Documents A and B

Seuls les candidats des séries ES, S et de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traitent également la question XI. XI. Explain and contrast the forms of power referred to in the two documents. (60 words) (8 pts) - The power to seduce vs. the power of the image of beauty, as promoted by advertising - the positive aspects of beauty vs the dangers of appearance - only the gods can give real beauty vs. everyone can achieve a false beauty Seuls les candidats de la série L composant au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traitent également la question XII. XII. Explain how both texts deal with physical perfection. (60 words) (8 pts)

Cf. XI

- dimension mystique de la beauté vs. technologique

EXPRESSION ÉCRITE

Tous les candidats traitent la question I.

I. Imagine

your dialogue. (150 words)

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Seuls les candidats des séries ES, S et de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traitent également la question II. II. To what extent are you influenced by advertising? Give examples. (150 words) Seuls les candidats de la série L composant au titre de la LVA (Langue vivante approfondie) traitent également la question III. III. What is your definit? Illustrate with your own examples. (200 words)

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BARÈME

Tableau récapitulatif des notes

Questions Barème séries ES/S/ L LVO Barème série L LVA

I 3 pts 3 pts

II. 2 pts 2 pts

III. 1. 2 pts 2 pts

III. 2. 2 pts 2 pts

III. 3. 2 pts 2 pts

IV. 4 pts 4 pts

V. 4 pts 4 pts

VI. 2 pts 2 pts

VII. 2 pts 2 pts

VIII. 3 pts 3 pts

IX. 3 pts 3 pts

X. 3 pts 3 pts

XI. 8 pts

XII. 8 pts

Sous-total partie

compréhension

0) : 4 /10

Ne pas arrondir

(0) : 4 /10

Ne pas arrondir

EXPRESSION ÉCRITE

Sous-total partie

expression

Ne pas arrondir

Ne pas arrondir

NOTE FINALE

(Compréhension +

Expression)

Note de la compréhension/10 + note de l'expression/10 =

Note finale/20

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